小学数学解比例精品一课一练
展开1、表示两个比相等的式子叫做( )。
2、我们可以通过计算两个比的( ),来判断两个比是否可以组成比例。
3、组成比例的四个数叫做比例的( ),两端的两个项叫做比例的( ),中间两项叫做比例的( )。
4、在比例里,两个内项的( )等于( ),这叫做比例的基本性质。
5、我们可以通过计算两个( )等于( ),来判断两个比是否可以组成比例。
6、根据比例的基本性质,已知比例的三个项求另一个( ),叫做解比例。
二、典型例题
例1、 eq \f(1,3) : eq \f(2,5) 的比值是( );10 :12的比值是( )。因为这两个比的比值( ),所以这两个比( )(填“可以”或“不可以”)组成比例。
例2、在2、5、8、10、16中选出四个数组成比例是( )。
例3、根据2×3=1×6写出比例( )。
例4、用2、3、12再配上一个数后,这四个数组成一个比例是( )。
例5、下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。
(1)3 :10和9 :15 (2)40 :10和1 :4 (3) eq \f(1,2) : eq \f(1,3) 和12 :8 (4)0.6 :0.2和 eq \f(3,4) : eq \f(1,4)
例6、如果a=b ,那么 a:b= ( ):( ) 。
例7、如果甲数的与乙数的相等,那么甲数与乙数的比是( )。
例8、一个比例的两个内项互为倒数,那么两个外项的积是( )。
例9、在 eq \f(2,5)=eq \f(8,20)这个比例中,两个内项是( )和( ),两个外项是( )和( )。
例10、eq \f(a,b)=eq \f(c,d),那么ad=( )。
例11、解比例。
10∶50=x∶40 1.3∶x=5.2∶20 x∶3.6=6∶18 eq \f(1,3)∶eq \f(1,20)=eq \f(16,9)∶x
eq \f(4.6,0.2)=eq \f(8,x) eq \f(3,8)=eq \f(x,64) 0.6∶4=2.4∶x 6∶x=eq \f(1,5)∶eq \f(1,3)
eq \f(0.6,12)=eq \f(1.5,x) eq \f(3,4)∶eq \f(1,2)=x∶eq \f(4,5) eq \f(11,12)∶eq \f(4,5)=eq \f(25,36)∶x x∶eq \f(1,14)=0.7∶eq \f(1,2)
例12、解决问题。
1、育新小区1号楼的实际高度为35m,它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米?
2、汽车厂按1:24的比生产了一批汽车模型。
= 1 \* GB3 ①轿车模型长24.92cm,它的实际长度是多少cm?
= 2 \* GB3 ②公共汽车长11.76m,模型车的长度是多少cm?
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