人教版小学六年级下册语文期中质量监测试题 (4)
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这是一份人教版小学六年级下册语文期中质量监测试题 (4),共3页。试卷主要包含了拼音知识,积累运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
2014——2015学年度第二学期期中学业水平调研测试六年级语文试卷(3)(进度:P1——98 时间:90分钟 )题号一 二三四总分得分 一、拼音知识。(16分) 1、我会读拼音,写词语。(8分) piě zuǐ zhǎn lǎn guāi qiǎo yōu yā ( ) ( ) ( ) ( ) jié rán yī dōu zhānɡ dēnɡ jié cǎi ( ) ( ) ( ) 2、我会写出下面词语的拼音。(6分) 欺 负 尖 锐 游 丝3、给下面句子中加点的字选择正确的读音,画上横线。(2分)(1)为(wéi wèi)是其智弗若与(yǔ yú)?(2)多数铺( pū pù )户在正( zhèng zhēng )月初六开张。 二、积累运用(34分) 1、我会给形近字组词。(8分) 贱( ) 麦( ) 刑( ) 争( ) 残( ) 毒( ) 型( ) 筝( ) 2、把下面的成语补充完整.。 (3分) 死得( )( ) ( )兵( )政 自( )自( ) ( )( )会神 ( )( )冲冲 夜以( )( ) 3、照样子,在括号里填上合适的词语。(4分) 例:改良(品种) 改进( ) 改变( ) 改正( ) 改革( ) 4、请根据语境或提示在横线上填上合适的名言警句或古诗词。(4分) (1)“守信是 。”这是埃及作家迈哈福兹《 》中的名句。 (2)多实践才能出真知,《文心雕龙》告诉我们: 。任何事物都没有十全十美的,就像《 》中说的那样: 5、我会写出下面文言文句子的意思。(1分) 孰为汝多知乎? 6、我会按要求改写句子。(8分)(1)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句) (2)飞舞的雪花钻进破旧的汽车。改为拟人句: (3)在写第一个字母以前,凡卡恐怖而又担心地朝门口和窗户看了几眼。
修改病句 (4)渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做了些什么呢?”
改为转述句: 5、将错乱的句子排列正确。(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。( )我收拾书本,熄灭教室的灯,走出教室。( )我关上楼道内的灯,接着下了楼。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。三、阅读。(20分)(一)阅读《十六年前的回忆》选段,回答问题。(9分) “不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振山:“你认识他吗?”
闫振山摇了摇头。他那披散的头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
“ 哼!”你不认识?我可认识他。“侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,”好看,别让他自杀,先把手枪夺过来!”
1、 从文章找到下列词语的反义词并写下来。
轻松 ( ) 和缓( ) 温柔 ( ) 红润( ) 2、“他们想一群魔鬼似的,把我们包围起来。”这个句子用的 的修辞手法,把 比作 ,用 来比喻 ,表达了作者 的思想感情。
3、本段通过对人物的语言描写、 、 、
,以及场面描写,写出了宪兵、警察的 ,表达了作者 的思想感情。
4、找出与“工友闫振山一早上街买东西,直到夜里还不见回来。”前后照应的句子,用“——”画出来。(三)读短文,回答问题。(11分)长城风光放假了,爸爸带我去北京八达岭游玩,我( )了长城风光。 来到长城脚下,我们沿着入口的公路顺坡而行,不一会儿便来到长城上。仔细看城墙,足有几十米高,每隔不远就有一个垛口,站在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面很宽很宽。听爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固,真是古代北方的屏障啊! 从垛口处俯视长城内的下面,一条小河两旁树木茂盛,到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖,不禁想到:这样高大的山,这样崎岖的路,当时既没有汽车又没有任何机械设备,古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的?多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头后不进尾的万里长城啊!这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。转过身来看长城之外,最醒目的是烽火台。我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”,这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立,呈小山形状,顶是平的。前面是一条通道,左边有个石梯直通上边。虽然经历了无数年代,( )了无数狂风暴雨的侵蚀,入耳整个外形依然可见。陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃起,侵略军铺天盖地而来,无数炎黄子孙奋起反抗!。 站在长城上,望着这一切,我浮想联翩。我想,我作为炎黄子孙,我应该…… 1、 选择填空。(1)文中的前后两个括号应分别填写词语( )和( ) A、饱含 B、饱受 C、饱赏 D、饱满 (2)文中标“ ”句子的正确理解是( ) A、 说明长城修得很长,很壮观。 B、 说明长城是宏伟的。 C、 是对古代劳动人民的赞叹。 (3)这篇短文的观察顺序是( ) A、由远及近 B、由近及远 C、从头到尾 D、从尾到头 2、 画出第四自然段中联想的句子。 3、 用“//”把第三自然段分为三层,并写出这一自然段的段意。 4、 请你结合短文的内容,写出被“……”号省略去的话语。 四、作文。(30分)题目: 一次危险的经历要求:(1)写一件自己亲身经历的危险事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺(3)文章在450字以上。
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