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    数学人教版新课标A第二章 数列2.3 等差数列的前n项和说课课件ppt

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    这是一份数学人教版新课标A第二章 数列2.3 等差数列的前n项和说课课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了2+99,3+98,有几对呢,教学分析,将上述两式相加得等内容,欢迎下载使用。

    高斯(1777—1855) 德国著名数学家,近代数学的奠基者之一,他在天文学、大地测量学、磁学、光学等领域都做出过杰出贡献
    1+2+3+…+98+99+100=?
    S100=1+2+3+…+98+99+100
    共有 =50组
    = 101 × 50 = 5050
    = 101+101+101···+101
    这样的结果是巧合吗?如何用数列的知识验证?
    Lrem ipsum dlr sit amet, cnsectetur adipiscing elit. Lrem ipsum dlr sit amet, cnsectetur adipiscing elit.
    S100=a1+a2+a3+…+a98+a99+a100
    等差数列中,下标和相等的两项的和相等
    am+an=ap+aq
    a1+a100=a2+a99=a3+a98······=a50+a51
    如果不是正好100项,而是101项呢?还能用这种凑对的方式吗?
    S101=1+2+3+…+98+99+100+101
    =(1+101)+ (2+100)+······+?
    = (1+101)+(2+100)+······+(50+52)+51
    = (1+2+······+99+100)+101
    =101×50+101
    你还能想到什么方法吗?
    = (1+100)+(2+99)+······+(50+51)+101
    = 0+1+2+3+…+98+99+100+101
    思路:将不同数求和转化成相同数求和,用乘法运算代替加法运算,提高了运算效率
    = (0+101)+(2+100)+······+(50+51)
    计算 1+2+3+······+n
    需要对奇偶进行分类讨论
    Sn=(1+n)+[2+(n-1)]+[3+(n-2)]+·····+[ +( +1) ]
    =(1+n)+(1+n)+······+(1+n)
    Sn=[1+2+3+···+(n-1) ]+n
    = +n
    结论:对于任意正整数n,都有
    追问:不分类讨论能得到最终结论呢?
    根据变形公式你想到是什么方法了吗?
    两个Sn如何配出n个n+1呢?
    Sn=1+2+3+···+n-1+n
    Sn=1 + 2 + 3 +···+n-1+n
    Sn=n+n-1+n-2··· +2 + 1
    TEACHING ANALYSIS
    2Sn=(1+n)+[2+(n-1)]+···+(n+1)
    =(1+n)+(1+n)+···+(1+n)
    Sn=1 + 2 + 3 +···+n-1+n=
    Sn=1+2+3+4+······+n
    倒序相加法能否用于求一般数列{an}的前n项和呢?
    Sn=a1+a2+…+anSn=an+an-1+…+a1
    2Sn=(a1+a2+…+an)+(an+an-1+…+a1) =(a1+an)+(a2+an-1)+…+(an+a1) =(a1+an)+(a1+an)+…+(a1+an)
    1.等差数列{an}中,若a1=-2,a9=12,则S9=______.【解析】S9= =45.答案:45
    2.若数列{an}的前n项和为Sn=n2+2,则a10的值为(  )A.19   B.20   C.100   D.102【解析】选A.a10=S10-S9=(102+2)-(92+2)=19.
    2.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若S7=35,则a4=(  )A.8       B.7C.6 D.5
    2.在等差数列{an}中,a2=1,a4=5,则{an}的前5项和S5=(  )A.7 B.15C.20 D.25
    等式两边同除以项数n,得
    a1+a2+a3···+an=a1+an
    前n项的平均数=首项与第n项的平均数
    问:能不能用a1与d来表示Sn呢?
    将an=a1+(n-1)d代入Sn= 化简即可.
    1.等差数列{an}中首项a1=1,公差d=-2,则前10项的和S10=( )A.-20 B.-40 C.-60 D.-80
    等差数列的前n项和公式
    涉及a1,an,Sn,n,d五个量,通常已知其中三个量,可求另外两个量,解答方法就是解方程组.
    1.已知等差数列{an}中,(1)d=2,an=11,Sn=35,求a1和n;(2)a2+a5=19,S5=40,求a10.
    最值问题:已知等差数列{an}中,a1=9,a4+a7=0.(1)求数列{an}的通项公式;(2)当n为何值时,数列{an}的前n项和取得最大值. 
    1.已知等差数列{an}中,a1=9,a4+a7=0.(1)求数列{an}的通项公式;(2)当n为何值时,数列{an}的前n项和取得最大值. 
    已知等差数列{an}中,a1=9,a4+a7=0.(1)求数列{an}的通项公式;(2)当n为何值时,数列{an}的前n项和取得最大值. 
    2.(1)在数列{an}中,已知an=2n-49,则Sn取得最小值时,n=(  )A.26      B.25C.24 D.23(2)若等差数列{an}的前n项和为Sn,且a1=29,5a8=a5-8,则Sn的最大值为________.
    答案: (1)C (2)120
    在等差数列{an}中,a1=-60,a17=-12,求数列{|an|}的前n项和.[思路点拨] 本题实际上是求数列{an}前n项的绝对值之和.由绝对值的意义知我们应首先分清这个数列的哪些项是负数,哪些项是非负数.由于已知数列{an}是首项为负数的递增数列,因此应先求出这个数列从首项起共有多少项是负数,然后再分段求出前n项的绝对值之和.
    已知等差数列{an}的项先负后正,求数列{|an|}的前n项和Tn,步骤如下:(1)求an:即{an}的通项公式;(2)判号:利用通项公式,判断前多少项为负数(假设前m项为负数);
    3.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=-4,S8=a8,求数列{|an|}的前n项和Tn.
    在等差数列{an}中,an=3n-31,记bn=|an|,求数列bn的前30项和.
    【错因】 错把{bn}也当作等差数列,实际上解此题的关键是搞清绝对值符号内的an的正负,易知当n≤10时,an<0,当n≥11时,an>0.
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