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人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3节 生态系统的物质循环学案
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这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3节 生态系统的物质循环学案,共6页。学案主要包含了预习目标,预习内容,提出疑惑,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
第五章 第3节 生态系统的物质循环课前预习学案一、预习目标预习生态系统中物质循环的过程及方式。二、预习内容1.生态系统的物质循环概念:____________________________________________________________________________。2.生态系统的物质循环特点:(1)________________________________________________ __ ___ _ (2)______________________________________________________ _ ___3.生态系统的物质循环实例——碳循环(1)存在形式:____________________________________(2)循环形式:____________________________________(3)循环过程:碳从无机环境进入生物群落通过________作用或________作用,从生物群落进入无机环境通过________,在生物群落之间主要以________的形式通过________传递。(4)温室效应:______________________________________________________________________。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容 课内探究学案一、学习目标1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。2.说明能量流动和物质循环的关系。3.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。学习重难点:分析生态系统中的物质循环。二、学习过程1.生态系统物质循环的概念及特点(1)概念的理解生态系统的物质循环的范围是________________________________________________参与物质循环的物质主要是指________________________________________________物质循环的具体形式是_________________________________________________________________________生态系统的物质循环离不开________的驱动。(2)特点全球性:物质循环的范围是_____,因此把生态系统物质循环又叫生物地球化学循环。反复利用,循环流动:物质循环可以在______与______之间反复利用、循环流动。2.碳循环(1)大气中二氧化碳的来源有三个:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)碳元素在生物群落中的传递,主要靠______和______,传递形式为______。碳在生物群落和无机环境之间的传递形式_________________________________________。(3)碳在无机环境与生物群落之间传递时,只有______与______之间的传递是相互的,其他各成分之间的传递都是______。* 一些化能合成生物也可将二氧化碳转变为有机物进入生物群落 三、反思总结项目能量流动物质循环形式 特点 范围 联系 四、当堂检测1、关于碳循环的叙述,错误的是 ( )A.不依赖于水 B.需要能量驱动 C.产生温室气体 D.具有全球性2、细菌和真菌在生态系统中物质循环不可缺少是因为 ( )A.食物链中重要一环 B.能把有机物分解为无机物,归还到无机环境中C.与人类关系非常密切 D.与生产者、消费者都有关系3、生产者和消费者的遗体被分解者分解 ( )A.只有物质循环过程 B.只有能量利用过程C.既有物质循环又有能量利用过程 D.无法确定4、右图示生态系统碳循环示意图,图中D为大气, C请据图回答问题 (1)此生态系统的能量流动是从〔 〕 固 D定太阳能开始的。 (2)碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以 A B 形式进行的,在生态系统的各成分中,A为 ,B为 。 (3)图中D~C过程是通过 作用实现的,C~D过程是通过 作用实现的,B~D过程是通过 作用实现的。 (4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以 形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以 的形式循环。 (5)碳循环的同时一定伴随着 。课后练习与提高1. 生态系统的物质循环中的物质是指 ( )A.组成生物体的各种元素 B.组成自然界的元素 C.组成生物体的一些基本元素 D.组成生物体的蛋白质和核酸2. 在自然界的物质循环中,对物质的转化起重要作用的是 ( )A.化能自养生物 B.动物和微生物 C.微生物和绿色植物 D.绿色植物和动物3.生态系统的物质循环的特点不包括下列的 ( )A.带有全球性 B.物质是指组成生物体的基本元素 C.在群落与无机环境之间循环往复 D. 在群落的各营养级之间循环往复4.火灾常给森林带来较大危害,但是在寒带地区有时对森林中的残值落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是 ( )A.消灭森林病虫害 B.刺激树木种子萌发 C.加速生态系统的分解过程 D.提高森林的蓄水能力5.大气中的碳进入生物群落的形式和作用是 ( )A.碳酸盐;呼吸作用 B.二氧化碳;光合作用和化能合成作用 C.含碳有机物;光合作用 D.二氧化碳;分解作用6.下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是 ( )A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的 C.能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡 D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中7.生物地化循环是指组成生物体的基本元素 ( ) A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动俄复杂过程 B.在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程 C.在组成生态系统的生物群落的生物体内反复循环的过程 D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环过程8.下图是生态系统中某元素循环状态的模式图,这种元素是按箭头方向运动的,然而,图中缺少了一个重要的箭头,根据此图,请回答下列问题:⑴图中所缺的箭头是___________________。⑵这是_________________元素的循环。⑶A、B、C、D各是什么生物?A_________B_________C__________ D_______⑷由此可见,生态系统的物质循环具有如下特点:①____________ ②____________⑸参与过程⑤的生物种类有________________,这些生物的新陈代谢类型,从同化方式看应属于_________________,从异化方式看应属于________________________。A、寄生细菌 B、腐生细菌 C、真菌D、硝化细菌E、自养型F、异养型 G、需氧型H、厌氧型⑹写出①~⑥所示过程的名称 ①______ ②_____③________④______⑤______⑥______参考答案三、反思总结四、当堂检测 A B A 4、(1)C 生产者 (2)二氧化碳 消费者 分解者 (3)光合 呼吸 分解 (4)化石燃料 二氧化碳 (5)能量流动课后练习A C D C B B D 8、⑴由A到CO2的箭头 ⑵碳 ⑶绿色植物 腐生细菌 真菌等肉食动物 植食动物 ⑷①带有全球性;②组成生物体的一些基本化学元素,在生物群落与无机环境之间可以反复地出现,循环地流动。⑸B C F G H⑹①光合作用 ②呼吸作用 ③呼吸作用 ④捕食 ⑤分解者的呼吸作用 ⑥燃烧
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