数学折扣一等奖课件ppt

这是一份数学折扣一等奖课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，七点五，九点二，单位“1”，现价＝原价×85%，归纳总结，巩固运用，答案不唯一等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们知道商家经常采用哪些促销手段吗？
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。
店庆五周年,电器九折，其他商品八五折
电器“九折”，其他商品“八五折”是什么意思？
打九折出售，就是按原价的90%出售；八五折就是按原价的85%出售。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
1.四折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。2.七五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。3.九二折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。
（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
八五折就是按原价的85%销售。
180×85%＝153（元）
答：买这辆车用了153元。
爸爸买这辆自行车少花了多少钱？
180－153＝27（元）
答：买这辆自行车少花了27元。
（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
九折就是按原价的90%销售。
160×（1－ 90%）＝ 16（元）
答：比原价便宜了16元。
已知原价和折扣：现价=原价×折扣便宜的钱数＝原价－现价 ＝原价－原价×折扣 ＝原价×（1－折扣）
1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）
（教材P8 做一做）
2.（1）打完折后，每种面包各多少元？
1.5×50%＝0.75（元）2.4×50%＝1.2（元）1×50%＝0.5（元）3×50%＝1.5（元）
答：打完折后，面包的售价分别是0.75元、1.2元、0.5元、1.5元。
（教材P13 练习二T1）
（2）晚8:00以后，玲玲拿了3元钱去买面包她可以怎样买？
1.5＋0.5＋0.5＋0.5＝2＋1＝3（元）
答：她可以买1个3元的面包和3个1元的面包。
0.75元 1.2元 0.5元 1.5元
3．晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中的家具，打完折后，分别应付多少钱？
120×80%＝96(元)
80×80%＝64(元)
400×80%＝320(元)
180×80%＝144(元)
答：打完折后，分别应付96元、64元、320元、144元。
（教材P13 练习二T2）