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    苏教版六年级心理健康 第13课 走进青春期友谊 课件+教案

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    苏科版(2016)六年级第13课 走进青春期友谊备课ppt课件

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    这是一份苏科版(2016)六年级第13课 走进青春期友谊备课ppt课件,文件包含苏教版六年级心理健康第13课走进青春期友谊课件11张PPTpptx、六年级下册心理健康教育教案-13走进青春期友谊苏科版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。
    王英是个俊俏的小姑娘,张伟是个英俊的小男生。他们住在同一个小区,又在同一个班级学习,两个人一直是每天一起上学、放学。可是进入六年级,有些同学看到他们走在一起,便会在背后指指点点,说他们在谈恋爱。
    爸爸妈妈对婷婷呵护有加,总是千叮咛万嘱咐“婷婷你已经长大了,一定要保护自己,不要再和男孩子一起玩”。所以班级里的各种集体活动,婷婷总是和女孩子在一起,对男生表现得爱理不理、冷冰冰的。
    在你身上发生过类似的事情吗?
    在与身边异性同学的交往中,你发现对方有哪些优点?和________(男生/女生)比,我的优势是______________。我曾在____________时候帮助过___________(男生/女生)。但是___________(男生/女生)更擅长_________________。我欣赏(男生/女生)________________。当__________,我觉得和______(男生/女生)合作会更好。
    为 男 生 女 生 喝 彩
    和小组同学一起分享并讨论,男生女生在哪些方面不一样?各自的优势在哪里?
    女生小梅热情大方,乐于助人。她对女同学是如此,对男同学也是如此。由于她的热情,不少男同学都愿意与她交往。其中有一位男生暗暗喜欢上她,给她写了一封单独约见的信。小梅收到这封“特殊信件”,这时她的反应
    小梅很恼火,把这件事反映给班主任。班主任严厉地批评了男同学。
    小梅接受了,他们开始交往,经常一起出入,感情越来越深,不能自拔。
    小梅没接受,但理智地处理了这个问题,两个人还是好同学好朋友。

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