高中人教版 (新课标)第三章 细胞的基本结构第2节 细胞器──系统内的分工合作学案

这是一份高中人教版 (新课标)第三章 细胞的基本结构第2节 细胞器──系统内的分工合作学案，共4页。学案主要包含了自主学习，合作探究，当堂检测，我有问题问老师等内容，欢迎下载使用。


课题
细胞器——系统内的分工合作
学习目标
举例说明几种细胞器的结构和功能
了解分离各种细胞器的科学方法
了解植物细胞和动物细胞的区别
学习重点
几种细胞器的结构和功能
学习难点
几种细胞器的结构和功能
学习过程
学习记录
【自主学习】
一、分离各种细胞器的方法是 。
二、认识细胞器（试着动手绘画一下！）
线粒体 叶绿体 内质网

高尔基体 核糖体 中心体
液泡 溶酶体
三、将各细胞器与其对应功能连上线
1、线粒体 A 进行光合作用的场所
2、叶绿体 B 含多种消化酶的“消化车间”

3、核糖体 C调节细胞内的环境
4、内质网 D 有氧呼吸的主要场所，为细胞生命
活动供能
5、高尔基体 E 与动物细胞的有丝分裂有关
6、中心体 F “生产蛋白质的机器”
7、溶酶体 G 蛋白质合成和加工以及脂质合成的场所[来源:学_科_网]
8、液泡 H 蛋白质加工、分类、包装及运输
四、细胞质基质：呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。是细胞新陈代谢的主要场所。
【合作探究】
将细胞器进行归类
（一）分布
1、动、植物细胞共有的细胞器：
2、植物细胞特有的细胞器：
3、动物及低等植物细胞特有的细胞器：
（二）膜结构
1.具有双层膜的细胞器：
2.具有单层膜的细胞器：
3.没有膜结构的细胞器：
（三）所含物质
1.含有色素的细胞器：
2.含有DNA的细胞器：
（四）功能
1.能产生水的细胞器：[来源:Z#xx#k.Cm]
2.能完成能量转换的细胞器：
3.在动植物细胞中功能不同的细胞器：[来源:学.科.网]
【当堂检测】
1．在下列结构中，含高尔基体和内质网较多的细胞是
A．神经细胞B．汗腺细胞C．肌细胞D．胰腺外分泌细胞
2．所有的原核细胞都具有
A.核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体
3．观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是
Ａ.制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
Ｂ.先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察
Ｃ.随时保持临时装片中有水状态
Ｄ.若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈
4．在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是
A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.高尔基体
5．最能表明一个细胞特殊功能的是
Ａ．细胞的大小 Ｂ．细胞核的大小Ｃ．细胞膜的结构Ｄ．细胞器的种类和数量
6．下列各结构中，含有磷脂的细胞器是
①线粒体 ②核糖体 ③内质网 ④核膜 ⑤细胞膜 ⑥高尔基体
A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．①③④⑤⑥
7．合成酶的主要合成场所在
A．线粒体中 B．核糖体中 C．高尔基体中 D．内质网中
8．右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
（1）植物细胞具有，而动物细胞没有的细胞器是：
［ ］ 和［ ] 。如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 。
（2）太阳能通过图中结构［4］ 中进行的光合作用后，才能进入生物界。
（4）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于［ ］ 。若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是［ ］ 。
（5）细胞进行生命活动所需的能量主要由［ ］ 供给。
9．右图表示植物细胞显微结构模式图（在[ ]中填写数字）。
（1）图中［2］的主要成分是 ；
该图中未画出的一种细胞器是 ，
该细胞器是“消化车间”能分解细胞中衰老损伤的细胞器。
(2) 若该细胞还含有中心体，则该细胞为 的细胞。
(3) 增大了细胞内的膜面积的网状结构是 ，
该结构是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”。
(4) 如果该图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]。
(5) 图中具有双层膜且含有DNA的结构有：细胞核、[ ]、[ ]。
(6) 动物细胞与该细胞相比，没有[ ]、 [ ]等细胞器。
检测答案
D D A B D；C B
8．（1）4 叶绿体 14液泡 中心体 （2）叶绿体
（3）信息库；代谢和遗传 （4）14 液泡 4 叶绿体
（5）11 线粒体
9．（1）纤维素、果胶 溶酶体 (2) 低等植物 (3) 内质网
(4) 4 (5) 4、11 (6)14、4
【我有问题问老师】