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人教部编版六年级下册语文园地同步训练题
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这是一份人教部编版六年级下册语文园地同步训练题，共3页。试卷主要包含了给加点的多音字选择正确的读音，下面词语书写全对的一项是，下面句子中词语使用有误的一项是，按要求写句子，下面说法有误的一项是，过中华节日，品味传统民俗，默写古诗《长歌行》等内容，欢迎下载使用。
1.塞：sāi sè sài
边塞（ ） 塞住（ ）堵塞（ ）
2.咽：yān yàn yè
呜咽（ ） 咽下去（ ） 咽喉（ ）
3.和：hé hè huò huó
和颜悦色（ ） 和药（ ） 和面（ ）一唱百和（ ）
4.差：chā chà chāi cī
差得远（ ） 差别（ ） 参差（ ） 出差（ ）
二、下面词语书写全对的一项是（ ）。
A.展览 腊月 风争 除夕
B.春联 年糕 店铺 开章
C.间断 除非 轿车 光景
D.一律 搅和 浓绸 解释
三、下面句子中词语使用有误的一项是（ ）
A. 学校的礼堂里张灯结彩,迎接国庆到来。
B. 王华第一位跑到终点，真不愧是开山鼻祖。
C. 经过实验，结果和当初的假设截然不同。
D. 姐姐高兴地望着天空，优哉游哉地唱起了歌。
四、按要求写句子。
1.住方家大院的八儿，喜得不得了。（改为夸张句）
2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。（缩句）
3.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。（缩句）
4.阅读了《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。（修改病句）
5.我们班取得了第一名，全班同学心里都充满了喜悦。（修改病句）
五、下面说法有误的一项是（ ）
A.《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
B. 《腊八粥》是作家沈从文的作品，文章写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C. 《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D. 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
六、过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。
1.请任选一种中华传统节日，仿照例句的结构和内容，写一个句子（不重复例句）。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句： ,
2.端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“
”（50字左右）
七、根据文章中心的需要，取舍下面的材料，并指出哪些材料应当详写，哪些材料应当略写。（填序后即可）
题目：试卷发下来之后
中心思想：诚实比分数更宝贵，表现少年儿童的优秀本质。
材料： eq \\ac(○,1)大家盼望早点发下语文试卷。 eq \\ac(○,2)老师发语文试卷。 eq \\ac(○,3)两个同学不及格。 eq \\ac(○,4)我的分数最高，心里很高兴。 eq \\ac(○,5)同桌问我一道试题。 eq \\ac(○,6)我发现自己的试卷上老师漏改了一个错字。 eq \\ac(○,7)对不对老师说？我心里很矛盾。 eq \\ac(○,8)我决心找老师扣除多给的得分数。 eq \\ac(○,9.)老师表扬了我。
1.应取的材料是： 2.应舍的材料是：
3.应详写的材料是： 4.应略写的材料是：
八、默写古诗《长歌行》
长歌行
汉乐府
， 。
， 。
， 。
， 。
， 。
参考答案
一、1. sài sāi sè 2. yè yàn yān 3. hé huò huó hè 4. chà
chā cī chāi
二、C
三、B
四、1. 住方家大院的八儿，喜得快要发疯了。 2. 腊月二十三过小年，是“彩排”。 3.春节开始。 4. 《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。（或：阅读了《藏戏》这篇课文，我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识） 5. 我们班取得了第一名，全班同学心里都充满了喜悦之情。
五、C
六、1.示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼；示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人。（以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可） 2.示例：“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。”
七、1. eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,3) eq \\ac(○,4) eq \\ac(○,6) eq \\ac(○,7) eq \\ac(○,8) eq \\ac(○,9.) 2. eq \\ac(○,5) 3. eq \\ac(○,4) eq \\ac(○,6) eq \\ac(○,7) eq \\ac(○,8) eq \\ac(○,9.) 4. eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,3)
八、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
1.塞：sāi sè sài
边塞（ ） 塞住（ ）堵塞（ ）
2.咽：yān yàn yè
呜咽（ ） 咽下去（ ） 咽喉（ ）
3.和：hé hè huò huó
和颜悦色（ ） 和药（ ） 和面（ ）一唱百和（ ）
4.差：chā chà chāi cī
差得远（ ） 差别（ ） 参差（ ） 出差（ ）
二、下面词语书写全对的一项是（ ）。
A.展览 腊月 风争 除夕
B.春联 年糕 店铺 开章
C.间断 除非 轿车 光景
D.一律 搅和 浓绸 解释
三、下面句子中词语使用有误的一项是（ ）
A. 学校的礼堂里张灯结彩,迎接国庆到来。
B. 王华第一位跑到终点，真不愧是开山鼻祖。
C. 经过实验，结果和当初的假设截然不同。
D. 姐姐高兴地望着天空，优哉游哉地唱起了歌。
四、按要求写句子。
1.住方家大院的八儿，喜得不得了。（改为夸张句）
2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。（缩句）
3.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。（缩句）
4.阅读了《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。（修改病句）
5.我们班取得了第一名，全班同学心里都充满了喜悦。（修改病句）
五、下面说法有误的一项是（ ）
A.《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
B. 《腊八粥》是作家沈从文的作品，文章写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C. 《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D. 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
六、过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。
1.请任选一种中华传统节日，仿照例句的结构和内容，写一个句子（不重复例句）。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句： ,
2.端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“
”（50字左右）
七、根据文章中心的需要，取舍下面的材料，并指出哪些材料应当详写，哪些材料应当略写。（填序后即可）
题目：试卷发下来之后
中心思想：诚实比分数更宝贵，表现少年儿童的优秀本质。
材料： eq \\ac(○,1)大家盼望早点发下语文试卷。 eq \\ac(○,2)老师发语文试卷。 eq \\ac(○,3)两个同学不及格。 eq \\ac(○,4)我的分数最高，心里很高兴。 eq \\ac(○,5)同桌问我一道试题。 eq \\ac(○,6)我发现自己的试卷上老师漏改了一个错字。 eq \\ac(○,7)对不对老师说？我心里很矛盾。 eq \\ac(○,8)我决心找老师扣除多给的得分数。 eq \\ac(○,9.)老师表扬了我。
1.应取的材料是： 2.应舍的材料是：
3.应详写的材料是： 4.应略写的材料是：
八、默写古诗《长歌行》
长歌行
汉乐府
， 。
， 。
， 。
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参考答案
一、1. sài sāi sè 2. yè yàn yān 3. hé huò huó hè 4. chà
chā cī chāi
二、C
三、B
四、1. 住方家大院的八儿，喜得快要发疯了。 2. 腊月二十三过小年，是“彩排”。 3.春节开始。 4. 《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。（或：阅读了《藏戏》这篇课文，我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识） 5. 我们班取得了第一名，全班同学心里都充满了喜悦之情。
五、C
六、1.示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼；示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人。（以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可） 2.示例：“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。”
七、1. eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,3) eq \\ac(○,4) eq \\ac(○,6) eq \\ac(○,7) eq \\ac(○,8) eq \\ac(○,9.) 2. eq \\ac(○,5) 3. eq \\ac(○,4) eq \\ac(○,6) eq \\ac(○,7) eq \\ac(○,8) eq \\ac(○,9.) 4. eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,3)
八、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
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