2021年高考英语全国专用考前三个月课件：专题三 完形填空 满分方略 第三步 体裁突破（四）

这是一份2021年高考英语全国专用考前三个月课件：专题三 完形填空 满分方略 第三步 体裁突破（四），共60页。
A(2017·湖南长郡中学一模)A magazine article tld abut a wman in rural Flrida wh was recvering frm a lengthy illness.She enjyed sitting n her frnt prch in her 1 and，n this day，she watched her sn 2 his car.He raised it n blcks f wd，remved the tires and 3 n his back underneath the vehicle.
体裁突破(四)　 夹叙夹议文1
4 there was a lud crack and the car lurched(突然倾斜) t ne side，pinning the yung man underneath.She 5 fr her husband wh ran t assist，but he culdn’t 6 the car r the yung man.He climbed int his wn vehicle and sped away fr 7 .The mther，wh hadn’t 8 in mnths，realized that her sn’s grans(呻吟声) were grwing 9 and she knew that it wuld be up t her t 10 the by.She rse t her feet and walked n 11 legs t the car.Supprting herself，she 12 the car.The car rse a few inches—just enugh t let the by get 13 .Then she cllapsed.
After a thrugh 14 ，she was fund nly t have suffered strained muscles.And the 15 dctr’s wrds were mst telling：“I will always wnder，” he said，“hw far she might have lifted that car if she had been 16 and strng.”We’ve read similar stries abut persns exhibiting almst super-human 17 in times f crises.This mther，and thers like her，fund the strength they needed t 18 the crisis at hand.
And s it is with all f us.When life 19 us dwn and it seems impssible t get back up，we need t find a way t d what needs t be dne.We are 20 than we think.语篇解读　一位长期患病、无法正常行走的母亲在儿子被压在车下的危急时刻，爆发出惊人的“力量”，抬起了那辆车，挽救了儿子的生命。事实上，我们每个人都比自己想象的要更加坚强。
解析　根据文章第三段中的“The mther，wh hadn’t in mnths...”以及“She rse t her feet...”可知，这位母亲已经几个月未站起来了，她只能坐在前门厅的轮椅(wheelchair)上。故选C项。
D.admire
解析　根据下文“He raised it n blcks f wd，remved the tires...”可知，她儿子在修(repair)车。check检查，核查；clean打扫；admire羡慕，欣赏。故选A项。
解析　从下文儿子被压在车底下可知，儿子修车时背部着地滑进了车的下方。slide意为“滑动”，符合语境。故选D项。lean倚，靠；press按，压；fall摔倒。
D.Immediately
解析　根据下文“the car lurched(突然倾斜) t ne side”可知，车子向一侧倾斜，使得这个年轻人在车下不能动弹，这个意外发生得很突然。suddenly意为“突然”，符合语境。故选B项。finally最终，最后；actually事实上；immediately立即，马上。
D.signed
解析　scream大声叫；wave挥手，挥动；cmplain抱怨；sign做手势。看到她儿子被压在车下，她当然是大声喊她的丈夫。故选A项。
解析　根据下文“He climbed int his wn vehicle and sped away fr .”可知丈夫一个人不能够挪动这辆车。fix修理，确定，安装；cntrl控制；start开始，发动；mve(使)移动。故选D项。
D.infrmatin
解析　这位父亲看到自己挪不动那辆压着儿子的车，于是赶紧开车去寻求帮助(help)。故选C项。tl工具；advice建议；infrmatin信息。
D.talked
解析　结合下文的“She rse t her feet and walked”可知，这位母亲患病很长时间了，此处应指她有好几个月没有行走了。故选B项。
D.clser
解析　根据下文母亲为救儿子的表现可知，此处指她听到儿子的呻吟声越来越弱。lwer意为“更低”，可以表达出她儿子被压在车下的严重情况，符合语境。故选A项。
解析　结合该空后一句的rse t her feet可知，此处指她知道该由她来救她儿子了。find发现；drag拖，拉；cmfrt安慰，慰藉；save拯救。故选D项。
D.failing
解析　由第三段首句可知她有好几个月没有走路了，因此，她站起来后应是摇晃着走到车前。shaking发抖的，颤抖的，符合语境。故选C项。waving波浪状的；mving移动的，令人感动的；failing衰弱的。
D.stpped
解析　根据下文“The car rse a few inches...”及“hw far she might have lifted that car”可知，此处指这位母亲将那辆车抬起了几英寸。lift意为“抬起，举起”，符合语境。故选C项。
D.active
解析　根据上文“The car rse a few inches...”可知，车被抬起了几英寸，她的儿子刚好能够不再被车压着。故选A项。
D.treatment
解析　根据下文“she was fund nly t have suffered strained muscles”可知，她只是肌肉拉伤，这应该是在接受检查后发现的。training训练，培养；recvery恢复，痊愈；examinatin检查；treatment治疗。故选C项。
D.serius
解析　根据后面医生所说的话“‘I will always wnder，’ he said.‘hw far she might have lifted that car if she had been and strng，’”，可知，医生对这位母亲的表现感到疑惑。dubtful意为“怀疑的”，符合语境。故选B项。patient耐心的；careful仔细的；serius严肃的，认真的。
D.quick
解析　医生想知道如果她身体健康(well)而且强壮的话，她能把汽车抬多高。故选A项。
D.strength
解析　根据下文“fund the strength they needed”可知，人在危急时刻会爆发出惊人的力量。belief信念；spirit精神；curage勇气；strength力气，强度，力量。故选D项。
D.cnsider
解析　这位母亲，还有像她一样的其他人，他们在面临(face)危机时，会爆发出惊人的力量。故选C项。pass通过，经过，度过；verlk忽视；cnsider考虑，认为。
解析　knck sb.dwn意为“把某人打倒”。作者从这位母亲的故事联想到我们的生活，当生活把我们击倒时，我们也会有无穷的力量。故选B项。
D.strnger
解析　结合前文作者描述的情景，作者最后强调：我们比想象的更加坚强(strnger)。故选D项。
B(2017·浙江六校适应性考试)I always believed there were nly tw ptins in my life.I culd be 21 ，r I culd smehw be invisible.Until the sixth grade，a teacher had us 22 a questinnaire with “get t knw yu” questins.I thught she wuld be reading them 23 ，s I felt safe t share my perspectives.The teacher 24 the sheets，shuffled(打乱次序) them，and redistributed them t us.We’d read the student’s name and then ur three favrite 25 .My sheet ended up 26 the hands f a kid wh was ne f the clest and meanest.
The first questin was “What’s yur favrite mvie？” My answer was Beauty and the Beast， 27 the ther kids wrte Scream and Universal Sldier.A laugh 28 frm the rm，and my cheeks burned.The next was “Where wuld yu like t travel？” The thers said “Australia”，“Japan”.I wrte “ 29 a bk takes me”.The 30 was luder this time.The final questin was “What d yu d n the weekends？” When he read my answer，“Perfrm with Clwns fr Christ”，many f them 31 at me in a disgusting manner.I was s 32 that I wanted t find a hle t hide myself in.
But then，smething 33 happened.A 34 frm the back f the rm said，“Guys，cut it ut.” It 35 t Michelle Siever，wh was ppular and cl.She said t the teacher，“Why are yu letting this happen？What is the 36 if we’re just making fun f each ther？”I dn’t remember the teacher r the kids’ names，but I remember Michelle Siever.I remember 37 I felt when she spke up fr me because she shwed me that day we actually have three 38 .
Yu can be cl，and yu might be remembered fr a little while.Yu can be invisible，and yu wn’t be remembered 39 .But if yu 40 up fr smebdy when they need yu mst，then yu will be remembered as their her fr the rest f life.语篇解读　本文是一篇夹叙夹议文。课堂上“我”的问卷被公开宣读，引起了同学们的哄堂大笑，也令“我”感到无地自容，此时Michelle Siever同学勇敢地站出来，声援了“我”，让“我”感激不已。
D.hnest
解析　根据最后一段中的“Yu can be can be invisible...”可知，“我”认为人生有两种选择，要么耍酷，要么隐身，此处与下文中的“cl”相呼应。故选B。
ut B.set dwnC.put dwn D.give ut
解析　根据“questinnaire”可知，老师让“我们”填写问卷。fill ut表示“填写”，符合语境。故选A。
D.quietly
解析　根据下文“ I felt safe t share my perspectives.”可知，“我”原本以为老师会自己单独看问卷。privately意为“私密地，单独地”，符合语境。故选B。
D.handed
解析　根据下文中的“shuffled(打乱次序) them，and redistributed them t us”可知，老师先把问卷都收上来，之后又打乱次序发回给“我们”。cllect意为“收集”，符合语境。故选C。
D.answers
解析　根据常识可知，问卷中一定是让“我们”写出“我们”的答案，所以此处指念出名字和答案。故选D。
解析　根据下文内容可知，“我”的问卷最终落在了一个冷漠和刻薄的小孩手上。end up in是固定短语，意为“在……地方结束，以……告终”。故选A。
thugh D.as if
解析　根据语境可知，“我”回答的是《美女与野兽》，其他同学都写了《惊声尖叫》和《再造战士》，所以此处表示对比。while意为“然而”，符合语境。故选A。
D.multiplied
解析　联系上下文可知，因为作者的回答与其他孩子的不同，引得同学们爆笑不止。erupt意为“突然发生，爆发”。故选B。
D.Whenever
解析　根据上文中的“Where wuld yu like t travel？”可知，此处指书能带“我”去的任何地方。故选C。
D.reading
解析　根据上文中的“A laugh”可知，此处指同学们的笑声更响了。laughter意为“笑声”，符合语境。故选A。
D.smiled
解析　根据下文中的“in a disgusting manner”可知，此处指很多同学都以一种令人反感的方式盯着“我”。stare at意为“盯住”，符合语境。故选A。
D.anxius
解析　根据语境可知，“我”感到无地自容，以至于想要找个洞把自己藏起来。embarrassed意为“尴尬的”，符合语境。故选C。
D.amazing
解析　根据下文Michelle Siever站起来声援“我”一事可知，这件事让大部分人感到非常惊讶。amazing意为“令人惊讶的，使人吃惊的”，符合语境。故选D。
D.whisper
解析　根据下文“Guys，cut it ut.”可知，此处指一个声音从教室后面传来。vice意为“声音，嗓音”，符合语境。故选C。
D.replied
解析　“It”指上文中提到的声音。由下文可知，这个声音是来自Michelle Siever的。belng t是固定词组，意为“属于……”，符合语境。故选C。
解析　根据语境可知，Michelle Siever质问老师这样做(指学生间互相取笑)的意义何在。pint意为“意义”，符合语境。故选B。
解析　分析句子结构可知，此处应用hw引导宾语从句，表示“我”的感觉如何。故选A。
D.respnses
解析　联系上文可知，此处应与第一段第一句中的“tw ptins”相互照应，指那天Michelle Siever向“我”展示了我们在生活中实际上可以有三种选择。故选C。
all B.in allC.abve all D.at all
解析　根据语境可知，如果你选择隐身(沉默)，你是不会被记住的。nt at all意为“一点也不，根本不”，符合语境。故选D。
D.reach
解析　根据文章内容可知，stand up fr sb.意为“站出来支持某人”，符合语境。故选C。
C(2017·辽宁沈阳省示范协作校一模)It is widely believed that inner beauty is the mst impressive in the wrld.On the utskirts f a twn in England lies a nice cttage with a large garden where there lives an ld man.The ld man is 41 pruning(修剪)，watering r fertilizing his flwers all the time.The garden 42 bees and butterflies dance and clrful flwers blssm all year arund is s well-tended(被照顾得好)that every passer-by cannt but stp fr a 43 with admiratin.
One day a yung 44 went by the ld man’s garden.He stpped and gazed at the splendid garden and the special cttage，ttally 45 the admiratin at the beauty f these sceneries， 46 hw happy he culd be 47 he lived in such a beautiful place.Then，all f a sudden he fund the ld gardener was 48 .Greatly shcked，the yung painter 49 that ld man，asking “why are yu busy 50 these flwers every day which yu can’t see？” The blind gardener gave a wide smile，explaining “First，I was a gardener when I was yung，and I 51 like this jb.Secnd，while I can’t see these flwers I can 52 them.Third，I can smell the sweetness f them. 53 the last ne，that’s yu.”
“Me? But yu dn’t knw me.” respnded the yung painter.“Yeah.But I knw flwers are angels which everyne knws and wuld never 54 .I knw a great many peple wh shw 55 fr life wuld stp by and the beauty f my garden will get them int a gd 56 .In the meantime，it als gives a 57 t me t have a wrd with yu here and t enjy the happiness these flwers have brught us.”The ld man can’t see the beauty he’s created. 58 ，every flwer has eyes 59 which they can see the beauty and kindness f the ld man’s heart and the sweetness f his sul.
The blind man grws flwers in his heart.Failing the sight f the beauty f blssming，he surely can 60 the vice f it，I suppse.语篇解读　我们每个人心中都有一座美丽的花园，如果我们愿意在这里为别人种花，这花就会造福别人，快乐自己，我们心灵的花园就永远不会荒芜。
解析　leave离开；keep保持；see看到；make做。老人一直在给他的花剪枝、浇水、施肥。keep ding sth.一直做某事。故选B。
解析　花园里的蜜蜂和蝴蝶飞舞，花朵竞相开放。此处是由where引导的定语从句修饰garden。故选A。
D.glance
解析　chat谈话；return归来，回来；discussin讨论；glance浏览，闪光。每一个路人都禁不住带着羡慕的目光停下来欣赏。根据句意知选D。
D.traveler
解析　painter画家；neighbr邻居；phtgrapher 摄影师；traveler旅行者。根据第四段第一句话可知是一位年轻的画家。故选A。
with B.lst inC.devted t D.mved by
解析　be faced with面对；be lst in陷入，全神贯注；be devted t把……专用于，致力于……；be mved by被……所感动。他驻足凝视着这个美丽的花园和特殊的小屋，沉浸在对美景的欣赏中。故选B。
D.believing
解析　think想，但不表想象； wnder想知道；picture想象； believe相信。他想象着，要是自己能住在这样一个美丽的地方该有多好。故选C。
if D.since
解析　when当……时；if如果；even if即使；since自从。句意见上题解析。故选B。
D.energetic
解析　particular特别的，独有的；special特殊的；blind失明的，盲目的，轻率的；energetic精力充沛的。根据下文“which yu can’t see”可知老人是一位盲人。故选C。
D.prevented
解析　apprach接近，靠近；reach到达；watch看；prevent阻止。由下文年轻的画家问老人问题可知此处指，他走近老人以便问清楚。故选A。
D.tending
解析　plant种植；water浇水；fertilize施肥；tend照顾。根据上文“s well-tended(被照顾得好)”，可知选D。
D.eventually
解析　easily容易地；really实际上，事实上；accidentally偶然地，意外地；eventually终究，终于。由老人年轻的时候是个园丁，及下文中老人对花的热爱，可推知他确实非常喜欢这项工作。故选B。
rid f B.give a tuch tC.cme up with D.have fun with
解析　get rid f摆脱；give a tuch t触摸；cme up with提出； have fun with玩得开心。我的眼睛虽然看不见，但我可以抚摸它们。故选B。
B.In spite fC.And fr D.Even s
解析　withut没有；in spite f虽然；even s即使如此。and fr the last ne最后一点。故选C。
them up B.turn them dwnC.let them dwn D.give them up
解析　pick up捡起，用车接；turn dwn拒绝，调小；let dwn放下，使失望；give up放弃。所有人都把花看作天使，都不会拒绝它们。故选B。
D.cautin
解析　enthusiasm热情；calmness镇定；kindness仁慈；cautin小心。我知道不少像你这样热爱生活的人将会在此经过，并且都会因为看到我的花园的美丽而驻足，从而心情愉快。故选A。
解析　md情绪；cnditin情况，状况；place地点；life生命，生活。句意见上题解析。故选A。
解析　way方式；time时间；chance机会；hand手，帮助。我也因此有机会和你在这里聊天，一起分享花带来的快乐。故选C。
D.Besides
解析　therefre因此；anyway无论如何；hwever然而；besides除此以外。老人虽然看不见他所种植的花，但是每一朵花都是有眼睛的，它们一定能看到老人美丽、善良的心灵和他崇高的灵魂。故选C。
解析　fr为了；in在……里面；frm来自；with用，随着。句意见上题解析。故选D。
D.accept
解析　change改变；hear听到；remind提醒；accept接受。虽然看不到花的绽放，我猜他一定能听到花的声音。故选B。