人教部编版七年级下册爱莲说教学演示课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册爱莲说教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，读准字音，读准节奏，读出韵味，读懂作者，国色天香，花开富贵，写法小结，托物言志，“说”等内容，欢迎下载使用。

1.正确流畅地朗读课文，理解文章大意,积累重点文言词语。2.理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。
1. 注音或写字周敦yí(颐) 蕃（fán） 鲜（xiǎn）有闻 亵（xiè） 玩不蔓（màn）不枝 噫（yī） 濯（zhuó）清lián(涟) 爱lián（莲）说
2. 请用“/”给下列句子划分节奏。 （1）予/ 独 爱/ 莲 之 出 淤 泥 /而 不 染，濯 清 涟 /而 不 妖 （2）可 远 观 /而 不 可 亵 玩 焉
水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉。 予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣。
秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？
陶渊明很爱菊花，常在诗中咏菊。他关心百姓疾苦，怀着“大济苍生”的愿望，但 他厌恶浑浊官场，“不为五斗米折腰”，隐居田园。
北宋文学家黄庭坚赞：人品甚高，胸怀洒落，如光风霁（jì）月…
惟有牡丹真国色花开时节动京城 —刘禹锡
噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。
（表达 之情，重读“ ”，音调要 ）
（表达 之情，重读“ ”，音调要读 调 ）
（表达 之情，重读“ ”，音调读 调 ）
托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿（或某种精神、品格、思想、感情等）的写作手法。
可以叙述、描写，可以议论、抒情，都是为了表达观点、阐述事理。“说”言简意丰；通常借讲寓言故事、状写事物等来说明事理。
善良正直，朴素大方；明辨是非，洁身自好；不慕名利，脚踏实地。
阅读《习惯说》，用自己的话说说文章表达了怎样的道理。