高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第23课 美术的辉煌课时练习

学业分层测评

(建议用时：40分钟)

[学业达标]

1．关于新古典主义美术和浪漫主义美术之间不同点的表述，正确的是(　 　)

①产生的历史背景不同，前者产生于资产阶级革命期间，后者产生于资产阶级革命之后　②前者突出理性，后者注意表现人的感情　③前者注重画面的严整与和谐，后者则不强调画面整体的完整和统一

A．①②③均正确　　　　 B．①②正确，③不正确

C．①正确，②③不正确  D．②正确，①③不正确

【解析】　新古典主义美术注重画面的严整与和谐；浪漫主义美术强调画面整体的完整与统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，③错误，①②符合史实。

【答案】　B

2．(2015·广东学业水平测试)“场景超越现实，光线太过完美，教堂过于雄伟。抛开了启蒙理性的限制，没有反映19世纪生活的真实状况。”这是对某幅画的评论。由此可知，该画的艺术风格是(　　) 【导学号：71640043】

A．现实主义  B．浪漫主义

C．现代主义  D．古典主义

【解析】　现实主义强调再现社会风貌，揭露和批判社会的罪恶，不符合题意，故A项错误；从材料“场景超越现实，光线太过完美，教堂过于雄伟”“抛开了启蒙理性的限制”信息可知，该画想象力丰富，具有理想主义色彩，表达了对启蒙理性王国的失望，其创作风格符合浪漫主义的特点，故B项正确；现代主义是反传统反理性的，不符合题意，故C项错误；古典主义强调在创作理论上模仿古代，主张按照规定的创作原则进行创作，追求艺术完美，不符合题意，故D项错误。

【答案】　B

3．“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩。艺术家的使命就是……把描绘变成真实。”下列作品与这一观点相符的是(　  )

A．《巴黎圣母院》  B．《自由引导人民》

C．《伏尔加河上的纤夫》  D．《格尔尼卡》

【解析】　提取材料中的关键信息“艺术家的使命就是……把描绘变成真实”，可以看出该流派是现实主义。分析四个选项，C项符合题意。

【答案】　C

4．艺术风格是有高度的思想性、成熟性，是真善美的。下列两幅绘画的相同之处是(　　)

　《清明上河图》　　　杜普雷农村风情画

A．注重写意，抒发个人主观性情

B．大胆创新，采用夸张与抽象的表现手法

C．注重写实，作品栩栩如生

D．托物言志，表达对民间疾苦的关怀

【解析】　《清明上河图》是北宋张择端的风俗画，不是写意，而是写实，故A项错误；两幅画都注重写实，没有夸张和抽象的手法，故B项错误，C项正确；《清明上河图》描绘北宋汴京的繁荣景象，是北宋城市经济情况的写照，没有反映民间的疾苦，故D项错误。

【答案】　C

5．某一画派的产生受到了光学发展的影响，认为自然界的一切事物都应该从光的角度来体现，他们将“光”与“色”作为研究的中心。下列作品中属于这一画派代表作的是(　　)

A　　　　B　　　　　C　　　D

【解析】　根据材料中“受到了光学发展的影响”“将‘光’与‘色’作为研究的中心”等信息的表述可知属于印象主义画派。A项是浪漫主义，错误；B项属于现实主义，错误；C项属于印象画派，正确；D项是现代主义，错误。

【答案】　C

6．20世纪30年代，一位艺术批评家在批评某一画派时说：“他们画的是一堆堆由色彩暗淡的平面组成的几何图形，完全没有和谐。”他所指的是(　　)

A．浪漫主义画派  B．印象画派

C．现代主义画派  D．现实主义画派

【解析】　由题干信息“20世纪30年代”“画的是一堆堆由色彩暗淡的平面组成的几何图形，完全没有和谐”可知，这与反传统和反理性、重视艺术家内心“自我感受”和“自我表现”的现代主义画派有关，故C项符合题意。

【答案】　C

[能力提升]

7．(2015·江苏高考)对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流派是(　　)

A．浪漫主义  B．现实主义

 C．印象画派  D．现代主义

【解析】　浪漫主义对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界，题干材料中“看不到未来”“把未来理想化”等信息体现了浪漫主义的特征。A项符合题意。

【答案】　A

8．“以灵活多变、层次分明的色块，来组成人体、背景和空间。并且就这些造型与平面无限延展、组织，就像建筑师在构筑平面那样”。下列符合该艺术特点的作品有(　　)

A．①②  B．①③

C．②④  D．③④

【解析】　依据材料“以灵活多变、层次分明的色块，来组成人体、背景和空间。”可以判断该绘画应该是现代派绘画，《亚威农少女》和《格尔尼卡》是现代绘画的典型代表，故①②正确；《拾穗者》是现实主义绘画代表作，《自由引导人民》是浪漫主义绘画的代表，故③④错误，A项符合题意。

【答案】　A

9．阅读下列材料，回答问题。

大卫《拿破仑加冕》

材料一　所有的新政治人物都爱把自己视为希腊与罗马的现代体现。……波拿巴以古代英雄的模样在画中出现。新古典主义的理想变成了帝国的理想，而皇帝建立一个拉丁—莱茵大帝国的渴望又反过来加强了新古典主义精神的传播。

——雅克·德比奇等《西方艺术史》

材料二　他们认为，艺术应该从所有思想的领域中解放出来……自由和偶然哺育着灵感。当维克多·雨果画画时，他从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化，冲动的抒情取代了理性的劳作。于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。

——《西方艺术史》

材料三　观察以下两幅图片。

(1)根据材料一内容及图片，分析新古典主义美术的兴起原因及艺术特点。

(2)根据材料二，分析浪漫主义美术的创作特点。

(3)材料三中两幅作品分别属于何种流派？据图分析两者的区别。

【解析】　第(1)问，注意通过材料分析新古典主义美术兴起的原因；观察图片分析其特点。第(2)问，立足材料分析其特点。第(3)问，注意从绘画主题和艺术形式两方面分析其不同之处。

【答案】　(1)原因：法国大革命期间资产阶级的反封建斗争如火如荼；对古代希腊罗马英雄主义的追求。特点：强调理性，往往选择严峻的历史和现实的重大事件为题材；表现形式上注重画面的严整与和谐。

(2)反对理性，注重感情表现和个人感受；强调色彩的运用，画面生动丰富；不拘泥于对细节的过分描绘和刻画。

(3)分别属于现实主义和印象画派美术。

区别：在题材上，前者注重现实和平民的日常生活，而后者关注自然景观；在艺术形式上，前者强调真实地再现生活场景，而后者强调光色效果，抒发个性，形式夸张。

10．阅读下列材料，回答问题。

材料一　现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。这样，现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人，他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外)，但他们的作品影射着社会和人生，采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中，可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征，使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。

材料二　现代主义名画：《表》

材料三　车尔尼雪夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中认为，“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”

(1)根据材料一、二，归纳现代主义美术的主要特征。

(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析现代主义美术兴起的时代背景。

【解析】　第(1)问可以根据材料一、二和所学知识加以概括。第(2)问可以从社会现实：战争、经济危机、工业化、生活观念的变化、科技革命的推动加以分析。

【答案】　(1)象征性：认为世界是荒谬无序的，存在是不可认识的；表现性：注重展示主体生存状况，明显的虚构性与荒诞性特征；抽象性：强调形式，轻视情节内容；革新性：勇于创新，敢于突破传统。

(2)世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感；现代科技革命的影响。