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    新课标人教版小学四年级语文下册第1单元课时同步练习-3记金华的双龙洞附答案

    新课标人教版小学四年级语文下册第1单元课时同步练习-3记金华的双龙洞附答案第1页
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    小学语文人教版 (新课标)四年级下册3 记金华的双龙洞综合训练题

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    这是一份小学语文人教版 (新课标)四年级下册3 记金华的双龙洞综合训练题,共3页。试卷主要包含了阅读课文填顺序,课内语段阅读,课外类文阅读等内容,欢迎下载使用。
    第 2 课时
    作业很轻松,做做乐其中!
    一、阅读课文填顺序。
    A.__________ B.__________ C.__________
    D.__________ E.__________
    二、课内语段阅读。来源:
    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。
    1.给短文最后一句加上合适的关联词。
    2.用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。
    3.短文主要描写了内洞之中的________、________和________。
    三、课外类文阅读。
    野景偶拾(节选)
    丘陵地带的山都不很高,不一会儿,离山顶只有一半路了。太阳躲到山梁后面去了,山谷里的光线暗了下来。往下看,刚才看到的青绿色的高粱叶子,现在已经成了深深的一片墨绿,原来红里透白的高粱穗,这时也变成殷红一片,暗暗的,也像是给谁用墨烘了一下。抬头看看天,只有它,还是瓦蓝瓦蓝的,说明时间还不算晚。我紧走一阵,快到山顶时,我手脚并用,爬上了最后几级土坎。
    上了山梁,眼前顿时明亮起来,开阔起来,一个动人的景象吸引了我。一轮金红的太阳,不知被哪个画家把颜色调( )配得这样合适,红、黄、白三种颜色恰到好处,它的光把眼前的一切都照亮了,但很柔和,并不耀眼。它离地面还有一竿子多高,离我也并不远,好像就悬挂在对面漳(zhānɡ)河的西岸上空。它是那么大,那么亮,周围的天空像是一整块玉石,发着荧荧的亮光。好一会儿,天空才渐渐泛出淡淡的蓝色。①漳河水闪着粼粼波光,像一条游龙,摆动着它那长长的躯体。在它的东岸,并排卧着的是一条从太原到长治的公路,有路边的两排高高的白杨衬着,更显得洁净、端庄。间( )或一辆卡车或拖拉机驰过,随即( )又平静下来。②这条路就像是漳河的一位文静的姐妹,静静地伴着自己活泼的同伴。从山上望下去,它们又像是两条宽宽的缎带,一条白的,一条银灰的,由北向南,把晋东南可爱的土地紧紧地裹扎( )起来。
    1.给文中的加点字注音。
    2.读下面的句子,与“丘陵地带的山都不很高”意思相同的一项是( )
    A.丘陵地带的山都很高。
    B.丘陵地带的山都相当高。
    C.丘陵地带的山都不太高。来源:
    3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?
    ①__________________ ②__________________
    4.短文是按照____________的顺序写的。第二自然段主要写了__________、__________、__________三种景物。
    内容很精彩,快来看一看!
    作家名片。
    姓名:叶圣陶 原名:叶绍钧
    代表作品:《倪焕之》__《稻草人》_
    《爬山虎的脚》__《古代英雄的石像》
    教育名言:教育就是培养习惯。
    附答案
    轻松做做
    一、A.金华城 B.罗店 C.外洞
    D.孔隙 E.内洞
    二、1.即使……也…… 2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
    3.双龙 石钟乳 石笋
    三、1.tiá jiàn jí zā 2.C 3.①比喻 ②拟人 4.移步换景(地点变换) 漳河公路 太阳

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