1.2 集合的基本关系-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)
展开1.2 集合的基本关系
- 集合间关系的判定;2. 有限集合的子集确定问题;3. 有限集合的子集个数的确定;4.由集合间的关系求参数的值和范围
一、单选题
1.(2020·浙江高一月考)已知集合,则集合A的子集的个数为( )
A.16 B.15 C.8 D.7
【答案】C
【解析】
集合中包含3个元素 ∴集合的子集个数为:个
故选:C
2.(2020·浙江高一课时练习)已知集合,则正确的是( )
A.0⊆A B. C. D.
【答案】D
【解析】
对A,,故A错误;
对B,,故B错误;
对C,空集是任何集合的子集,即,故C错误;
对D,由于集合是集合A的子集,故D正确.
故选:D
3.(2019·山东济宁高一月考)已知集合,,若,则等于( )
A.或3 B.0或 C.3 D.
【答案】C
【解析】
由于,故,解得或.当时,,与集合元素互异性矛盾,故不正确.经检验可知符合.
故选C.
4.(2020·浙江高一课时练习)已知集合是平行四边形,是矩形,是正方形,是菱形,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
因为菱形是平行四边形的特殊情形,所以D⊂A,矩形与正方形是平行四边形的特殊情形,所以B⊂A,C⊂A,正方形是矩形,所以C⊆B.
故选B.
5.(2020·浙江高一单元测试)若且,则( ).
A. B.或0 C.或1或0 D.或或0
【答案】B
【解析】
因为,所以或,所以、1或0.
根据集合中元素的互异性得或0.
故选:B
6.(2020·浙江高一课时练习)设a,b∈R,集合{1,a+b,a}= ,则b-a等于( )
A.1 B.-1
C.2 D.-2
【答案】C
【解析】
根据题意,集合,且,
所以,即,
所以,且,
所以,则,故选C.
7.(2020·沙坪坝重庆一中高三月考(理))已知集合,则的真子集共有( )个
A.3 B.4 C.6 D.7
【答案】D
【解析】
因为,
所以其真子集个数为.
故选:D.
8.(2020·河南林州一中高二月考(理))已知集合,,且,则实数的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
由,知且,
经检验符合题意,所以.
故选:B
9.(2020·浙江高一单元测试)满足条件的集合的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
由题意可知:M应在{1,2,3,4}的基础上不增加元素或增加5,6中的一个,所以M的个数就是集合{5,6}的真子集个数,即集合的个数是.
本题选择B选项.
10.(2020·浙江高一课时练习)若集合,集合,若,则实数a的取值范围是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
集合,
若集合B为空集,则,即时满足题意;
若集合B不为空集,可得,即,由得解得,
综合两种情况可知.
故选:B.
二、多选题
11.(2019·广东南沙高一期中)以下四个选项表述正确的有( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
,错误;,正确;,故,正确;
,错误.
故选:.
12.(2020·全国高一课时练习)下列关系中正确的是( )
A. B. C.
D. E.
【答案】ACD
【解析】
A项中集合中有1这个元素,所以A正确;因为集合是集合的真子集,不能用“”来表示,所以B错误;因为任何集合都是它本身的子集,所以C正确;因为集合中的元素具有无序性,所以D正确;因为集合表示数集,它有两个元素,而集合表示点集,它有一个元素,所以E错误.
综上可得ACD正确.
故选:ACD.
13.(2020·江苏宿迁高一期末)已知集合,.若,则实数的值可能是( )
A. B.1 C.2 D.5
【答案】AB
【解析】
∵,∴,
∴可能取;
故选:AB.
14.(2020·全国高一课时练习)已知集合,,下列命题正确的是( )
A.不存在实数a使得 B.存在实数a使得
C.当时, D.当时,
E.存在实数a使得
【答案】AE
【解析】
A选项由相等集合的概念可得解得且,得此方程组无解,故不存在实数使得集合A=B,因此A正确;
B选项由,得即,此不等式组无解,因此B错误;
C选项当时,得为空集,不满足,因此C错误;
D选项当,即时,,符合;当时,要使,需满足解得,不满足,故这样的实数不存在,则当时不正确,因此D错误;
E选项由D选项分析可得存在实数使得,因此E正确.
综上AE选项正确.
故选:AE.
三、填空题
15.(2019·安徽蚌山蚌埠二中高二期中(文))已知集合A={1,3},B={1,2,m},若 AB,则实数 m=______.
【答案】3
【解析】
,
16.(2020·西夏宁夏大学附属中学高二月考(文))设集合,且,则实数的值是________.
【答案】0
【解析】
由集合A={3,m}=B={3m,3},
得3m=m,
则m=0.
故答案为0.
17.(2020·上海市进才中学高二期末)已知集合,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
,,解得.
因此,实数的取值范围是.
故答案为:.
18.(2019·滨州市博兴县第一中学)用“”“”“”“”填空:_____Q,______.
【答案】
【解析】
Q是有理数集,不是有理数,所以,
易知是的子集,所以.
故答案为(1). (2).
19.(2017·上海市淞浦中学)确定整数使,则=_____,=_______
【答案】
【解析】
由得:或,解得:或
都是整数 ,
故答案为:;
20.(2020·上海高三专题练习)设,且M,则_______,________.
【答案】
【解析】
M,则,解得,.
故答案为:;.
21.(2019·山东省淄博第七中学高一月考)若集合,,用列举法表示集合B=_____,C=______.
【答案】 {∅,{1},{2},{1,2}}
【解析】
由题意得,A={1,2},B={x|xA},
则集合C中的元素是集合A的子集:∅,{1},{2},{1,2},
所以集合C={∅,{1},{2},{1,2}},
故答案为:{∅,{1},{2},{1,2}}.
四、解答题
22.(2020·全国高一)已知集合M满足:{1,2}⫋M⊆{1,2,3,4,5},写出集合M所有的可能情况.
【答案】{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}
【解析】
由题意可以确定集合M必含有元素1,2,
且至少含有元素3,4,5中的一个,因此依据集合M的元素个数分类如下:
含有3个元素:{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5};
含有4个元素:{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5};
含有5个元素:{1,2,3,4,5}.
故满足条件的集合M为{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},
{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}.
23.(2020·全国高一)已知,则求:
(1)集合A的子集的个数,并判断与集合A的关系
(2)请写出集合A的所有非空真子集
【答案】(1)8, (2),,,,,
【解析】
(1)的子集有,,,,,,,共8个,
其中.
(2)集合A的所有非空真子集有,,,,,.
24.(2020·上海高一课时练习)已知,,且,求所有的值所构成的集合.
【答案】
【解析】
由已知得:.∵,当时,;当时,;当时,.∴.
25.(2020·浙江高一课时练习)已知集合,,.是否存在a,使?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
【答案】存在,.
【解析】
存在,假设存在这样的a值,由于且,即,.
而且,
∴当时,;当时,;当时,.
若,要使,则,即,矛盾.
同理当时,也不存在a的值.而时,要使,则有,即,.
故存在,使得.
26.(2020·全国高一)已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R},
(1)若A只有一个元素,试求a的值,并求出这个元素;
(2)若A是空集,求a的取值范围;
(3)若A中至多有一个元素,求a的取值范围.
【答案】(1)详见解析;(2);(3)或
【解析】
(1)若A中只有一个元素,则方程ax2+2x+1=0有且只有一个实根,
当a=0时,方程为一元一次方程,满足条件,此时x=-,
当a≠0,此时△=4-4a=0,解得:a=1,此时x=-1,
(2)若A是空集,
则方程ax2+2x+1=0无解,
此时△=4-4a<0,解得:a>1.
(3)若A中至多只有一个元素,
则A为空集,或有且只有一个元素,
由(1),(2)得满足条件的a的取值范围是:a=0或a≥1.
27.(2020·全国高一)已知集合,,求满足的实数的取值范围.
【答案】
【解析】
①当时,,满足.
② 当 时,,
∵,∴解得.
③ 当 时,,
∵,∴解得.
综上所述,所求实数的取值范围为.
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