小学政治思品人教部编版六年级下册(道德与法治)第一单元 完善自我 健康成长3 学会反思评课课件ppt
展开日本学者池田大作说:“任何一种高尚的品格被顿悟时,都照亮了以前的黑暗。”所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误。
一、从池田大作的话中,你感悟到了什么?二、我们要怎样才能像池田大作一样,养成反思的好习惯呢?
一、请你试着反思一下上学期的期末考试,并把你反思的结果记录下来。二、说一说你是如何进行反思的?三、你是否能总结出一些反思的方法?
一、选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。二、在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?三、在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?四、如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?
掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。
10月11日 天气晴 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了,把幻灯片放得一会儿快,一会儿慢,没有画面的同步配合。罗康的发言干巴巴的,还时不时忘词。最后,我们的演讲只得了一个合格。 下课后罗康问我,你是怎么回事儿,我一听一下子就火了,怒气冲冲地对他说:“我怎么知道那是意外,你看看你演讲词都没背熟,还好意思说我,你要是发炎好一点儿,我们也不至于只得个合格!”说完我就跑出了教室,直到放学我俩都没说一句话。 现在想想,当时我只是感觉太狼狈了,便指责罗康,其实我不想面对的事实是,自己的失误才是导致演讲失败的真正原因,想清楚这一点,我又惭愧又内疚。明天到学校要做的第一件事儿就是向罗康道歉,下次演讲我一定做好充分的准备,即使发挥不好也不再推卸责任,我相信精彩一定属于我们。
想一想,你自己是否也能像上文这个同学一样反思生活中的事情,你在日常的学习和生活中,都反思些什么呢?
日常的学习和生活中的反思
在生活中,我们还可以反思些什么呢? 这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在括号内打“√”,并说明理由。
一、早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去,上学。 ( )二、过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 ( )三、上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。 ( )四、发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 ( )
一、下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?( )二、上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。 ( )三、太棒了,英语小演讲得了“优"!英语真是太简单了!我真是太聪明了! ( )四、放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。 ( )五、写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。 ( )
选择你认为特别需要反思的一项,在括号内打“√”,并说明理由。
反思时时都能进行,在特定的情况下,反思尤为必要。
在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智。在我们取得成功以后反思成功的原因,可以让我们再接再厉。在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
曾子自省,孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上总是回顾自己一天的所作所为,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说我每天多次反省自己,给人做事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是言而有信?老师教我的东西,我真正去实践了没有?曾子每天都以这样的问题为镜子,对照自己的行为,这就是自省。
曾子每日“三省”是哪“三省”?他是在什么时间进行回顾、反思的?
1、为人谋而不忠乎?2、与朋友交而不信乎?3、传不习乎?
曾子每天都会进行反省。
你也有专属自己的“反思时间”吗?
晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,互相出出主意,这也是一种反思
我喜欢完成作业后把每天的事情在眼前过电影,这时候反思正合适。
无须太长,每日坚持,必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。
对照”曾子三省”,你是不是想曾子一样每天反省过呢?
1、给人做事是不是尽心尽力了?2、与朋友交往是不是言而有信?3、老师教我的东西,我真正去实践了没有?
反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。你也有这样一些记录反思结果的小方法吗?试一试,也许真能为你的生活和学习助一臂之力呢!
学完本课,你有哪些收获?做一下课堂反思吧!
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