人教部编版六年级下册第二单元6* 骑鹅旅行记（节选）精练

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1. 给下面词语中的加点字注音。
咯咯（ ） 犬牙（ ） 黑莓（ ） 潺潺（ ）
混乱（ ） 刨虫子（ ） 缰绳（ ） 头晕目眩（ ）
2. 在句中的括号里填上表示“看”的词语。（不能重复）
1．前来（ ）岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。
2．在不远处，有一只体态粗壮金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向游客（ ）。
3．李时珍（ ）了一阵草药，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。
4．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里（ ）着自己的家。
3. 选择合适的词语填空。
A．头晕目眩 B．垂头丧气 C．聚精会神 D．没完没了
（1）他（ ）地从牛棚里走了出来。
（2）他们一看见猫便住了嘴，装着（ ）地在地上刨虫子吃。
（3）那些鸡（ ）地叫着
（4）他飞得那么快，男孩都感到（ ）了
4. 按要求完成句子练习。
1．他一丝不动地站在台阶上听了起来。（缩句）
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2．院子里各个角落和暗洞，你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）
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3．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
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根据课文《骑鹅旅行记（节选）》内容，完成练习。
5. 尼尔斯变成了什么？（ ）
A. 小人B. 小精灵C. 大雁
6. 当尼尔斯变小时，其他动物是什么心情？（ ）
A. 开心B. 伤心C. 无所谓
7. 课文用了大量心理描写和侧面描写来展现人物的内心变化，尼尔斯的心理变化是：
A．愧疚 B．快乐 C．悲伤 D．后悔
变成小人儿后的 ____
对动物们的 ____
远离家乡的 ____
飞翔带来的 ____
8. 读句子，完成练习。
他全身毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。
①这个句子中描写动作的词语有：______________。
②这句话是对猫___、___的描写，生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。
③请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子。
_______________________________________
品读片段，完成练习。
他垂头丧气地从牛棚里走了出来，院子里不会有人帮他寻找小狐仙，这他是能够理解的。在这种情况下，（ ）找到小狐仙，可能（ ）没有多大用处。
9. 在括号里填入合适的关联词。
10. 第二句话中的“这”是指________________________________________________
11. 这几句话中描写了小男孩的_______和________，写出了他__________的心情。
课内阅读。
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。
“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”
“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要你在我的角上跳舞。”
“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名字叫星星的牛吼道。
“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”
12. 三头牛的名字分别是____________________。
13. 最生气的那头奶牛，她叫___________，同时她也是__________________的奶牛。
14. 三头牛生气的原因是______________________。
15. 文中加下划线句子运用的修辞是_____，从中可以看出尼尔斯的____________