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    人教部编版三年级下册语文园地教学演示课件ppt

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    这是一份人教部编版三年级下册语文园地教学演示课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了水绿如蓝等内容,欢迎下载使用。


    阅读时遇到优美生动的语句,要多读几遍,细细体会。
    小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
    读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。
    有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
    瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
    作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。
    这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。
    这三个句子优美生动,极具画面感。读了这几个句子,那活泼轻盈的小燕子、美丽的花骨朵儿、可爱的瓢虫似乎真的出现在了我们眼前。
    作者为什么能把这些句子写得如此优美生动呢?主要是因为作者对所描写的事物进行了细致的观察,抓住了事物的主要特点。不仅如此,作者还融入自己的感受,加入细致的动作描写,让句子有了画面感。
    “嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。”作者把电线杆、电线、小燕子组合在一起,读这句话时,我的眼前仿佛出现了一幅有趣的图画。
    “二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把春天写得太美了。
    “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这个“冒”字用得真好,把静静的白荷花写活了,好像它们在努力地向上伸展,动感十足,姿态动人,生机勃勃。
    有的语句中恰当地运用了拟声词,让人感觉特别真切。如“吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下”。
    援(救援) 掷(投掷) 捞(打捞)缚(束缚) 缭(缭乱) 络(网络)资(资产) 贡(贡献) 贷(贷款)
    这三组生字都是形声字,每组生字都有相同的部首。第一组生字的部首都是提手旁,与手的动作有关;第二组生字的部首都是绞丝旁,与丝线有关;第三组生字的部首都是贝字底,与钱财有关。
    扌:_____________
    纟:_____________
    贝:_____________
    ◇水面的小圆晕(yùn)一圈圈地 (荡漾 飘荡)开去。
    ◇他们走在回家的路上,唱起了一首 (轻巧 轻快)的歌曲。◇这只小狗的鼻子真(灵巧 灵敏), 老远就闻到了食物的气味。
    括号里的词语意思相近,但还是存在细微的差别,我们应该联系具体的语境选用词语。
    上面括号里的词语意思相近,但存在差别。如,“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动;“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中,小圆晕是水面的波纹,所以选用“荡漾”。“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等;“轻快”多用于形容不费劲或轻松愉快。
    结合语境,第二句应选用“轻快”。“灵巧”形容灵活而巧妙;“灵敏”多用于形容反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应。第三个句子,老远就闻到了食物的气味,说明小狗的鼻子能对极其微弱的刺激迅速反应,所以选“灵敏”。
    春风吹拂,杨柳依依,碧波(荡漾 飘荡)。春天到了,屋后的小溪活泼起来,整夜能听到它(轻巧 轻快)的脚步声。妹妹爱说爱笑,爱唱爱跳,是个(活泼 灵活)的孩子。文文看见一位同学摔倒了,(赶紧 紧急)跑过去把她扶起来。
    读一读,用“√”选出括号中用在句子里最恰当的词语。
    ◇一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀, 加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活 泼的小燕子。◇独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖 端有一只犀(xī)牛一样的角。
    这组句子在描写小动物的外形时,都是从颜色、形状等方面入手,并恰当地运用比喻的修辞手法,写出了小动物的外形特点。
    第一句话作者抓住了小燕子的羽毛、翅膀和尾巴的特点进行描写,最后交代了描写对象。第二句先交代描写对象——独角仙,然后抓住独角仙的外形特点来写。两句话在具体描写中,还恰当地运用了比喻的修辞手法,使得描写更生动。
    我家养了一只小鹦鹉,它的羽毛光彩夺目,黄色、绿色、红色、蓝色、黑色交相辉映,像披上了一件五色的外衣。它那圆圆的脑袋上镶嵌着一双黑亮亮的小眼睛,像两颗黑宝石。它那鹅黄色的嘴巴又尖又弯,就像
    照样子写一种小动物的外形特点。
    一个秤钩挂在鼻子下面。它腿上的红色羽毛又浓又密,就像穿了一条红色的绒裤。因为它的羽毛颜色太鲜艳了,所以我叫它“彩彩”。
    忆①江南[唐]白居易 江南好,风景旧②曾③谙(ān)④。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝⑤。能不忆江南?
    【注释】忆:回想,怀念。旧:从前。 曾:曾经。 谙:熟悉。 蓝:蓝草,古代用来制作染料。
    【作者简介】 白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士,祖籍太原(今属山西)。唐代诗人。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
    【译文】江南的美丽风景,我从前就已熟悉。初升的太阳映照得江花比火还红,春天的江水比蓝草还绿。我怎么能不怀念江南呢?
    白居易的《忆江南》一词中描写江南美景的句子是:“__________________________________。”能看出诗人来过江南的一句词是( ) A.日出江花红胜火     B.风景旧曾谙     C.江南好
    日出江花红胜火,春来江

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