小学数学人教版六年级下册比例的意义获奖课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册比例的意义获奖课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了复习导入，∶10＝，哪两个比的比值相等，探究新知，教室里的国旗，40＝，操场上的国旗，416＝，形式不同，意义不同等内容，欢迎下载使用。

1.什么是比？比各部分的名称是什么？
两个数的比表示两个数相除；
2.求下面各比的比值。
36 : 72 ＝ 36÷ 72 ＝0.5
8 : 18 ＝ 8 ÷ 18 ＝
1.3: 2.6 ＝ 1.3÷ 2.6 ＝ 0.5
0.9 : 1.5 ＝ 0.9÷ 1.5 ＝ 0.6
国旗长2.4m，宽1.6m。
国旗长60cm，宽40cm。
上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？
像这样表示两个比相等的式子叫做比例。
所以，2.4:1.6＝60:40 。
在上图中的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？
比和比例相同吗？有什么区别？
比由两个数组成，比例由四个数组成。
比表示两个数相除，比例表示两个比相等的式子。
根据比例的意义可以判断两个比能否组成比例。
1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
（1）6:10和9:15
（2）20:5和1:4
所以6:10=9:15
（教材P40 做一做T1）
（3） 和6:4
（4）0.6:0.2和
2.用图中的4个数据可以组成多少个比例？
（教材P40 做一做T2）
3.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。
能，5:100＝10:200
能，2:30＝8:120
（教材P43 练习八T1）
4.哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。
（1）4，5，12和15
4:5=12:15 （答案不唯一）
（3）1.6，6.4，2和5
（教材P43 练习八T2）