九年级化学上册科粤版教案：实验2氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件

这是一份九年级化学上册科粤版教案：实验2氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件，共2页。教案主要包含了加热高锰酸钾制取氧气，验证氧气的化学性质，认识燃烧需要具备的条件等内容，欢迎下载使用。
实验二　氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件姓名：          年级：        日期：           目的：使用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的化学性质、认识燃烧的条件。仪器：镊子、酒精灯、火柴、铁架台、集气瓶、试管、带导管的单孔胶塞、水槽、砂纸、蜡烛、木条。药品：铁丝、木炭、、小煤块、高锰酸钾。项目示意图实验步骤现象理解或解释一、加热高锰酸钾制取氧气  1.实验装置的准备：（1）准备试管和具塞导管，首先必须              。（2）试管内装入少量高锰酸钾，试管口内应                 ①；加塞，固定于铁架台，管口应               ②。（3）备好如左图的        法装置准备集气。这时，导气管不能             。手握试管，导管伸入烧杯内水中，观察到                           ；放开握试管的手时，又见插入水中的导管内液面                         。   简析步骤（2）的原因：①                   ②                         2.进行制取氧气的操作：（1）装置如左图，点燃酒精灯，加热时先            再                     。（2）导气管开始放出气泡时                     ，待气泡                时再伸入集气瓶集气，集满气后用玻片盖好取出摆正，收集两瓶。（3）停止加热前应       ，再熄灭酒精灯。酒精灯外焰集中加热盛药品的部位后，观察受热试管内的现象是：                               。水槽内导气管的现象是：                             。 简析各步骤的原因：(1)         (2）         （3）     用文字表达式表示本实验反应的原理：                 。二、验证氧气的化学性质1.稍移开一瓶氧气的盖玻片，将带火星的木条伸入瓶口，观察现象，立即再盖紧盖玻片。观察到：            实验中带火星的木条发生的现象说明了什么？ 2.用镊子夹一小块木炭，在酒精灯焰上烧至红热，放入燃烧匙中，伸入上述集气瓶里。观察到：           用文字表达式表示左述实验反应的原理：      3.在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，用坩埚钳夹住铁丝点燃火柴杆，至其快烧尽时，伸入充满氧气且瓶底有少量水（或铺少量沙子）的集气瓶中。观察到：             用文字表达式表示铁丝在氧气中发生化学反应的原理：    三、认识燃烧需要具备的条件1.用镊子分别夹一小块石头和一块木片在酒精灯火焰上加热。观察到：           说明燃烧首先需要的条件是 2.点燃两段蜡烛，一支敞放在空气中，另一支用大烧杯罩住。观察到：            燃烧还必须具备的条件是          3.各夹蜡烛、木炭和小煤块在酒精灯火焰上加热，看哪种物质易点燃，哪种不易点燃。观察到：           说明燃烧需要的另一个条件是     而且各种可燃物要求的温度       活动后反思1.你已经学习了哪几种制备氧气的化学方法?2.如何检验一瓶无色无味的气体是不是氧气?如果用排空气法收集氧气怎样知道它已集满?3.从实验项目三发现，可燃物在空气中点火才能燃烧。那么，点火是不燃烧的一个必备的条件呢?你是怎样理解的?