语文六年级下册马诗课文配套课件ppt

这是一份语文六年级下册马诗课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了古诗三首等内容，欢迎下载使用。
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1、通过朗读、注释了解古诗大意。2、了解古诗中诗人表达的志向，学习托物言志的表现手法。
李贺(约公元790年—约817年)，字长吉，福昌(今河南宜阳县)人。是长吉体诗歌开创者。 李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐合称为“唐代三李”，后人常称他“诗鬼”。是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者，他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。
马 诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
指燕然山，今蒙古国境内杭爱山，这里借指边塞。
古代的一种兵器，形似月牙。
何当金络脑，快走踏清秋。
指用黄金装饰的马笼头。
这两句写了哪些景物？展现了怎样的画面？
展现了一个富于特色的边疆战场的画面
描写了悲凉肃杀的战场景色，表现了诗人作为有志之士报国的决心。
通过“如”“似”我们知道了这两句运用的修辞手法是：比喻
像“大漠沙如雪，燕山月似钩”这样含有比喻的修辞手法的诗句还有那些？
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
根据自己的理解，对这些景物进行描绘。
空旷的沙漠上，沙子如雪一般。连绵的燕山上，月亮像弯钩一样。
“沙如雪”是从哪些角度来写沙子？
为什么沙会是如雪的白色？
前两句给我们的感受是空旷寂寥、清冷荒凉的。我们看看后两句作者想要告诉我们什么。
给马戴上金笼头，说明这匹马很贵重，很受重用。
表达了诗人渴望驰骋疆场，肃清敌人的志向。
诗人的愿望有没有实现呢？从哪里可以看出来？
什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢?
诗人通过这首诗抒发了什么情感？
这与“马”有什么关系呢？
表达了诗人渴望建功立业，但又不被赏识，无法实现梦想的无奈之情。
诗人把自己想象成战马，将自己的感情寄托在马身上。
诗人是用什么方法来表达他的感情的？
将某个人之“志”依托在某个具体之“物”上，于是这个“物”便有了某种象征意义，成为诗人的志趣、意愿或理想的寄托者。
李贺的《马诗》让我们领略了诗人托物言志的写作手法，感受到诗人报效国家的爱国热情。