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    人教新课标版高二历史必修三第3单元第8课 《古代中国的发明和发现》教案 Word版含答案
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    人教新课标版高二历史必修三第3单元第8课 《古代中国的发明和发现》教案 Word版含答案01
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    高中人教版 (新课标)第8课 古代中国的发明和发现教案

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    这是一份高中人教版 (新课标)第8课 古代中国的发明和发现教案,共3页。教案主要包含了三维目标,教材分析,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    (1)掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。
    (2)认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。
    (3)对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
    2、过程与方法:
    (1)学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源,分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料,并在课堂上相互交流,从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。
    3、情感态度与价值观:
    (1)了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,增强爱国主义情操。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
    (2)通过对本课的学习,养成崇尚科学的精神,坚定科学的思想。
    【教材分析】
    本课教材主要从四大发明,数学,天文学,历法和农学以及医学五个方面的典型事例向学生介绍了古代中国几千年的科技成就。内容相对来说比较独立,与教材前后两个单元关系不大,与本单元的其他课程联系也不深。但是由于中国古代的科技成就对推动世界文明向前发展做出了杰出贡献,所以本课的学习对于激发学生的民族自豪感,增强爱国主义精神和科学精神具有重大意义。
    【重点难点】
    1、重点:古代中国的伟大科技成就。
    2、难点:古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。
    【教学过程】
    导入新课:用两位英美科学家对古代中国的科技的崇高评价导入新课。
    一、四大发明
    1、造纸术
    (1)概况
    (2)影响
    ①是书写材料的一次伟大革命。
    ②促进了古代中国文化的发展。
    ③促进了古代中国经济的发展。
    ④促进了近代欧洲文化的发展。
    ⑤促进了人类文化的传播。
    2、火药
    (1)概况
    (2)影响
    ①古中国军事:在一定程度上加强了宋朝,特别是蒙古的军事实力;
    ②古中国经济:火药广泛应用于狩猎、开山、采石,促进了古代中国经济的发展;
    ③近代欧洲社会转型与殖民扩张:推动了欧洲火药武器的发展,促使骑士阶层日益衰落,封建制度走向瓦解,成为资产阶级开拓殖民地的有力武器。
    ④近代欧洲经济:促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
    3、印刷术
    (1)概况
    (2)影响
    ① 对印刷业:经济、便捷,是印刷业的一大革新;
    ②对中国文化:推动了古代中国文化的传播;
    ③对欧洲社会:推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革,有利于资本主义社会发展;
    4、指南针
    (1)概况
    (2)影响
    ①古中国经济:有利于宋朝加强与外界的经济联系,外贸收入成为宋朝财政收入的重要来源;
    ②欧洲:促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代;
    二、数学成就
    1、《九章算术》
    2、算筹珠算
    3、祖冲之将圆周率发展到小数点后7位3.1415926-3.1415927
    三、天文成就
    1、赤道坐标
    2、石申和《石氏星表》
    3、浑仪
    四、农书历法
    1、历法发展历程
    (1)萌芽阶段:《夏小正》”殷历”
    (2)成熟阶段:汉武帝时期的《太初历》
    (3)精确阶段:元朝《授时历》
    2、四大农书
    五、医学
    六、中国古代科技的特点
    1、成就来看:全面繁荣、领先世界
    2、分布来看:集中于与农业发展密切相关的领域
    3、内容来看:注重经验总结、缺乏实验
    4、方法来看:应用性强、缺乏理论探索
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