二年级下册课文4口语交际：图书借阅公约课文课件ppt

这是一份二年级下册课文4口语交际：图书借阅公约课文课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了交际内容，主动发表意见，交际贴士，交际指导，交际示范等内容，欢迎下载使用。
本次口语交际的内容是讨论制订班级的《图书借阅公约》，讨论怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。讨论之后，制订班级的《图书借阅公约》。
２.一个人说完，另一个人再说。
组内讨论，梳理问题。根据班级实际情况，引出讨论话题。说说现在是怎样借阅的，存在哪些问题，小组达成共识梳理出问题。全班交流，探讨方法。根据梳理的问题，整理出班级图书借阅的常见问题。
发表意见，讨论公约。先小组讨论，各小组整理搜集意见，然后在班级展示，讨论交流。评议执行，形成公约。师生共同评议，结合班级实际，整理形成班级图书借阅公约，并用图片展示出来。
图书借阅公约 班级图书角是同学们开阔视野、增长知识的得力助手，为了让同学们能更方便地借阅图书、爱护图书，特制订以下公约： 1.本班由吴金铭同学担任图书管理员，由他负责带领各组长对本班所有图书进行登记，包括本班购买、订阅的书籍和同学们捐献的书籍。
2.凡是借书，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，写明所借图书的名称、借书人、借书日期、还书日期。每次每人借书不能超过两本。借阅时间不能超过一个月。 3.借书人要爱护图书，不得弄脏、弄破、撕毁、折卷图书，不能在所借书上做笔记。如有损坏，需赔偿相同的新书一本。