人教版 (新课标)六年级下册文言文两则综合训练题

这是一份人教版 (新课标)六年级下册文言文两则综合训练题，共3页。试卷主要包含了比一比，再组词，给句子中带点的词选择正确的解释，读课文，按要求做题等内容，欢迎下载使用。
1．为(wéi wèi)是其智弗若与(yǔ yú)？
2．此不为(wéi wèi)远者小而近者大乎？
3．思援弓缴(jiǎ zhuó)而射之。
4．孔子东游，见两小儿辩斗(dǒu dòu)，问其故。
二、比一比，再组词。
弈( ) 辩( ) 沧( ) 诲( )
奕( ) 辨( ) 苍( ) 悔( )
三、给句子中带点的词选择正确的解释。来源：
其：①其中；②他的，指后一个人；③他，他们。
1．其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ( )
2．为是其智弗若与？ ( )
3．劝其努力学习。 ( )
之：①弈秋的教导；②天鹅；③他，指前一个人。
4．一人虽听之。 ( )
5．思援弓缴而射之。 ( )
6．虽与之俱学，弗若之矣。 ( )
四、联系上下文，解释加点字的意思，并写出句子的意思。
1．为是其智弗若与？曰：非然也。
为： 弗：

2．我以日始出时去人近，而日中时远也。
以： 去：

3．孰为汝多知乎？
孰： 汝：

五、朗读下面的句子，停顿不得当的一项是( )
A．思援／弓缴／而射之。
B．一人／虽听之，一心以为／有鸿鹄／将至。
C．为是其智／弗若与？曰：非／然也。
D．日初出／大如车盖，及日中／则如盘盂。
六、读下面句子，说说它们用了什么修辞方法。
1．为是其智弗若与？曰：非然也。 ( )
2．孰为汝多知乎？ ( )
3．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 ( )
4．此不为近者热而远者凉乎？ ( )
七、读课文，按要求做题。
(一)
弈秋，通国之 。使弈秋 ，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽
，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 。为是其智弗若与？曰： 。
1．按原文填空。
2．文中用 的方法叙述二人对待学弈的态度。
3．用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

4．读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案打“√”。
A．学习必须持之以恒，不能半途而废。 ( )
B．学习必须专心致志，绝不可三心二意。( )
C．学习必须不怕困难，知难而进。 ( )
(二)
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．用“／”画出朗读时的停顿处。
此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎？
2．两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从
的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。
3．从上面短文中，你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？
孔子：
两小儿：
4．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢？(可以用现在的话来说，也可用文言文来说)

来源：
参考答案
一、1．wèi yú 2．wéi 3．zhuó 4．dòu
对弈 辩论 沧桑 教诲
二、
神采奕奕 分辨 苍茫 后悔
三、1．① 2．② 3．③ 4．① 5．② 6．③
四、1．为：因为。弗：不。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
2．以：认为。去：离。我认为太阳刚出来时离人近一些，中午的时候离人远一些。
3．孰：谁。汝：你。谁说你的知识渊博呢？
五、A
六、1．设问 2．反问 3．比喻 4．反问
七、(一)1. 略
2．对比
3．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
4．B
(二)1．此／不为／远者小／而／近者大乎？
2．形状 温度
3．不知为不知，实事求是。
敢于质疑，敢于辩论。
4．“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”或“知之为知之，不知为不知，是知也。”