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    生物:3.3《生物技术药物与疫苗》学案(新人教版选修2)

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    高中生物人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第3节 生物技术药物与疫苗导学案及答案

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第3节 生物技术药物与疫苗导学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习过程,知识梳理,典题解悟,当堂检测等内容,欢迎下载使用。



    【学习目标】
    1.简述生物技术药物的概念。
    2.举例说明基因工程药物、细胞工程药物的生产原理和意义。
    3.举例说明生物技术疫苗的生产原理和意义。
    4.进一步体验科学技术是一个不断发展的过程及理解科学、技术、社会三者间的关系。
    【学习过程】
    1.搜集SARS的相关材料

    2.利用以前所学的知识,分析SARS的结构。参考以下图像。
    3总结生物技术药物的种类.

    4.绘制基因工的流程图
    5.绘制植物、动物细胞培养过程流程图
    6.疫苗的种类(说出你见到的、听说过的疫苗)

    【知识梳理】
    基因工程过程
    基因工程药物
    常见基因工程药物:胰岛素、干扰素
    生物技术药物
    细胞工程过程
    细胞工程药物
    生物技术
    药物和疫苗
    细胞工程常见的药物
    基因工程疫苗

    生物技术疫苗
    DNA疫苗
    核酸疫苗
    【典题解悟】
    1. 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是
    A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍
    B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
    C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
    D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
    解析:认识高等真核生物真核生物的基因编码区主要有外显子和内含子两个区域,能够转录且能控制蛋白质合成的只有外显子区域,因此凝血因子氨基酸的数目要小于3倍。在转基因过程中,我们选择的受体是受精卵或者是卵细胞,转基因羊的所有体细胞,都是有一个受精卵经有丝分裂产生的,所以所含的细胞核内的遗传物质相同。人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子两条链为模板合成mRNA,但实际控制合成凝血因子的只是其中一区段的凝血因子的一条链为模板。所以选B。
    2. 科学家通过基因工程把人的生长激素基因转移给了鲤鱼的卵细胞,成功培育出转基因鲤鱼,下列说法正确的是( )
    A.转基因鲤鱼只生长,不会产卵
    B.转基因鱼所采用的的受体是大肠杆菌,然后用大肠杆菌再来感染鲤鱼获得的。
    C.转基因鲤鱼一旦逃匿,会造成生态污染
    D.人的胰岛素基因能在鲤鱼的所有细胞中表达
    解析:通过转基因获得的转基因鱼,具备了人的生长激素基因。能够在鲤鱼的体内表达,但只能在特定的器官垂体中表达。转基因鱼逃匿后,与野生的鲤鱼杂交,产生新的个体,形成新的种群,生长速度快,和自然中的野生鲤鱼竞争生态位,是野生鲤鱼处于不利状态。转基因鲤鱼的受体细胞是鲤鱼的卵细胞或者是受精卵。所以,答案是C。
    【当堂检测】
    1.关于质粒和染色体的叙述正确的是 ( )
    A.质粒是染色体的一部分
    B.两者都是有蛋白质和DNA组成
    C.质粒不存在于真核生物,染色体普遍存在于真核生物
    D.两者的化学成分中均含有脱氧核糖
    2.基因扩散会造成生态污染,为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是
    A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
    B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
    C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
    D.植物的杂交过程中,转基因作物不会和普通植物杂交
    3.下列关于基因工程成果的概述,不正确的是( )
    A.基因工程的受体细胞只是原核生物的细胞
    B.基因工程又叫基因重组技术
    C.转基因动物所选用的受体细胞是乳腺细胞
    D.转基因植物和普通植物杂交不会造成生态污染
    4.在动物细胞培养的过程中,常采用的材料是( )
    A.动物卵细胞 B.精原细胞
    C.动物胚胎或者是出生不久的幼龄动物的细胞 D.生发层细胞
    5.关于动物细胞培养过程的说法错误的是 ( )
    A.动物细胞培养过程重要控制适宜的温度、Ph等条件
    B.该过程中胰蛋白酶的作用是分解蛋白质为动物细胞提供氨基酸
    C.培养过程需要提供必要的营养物质,如氨基酸、核苷、无机盐等
    D.动物细胞培养的一定程度会出现变异
    6.植物组织培养过程中的脱分化是指 ( )
    A.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
    B.未成熟的种子的胚萌发出出幼苗的过程
    C.扦插的枝条长出幼叶的过程。
    D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
    7.关于植物体细胞培养获得的一些药物的说法正确的是( )
    A.产生的药物,是植物体繁殖过程中产生的
    B.成熟的种子的胚萌发后产生的
    C.产生的药物是在发酵罐中进行的
    D.该过程生产的紫杉醇与天然的红豆杉产生的成分不同
    8.关于生物技术疫苗得到说法正确的是( )
    A.生物技术药物不适用于治疗疾病,而是用于预防疾病。
    B.基因工程产生的核酸疫苗只有DNA疫苗
    C.利用基因工程获得的疫苗容易发生变异不稳定。
    D.在生物技术疫苗的种类中,有植物细胞培养获得的疫苗最快捷、稳定
    9中国科学家陈炬成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草的细胞中并“嫁接”到其DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。试分析回答:
    (1)人的抗病毒干扰素的化学本质是 。
    (2)在该实验操作过程用到的工具酶有 和 。
    (3)人的抗病毒干扰素基因之所以能“嫁接”到植物的DNA分子上去,是因为 。
    (4)烟草有了抗病毒的能力,这表明烟草体内产生了 。这个事实说明,人和植物共同有一套 ,蛋白质的合成方式 。
    (5)这个事实也说明,现代地球上的生物是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代进化而来,它们之间有着或远或近的 关系。
    当堂检测参考答案
    1-8DBBCB CAA
    9.((1)蛋白质 (2)限制性内切酶;DNA连接酶
    (3)人和植物的DNA分子,具有相同的结构(双螺旋结构)和化学组成(基本组成位)
    (4)人的干扰素基因;遗传密码;转录和翻译
    (5)亲缘

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