|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题34 多元问题的处理-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题34 多元问题的处理(原卷版).docx
    • 解析
      专题34 多元问题的处理(解析版).docx
    专题34 多元问题的处理-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习01
    专题34 多元问题的处理-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习01
    专题34 多元问题的处理-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习02
    专题34 多元问题的处理-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习03
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题34 多元问题的处理-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习

    展开
    这是一份专题34 多元问题的处理-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习,文件包含专题34多元问题的处理原卷版docx、专题34多元问题的处理解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    一、题型选讲
    题型一、消元法
    多元最值问题是最典型的代数问题,代数问题要注重结构的观察和变形,变形恰当后,直接可以构造几何意义也可以使问题明朗化,具体归纳如下:多元最值首选消元:三元问题→二元问题→一元问题
    例1、(2020届山东实验中学高三上期中)已知函数,若方程有四个不同的解,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】先作图象,由图象可得
    因此为,
    从而,选A.
    例2、(2018南通、扬州、淮安、宿迁、泰州、徐州六市二调)已知a,b,c均为正数,且abc=4(a+b),则a+b+c的最小值为________.
    【答案】 8
    【解析】由a,b,c均为正数,abc=4(a+b),得c=eq \f(4,a)+eq \f(4,b),代入得a+b+c=a+b+eq \f(4,a)+eq \f(4,b)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a+\f(4,a)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(b+\f(4,b)))≥2eq \r(a·\f(4,a))+2eq \r(b·\f(4,b))=8,当且仅当a=b=2时,等号成立,所以a+b+c的最小值为8.
    例3、(2019苏州三市、苏北四市二调) 已知关于x的不等式ax2+bx+c>0(a,b,c∈R)的解集为{x|3【答案】. 4eq \r(5)
    【解析】eq \a\vs4\al(思路分析) 先根据一元二次不等式的解集,确定a<0,以及a,b,c的关系,再将所求eq \f(c2+5,a+b)运用消元法,统一成单变量a的函数问题,运用基本不等式求最值.
    依题意得a<0,且3和4是方程ax2+bx+c=0的两根,即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-\f(b,a)=7,,\f(c,a)=12,))则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(b=-7a,,c=12a,))
    所以eq \f(c2+5,a+b)=eq \f(144a2+5,a-7a)=eq \f(144a2+5,-6a)=(-24a)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,-6a)))≥2eq \r((-24a)·\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,-6a))))=4eq \r(5),当且仅当144a2=5,即a=-eq \f(\r(5),12)时取等号,所以所求最小值为4eq \r(5).
    题型二 换元法与主元法
    换元法是解决不等式中最常用到的一种方法,若不等式中出现多元的问题可以运用整体的思想看成一个主元,然后再运用换元法解决。
    例4、(2017南京三模)已知a,b,c为正实数,且a+2b≤8c, EQ \F(2,a)+ EQ \F(3,b)≤ EQ \F(2,c),则 EQ \F(3a+8b,c)的取值范围为 ▲ .
    【答案】[27,30]
    【解析】本题所给条件为关于的三元不等式,所以首先利用整体思想将其转化为的二元问题,再根据条件和结论的特征,利用线性规划的思想解决取值范围.
    由题意可得:,设,则,所求可转化为:.又可化为,可行域如下图所示,当直线与曲线相切时有最小值,当直线经过点A时有最大值.
    令,解得,即.
    又,所以,解得,,即切点坐标为,
    所以,即的取值范围为[27,30].
    例5、(2018南京、盐城一模)若不等式ksin2B+sinAsinC>19sinBsinC对任意△ABC都成立,则实数k的最小值为________.
    【答案】 100
    【解析】eq \a\vs4\al(思路分析)本题首先用正弦定理将三角函数转化为边,然后再利用三角形中的边的不等关系,消元后转化为二元问题研究.二元问题的最值问题,可以用基本不等式来处理.
    解法1(函数的最值) 因为ksin2B+sinAsinC>19sinBsinC,所以由正弦定理可得kb2+ac>19bc,即k>eq \f(19bc-ac,b2).因为△ABC为任意三角形,所以a>|b-c|,即eq \f(19bc-ac,b2)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\ac\hs10\c2(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(c,b)))\s\up12(2)+18\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(c,b))),,0<\f(c,b)≤1,,-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(c,b)))\s\up12(2)+20\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(c,b))),,\f(c,b)>1.)))当01时,-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(c,b)))eq \s\up12(2)+20eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(c,b)))≤100,即eq \f(19bc-|b-c|c,b2)的最大值为100,所以k≥100,即实数k的最小值为100.
    解法2(基本不等式) 因为ksin2B+sinAsinC>19sinBsinC,所以由正弦定理可得kb2+ac>19bc,即k>eq \f(19bc-ac,b2).又eq \f(19bc-ac,b2)=eq \f(c,b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(19-\f(a,b))).因为c例6、(2018镇江期末) 已知a,b∈R,a+b=4,则eq \f(1,a2+1)+eq \f(1,b2+1)的最大值为________.
    【答案】. eq \f(2+\r(5),4)
    【解析】eq \a\vs4\al(思路分析1) 将eq \f(1,a2+1)+eq \f(1,b2+1)通分,变形为关于(a+b)和ab的式子,将ab作为一个变元,用导数作为工具求最大值,或用不等式放缩求最大值,但要先求出ab的取值范围.
    解法(ab作为一个变元) ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a+b,2)))eq \s\up12(2)=4,
    eq \f(1,a2+1)+eq \f(1,b2+1)=eq \f(a2+b2+2,(a2+1)(b2+1))=eq \f((a+b)2-2ab+2,(a+b)2-2ab+a2b2+1)=eq \f(2(9-ab),17-2ab+a2b2).设t=9-ab≥5,则eq \f(2(9-ab),17-2ab+a2b2)=eq \f(2t,t2+80-16t)≤eq \f(2t,8\r(5)t-16t)=eq \f(\r(5)+2,4),当且仅当t2=80时等号成立,所以,eq \f(1,a2+1)+eq \f(1,b2+1)的最大值为eq \f(\r(5)+2,4).
    题型三、求导法
    例7、(2019扬州期末)若存在正实数x,y,z满足3y2+3z2≤10yz,且lnx-lnz=eq \f(ey,z),则eq \f(x,y)的最小值为_________.
    【答案】. e2
    【解析】由3y2+3z2≤10yz,得(3y-z)(y-3z)≤0,解得eq \f(z,3)≤y≤3z,即eq \f(1,3)≤eq \f(y,z)≤3.
    由lnx-lnz=eq \f(ey,z),得lnx-lny+lny-lnz=eq \f(ey,z),即lneq \f(x,y)=-lneq \f(y,z)+eq \f(ey,z).令eq \f(y,z)=t,t∈],得lneq \f(x,y)=-lnt+et=f(t),则f′(t)=-eq \f(1,t)+e=0,得t=eq \f(1,e).当t∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3),\f(1,e)))时,f′(t)<0,f(t)单调递减;当t∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,e),3))时,f′(t)>0,f(t)单调递增,所以当t=eq \f(1,e)时,f(t)有唯一的极小值,即最小值f(t)min=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,e)))=2,故eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(ln\f(x,y)))eq \s\d7(min)=2=lne2,所以eq \f(x,y)的最小值为e2.
    二、达标训练
    1、(2019南京、盐城一模) 若正实数a,b,c满足ab=a+2b,abc=a+2b+c,则c的最大值为________.
    【答案】 eq \f(8,7) eq \a\vs4\al(思路分析1)
    【解析】 注意到求c的最大值,所以将参数c进行分离,为此,可以利用abc=a+2b+c进行分离得c=eq \f(a+2b,ab-1)=eq \f(a+2b,a+2b-1)=1+eq \f(1,a+2b-1),从而将问题转化为求a+2b的最小值;
    eq \a\vs4\al(思路分析2) 结合abc=a+2b+c与ab=a+2b化简得abc=ab+c来进行分离得c=eq \f(ab,ab-1)=1+eq \f(1,ab-1),进而求ab的最小值.
    解法1 由abc=a+2b+c得,c=eq \f(a+2b,ab-1)=eq \f(a+2b,a+2b-1)=1+eq \f(1,a+2b-1),由ab=a+2b得,eq \f(1,b)+eq \f(2,a)=1,所以a+2b=(a+2b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,b)+\f(2,a)))=4+eq \f(a,b)+eq \f(4b,a)≥4+2eq \r(\f(a,b)·\f(4b,a))=4+4=8,故c≤eq \f(8,7).
    解法2 因为abc=a+2b+c,ab=a+2b,所以abc=ab+c,故c=eq \f(ab,ab-1)=1+eq \f(1,ab-1),由ab=a+2b利用基本不等式得ab≥2eq \r(2ab),故ab≥8,当且仅当a=4,b=2时等号成立,故c=1+eq \f(1,ab-1)≤1+eq \f(1,8-1)=eq \f(8,7).
    2、(2019扬州期末) 已知正实数x,y满足x+4y-xy=0,若x+y≥m恒成立,则实数m的取值范围为_________.
    【答案】 (-∞,9]
    【解析】 m≤x+y恒成立,m≤(x+y)min.
    解法1(消元法) 由x+4y-xy=0,得y=eq \f(x,x-4),因为x,y是正实数,所以y>0,x>4,则x+y=x+eq \f(x,x-4)=x+eq \f(x-4+4,x-4)=x+eq \f(4,x-4)+1=(x-4)+eq \f(4,x-4)+5≥2eq \r((x-4)·\f(4,x-4))+5=9,当且仅当x=6时,等号成立,即x+y的最小值是9,故m≤9.
    解法2(“1”的代换) 因为x,y是正实数,由x+4y-xy=0,得eq \f(4,x)+eq \f(1,y)=1,x+y=(x+y)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,x)+\f(1,y)))=eq \f(4y,x)+eq \f(x,y)+5≥2eq \r(\f(4y,x)·\f(x,y))+5=9,当且仅当x=6,y=3时,等号成立,即x+y的最小值是9,故m≤9.
    解法3(函数法) 令t=x+y,则y=t-x,代入x+4y-xy=0,得x2-(3+t)x+4t=0.Δ=(t+3)2-16t=t2-10t+q≥0,得t≤1或t≥9.又y=eq \f(x,x-4)>0,且x>0,则x>4,故t>4,从而t≥9.所以m≤9.
    3、(2018苏州期末) 已知正实数a,b,c满足eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=1,eq \f(1,a+b)+eq \f(1,c)=1,则c的取值范围是________.
    【答案】 eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(4,3)))
    【解析】eq \a\vs4\al(思路分析) 由第二个等式知,要求出c的取值范围,只要先求出a+b的取值范围,而这可由第一个等式求得.
    解法1 因为a+b=(a+b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)+\f(1,b)))=2+eq \f(a,b)+eq \f(b,a)∈[4,+∞),所以eq \f(1,a+b)∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(1,4))),
    从而eq \f(1,c)=1-eq \f(1,a+b)∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,4),1)),得c∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(4,3))).
    解法2 由题两等式得ab=a+b,c+(a+b)=c(a+b),所以c+ab=c(ab),即c=eq \f(ab,ab-1)=1+eq \f(1,ab-1).因为ab=a+b≥2eq \r(ab),所以ab≥4,所以c=1+eq \f(1,ab-1)∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(4,3))).
    4、(2019宿迁期末)已知正实数a,b满足a+2b=2,则eq \f(1+4a+3b,ab)的最小值为________.
    【答案】 eq \f(25,2)
    【解析】解法1(消元法) 由a+2b=2得a=2-2b>0,所以0<b<1,令f(b)=eq \f(1+4a+3b,ab)=eq \f(9-5b,2b-2b2),
    f′(b)=eq \f(-10b2+36b-18,(2b-2b2)2)=eq \f(-2(5b-3)(b-3),(2b-2b2)2).
    当b∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(3,5)))时,f′(b)<0,f(b)单调递减;当b∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5),1))时,f′(b)>0,f(b)递增,
    所以当b=eq \f(3,5)时,f(b)有唯一的极小值,也是最小值feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))=eq \f(25,2).
    解法2(齐次化) 因为a+2b=2,所以eq \f(1+4a+3b,ab)=eq \f(\f(1,2)a+b+4a+3b,ab)=eq \f(9a+8b,2ab)=eq \f((9a+8b)(a+2b),4ab)=eq \f(9a,4b)+eq \f(4b,a)+eq \f(13,2)≥2eq \r(\f(9a,4b)·\f(4b,a))+eq \f(13,2)=eq \f(25,2),当且仅当a=eq \f(4,5),b=eq \f(3,5)时取等号,所以所求的最小值为eq \f(25,2).
    6、(2019苏北三市期末) 已知x>0,y>0,z>0,且x+eq \r(3)y+z=6,则x3+y2+3z的最小值为________.
    【答案】 eq \f(37,4)
    【解析】 解法1(配方+导数求函数最值) x3+y2+3z=x3+y2+3(6-x-eq \r(3)y)=x3-3x+y2-3eq \r(3)y+18=x3-3x+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y-\f(3\r(3),2)))eq \s\up12(2)+eq \f(45,4)≥x3-3x+eq \f(45,4),当且仅当y=eq \f(3\r(3),2)时取等号.设g(x)=x3-3x,g′(x)=3x2-3.令g′(x)=0得x=1,得g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,从而g(x)min=g(1)=-2,所以(x3+y2+3z)min=-2+eq \f(45,4)=eq \f(37,4),即所求最小值为eq \f(37,4),当且仅当x=1,y=eq \f(3\r(3),2),z=eq \f(1,2)时取等号.
    解法2(基本不等式配凑) 由x3+1+1≥3x(当且仅当x=1,取等号),y2+eq \f(27,4)≥3eq \r(3)yeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(当且仅当y=\f(3\r(3),2)取等号)),得x3+y2+3z+2+eq \f(27,4)≥3(x+eq \r(3)y+z)=18,x3+y2+3z≥eq \f(37,4)(当且仅当x=1,y=eq \f(3\r(3),2),z=eq \f(1,2)取等).
    eq \a\vs4\al(解后反思) 这题三元变量的本质是切线放缩.
    7、(2018苏锡常镇调研) 已知函数若存在实数,满足,则的最大值
    是 ▲ .
    【答案】
    【解析】.作函数的图象如下:
    根据题意,结合图象可得,,且
    所以
    令,
    则,易得在上递增,又因为,,根据零点存在性定理可得存在唯一,使得,从而函数的减区间是,增区间是,
    又因为,,则
    所以在上的最大值是.
    8、(2017无锡期末)已知a>0,b>0,c>2,且a+b=2,则eq \f(ac,b)+eq \f(c,ab)-eq \f(c,2)+eq \f(\r(5),c-2)的最小值为________.
    【答案】 eq \r(10)+eq \r(5)
    【解析】思路分析 根据目标式的特征,进行恰当的变形,利用基本不等式知识求解.
    因为a>0,b>0,所以eq \f(a,b)+eq \f(1,ab)-eq \f(1,2)=eq \f(a,b)+eq \f(a+b2,4ab)-eq \f(1,2)=eq \f(a,b)+eq \f(a2+2ab+b2,4ab)-eq \f(1,2)=eq \f(5a,4b)+eq \f(b,4a)≥eq \f(\r(5),2),当且仅当b=eq \r(5)a时等号成立.又因为c>2,由不等式的性质可得eq \f(ac,b)+eq \f(c,ab)-eq \f(c,2)+eq \f(\r(5),c-2)=ceq \f(a,b)+eq \f(1,ab)-eq \f(1,2)+eq \f(\r(5),c-2)≥eq \f(\r(5),2)c+eq \f(\r(5),c-2).
    又因为eq \f(\r(5),2)c+eq \f(\r(5),c-2)=eq \f(\r(5),2)(c-2)+eq \f(\r(5),c-2)+eq \r(5)≥eq \r(10)+eq \r(5),当且仅当c=2+eq \r(2)时等号成立.
    所以eq \f(ac,b)+eq \f(c,ab)-eq \f(c,2)+eq \f(\r(5),c-2)的最小值为eq \r(10)+eq \r(5).
    相关试卷

    2022高考数学一轮复习专题34 多元问题的处理(原卷): 这是一份2022高考数学一轮复习专题34 多元问题的处理(原卷),共2页。试卷主要包含了题型选讲,求导法,达标训练等内容,欢迎下载使用。

    2022高考数学一轮复习专题34 多元问题的处理(解析卷): 这是一份2022高考数学一轮复习专题34 多元问题的处理(解析卷),共7页。试卷主要包含了题型选讲,求导法,达标训练等内容,欢迎下载使用。

    专题28 函数的零点的问题-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习: 这是一份专题28 函数的零点的问题-2021年高考数学微专题复习(新高考地区专用)练习,文件包含专题28函数的零点的问题原卷版docx、专题28函数的零点的问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map