小学数学人教版六年级下册6 整理与复习5 综合与实践有趣的平衡优秀课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册6 整理与复习5 综合与实践有趣的平衡优秀课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，活动准备，活动一，活动二，放3个棋子，放2个棋子，你有什么发现，活动三，成反比例关系等内容，欢迎下载使用。
这些图片都反映了一种什么现象?
选一根粗细均匀的竹竿(长约1m)，在中点的位置打个小孔并拴上绳子。然后从中点开始每隔8cm做一个记号(可以刻一个小槽)。
1.如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方，怎样放棋子才能保持平衡?
如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方，放入的棋子数相同才能保持平衡。
2.如果左右塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么位置才能保持平衡?
如果左右放入同样多的棋子，它们移到距中点相同的位置才能保持平衡。
左边的塑料袋放在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻度4上，放几个棋子才能保证平衡？
左边的塑料袋在刻度6上放入1个棋子，右边的塑料袋在刻度3上放几个呢？在刻度2上呢？
左边刻度数×棋子数=右边刻度数×棋子数
左边在刻度4上放3个棋子，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡？
思考：当左边的刻度数和棋子数的乘积一定时，右边的刻度数与棋子数存在怎样的关系呢？
同学们经常玩的跷跷板，有时能够达到左右平衡,就是应用了杠杆原理。像右图那样,用一根硬的棍子，棍子底下垫一块小石头,一个人能把一块大石头撬起来，这也是应用了杠杆原理。像这样的棍子,就是杠杆。你还能举出一些生活中应用杠杆原理的例子吗?