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小学数学苏教版五年级下册一 简易方程评课ppt课件
展开1.进一步理解、掌握解方程的方法,能正确应用等式性质解方程并检验方程的解;能根据等量关系和计算公式列方程解决简单的实际问题。2.进一步了解等式的性质,感知知识间的联系;巩固列方程解决简单实际问题的方法,加深根据数量关系、计算公式建立方程的思维方法,体会数学模型思想。
【重点】解方程和列方程解决简单实际问题。
【难点】分析数量关系,正确列出方程。
21-b<24 x>14+78 16+a=27+b
18+17=35 2-1=1 12-y=4 s+12=49
a+b=6 b-8=100 x+10 4x=60
说出下面的式子哪些是方程,哪些不是?为什么?
方程有:12-y=4、s+12=49、16+a=27+b、 a+b=6、b-8=100、4x=60。
解:x+0.7-0.7=14-0.7
解:0.9x÷0.9=2.43÷0.9
解:76+x-76=91-76
解:x÷9×9=90×9
解:x-54+54=18+54
解:2.1x÷2.1=0.84÷2.1
在 里填“>”“<”“=”。
(1)当x=88时,x+14 74。
(2)当x=4时,17x 68。
(3)当x=0.1时,x÷5 0.2。
解:1.6x÷1.6=5.6÷1.6
解:4x÷4=10÷4
列方程求表中未知数的值。
解:12x÷12=31.2÷12
解:9.6y÷9.6=48÷9.6
根据数量关系列方程,并解答。
解:4x÷4=72÷4
解:200+x-200=450-200
1.解方程依据的是等式基本性质。检验方程的解是否正确,只要把求出的方程的解代入原方程计算,看左右两边是不是相等。左右两边相等,说明方程的解是正确的,否则就是错误的。
2.列方程解决问题的关键是找准数量间的关系。根据公式列方程解答问题时,公式要应用正确。
吴伟兵买了1本练习本和3支铅笔,张欣兰买了8支同样的铅笔,两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱?(口答)
答:1本练习本的价钱等于5支铅笔的价钱。
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