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    2021年沪科版物理九年级13.1《物体的内能》同步精选(含答案) 试卷
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    物理第十三章 内能与热机第一节 物体的内能课后作业题

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    这是一份物理第十三章 内能与热机第一节 物体的内能课后作业题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    以下说法中正确的是( )
    A.温度高的物体比温度低的物体含有的内能多
    B.温度从高温物体向低温物体传递
    C.热量从高温物体向低温物体传递
    D.热量量从内能多的物体向内能少的物体传递
    下列说法中正确的是( )
    A.一个物体温度升高,一定是吸收了热量
    B.同一物体,温度越高内能越大
    C.0℃的冰没有内能,它的分子也不会运动
    D.物体温度越高,所含热量越多
    寒假,小名在漠北参加冬令营活动。随行老师提出,在漠北这样温度低于0℃的环境里,若不提供热源加热,用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是( )
    A.炙手可热 B.扬汤止沸 C.滴水成冰 D.钻木取火
    如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( )
    A.甲是牛奶温度变化图象
    B.水和牛奶最后温度相同
    C.水的温度变化比牛奶大
    D.牛奶温度变化比水慢
    下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是( )
    A.温度高的物体把温度传给温度低的物体
    B.某铁块温度降低,内能一定减小
    C.物体吸热,温度不一定升高
    D.一个物体温度升高,可能是外界对物体做功
    下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )
    A.搓搓手,手的温度升高
    B.烧水时水温升高
    C.太阳能热水器中的水被晒热
    D.放入冰块后的饮料变凉
    “花饽饽”是山东省非物质文化遗产。下列关于蒸饽饽的过程,说法错误的是( )
    A.燃料的化学能转化为饽饽的内能
    B.水沸腾后继续吸热温度保持不变
    C.用做功的方法增大了饽饽的内能
    D.饽饽香气四溢说明分子在不停地运动
    下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是( )
    A.钻木取火 B.煤炉烧水 C.压缩空气升温 D.搓手取暖
    寒假,小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出,在漠北这样温度低于0℃的环境里,若不提供热源加热,用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是( )
    A.炙手可热 B.扬汤止沸 C.滴水成冰 D.钻木取火
    世界是由物质组成的,下列关于物质的一些说法中,正确的是( )
    A.我们常说摩擦生热,那是因为做功改变了物体的内能
    B.组成物质的原子核是由质子、中子和电子组成的
    C.热胀冷缩的常识告诉我们,物体温度升高时,体积一定变大
    D.在绕地球飞行的神舟飞船内,物体的质量消失了,所以天平不能使用了
    二、填空题
    通常情况下,液化气是气体,人们用压缩体积方法将其变为液态。若液化气钢瓶放在烈日下曝晒,如图所示,将通过 的方法使它的内能 ( 选填“减少”或“增加”),具有一定的危险性,因此液化气钢瓶严禁曝晒。
    漂移”是一种高难度的汽车表演项目(如图所示),汽车急转弯过程中由于摩擦车胎温度急剧升高,此过程中轮胎的内能将 (选填“增加”“减小”或“不变”)
    小明帮父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”。这是由于瓶内的气体冲出时, 内能转化为 能,使气体的内能减小,温度降低,导致空气中的水蒸气液化而产生的液化现象。这个现象说明 可以改变物体的内能。
    小明帮父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”。这是由于瓶内的气体冲出时, 内能转化为 能,使气体的内能减小,温度降低,导致空气中的水蒸气液化而产生的液化现象。这个现象说明 可以改变物体的内能。
    如图,是对A.B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息.利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题:
    (1)从该实验图象中你能得出的结论是 (选填“A”或“B”)品牌的保温效果更好.
    (2)保温杯周围环境的气温是 .
    (3)测试过程热水内能减小的快慢是不同的,热水与周围空气的温差越大,内能减小越 .
    用铁锤连续敲打铁块,铁块变热,内能 ;铁块的内能是通过 的方式改变的.
    三、实验题
    小明为了探究改变物体内能的方法,找来一段铁丝,进行以下实验研究:
    A.将铁丝放在火炉上烧,手感到铁丝发热;
    B.双手捏住铁丝中间某一固定位置,反复弯动数十次,手指就会感到被弯折处温度升高;
    C.用铁锤不断地敲打铁丝,一会儿感到铁丝发热;
    D.将铁丝放入沸水中,一会儿铁丝也会变热;
    E.将铁丝用砂纸磨一磨,被磨的部分温度升高;
    F.将铁丝放在手心里焐一焐,铁丝也会变热。
    请你将上述方法分成两类:
    一类为: (填序号),其方法(特点)是 。
    另一类的方法(特点)是 。
    \s 0 参考答案
    答案为:C
    答案为:B.
    答案为:D
    解析:用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化,是利用了摩擦生热,属于通过做功改变了物体的内能。D选项钻木取火也属于做功改变了物体的内能。故D正确。
    答案为:B
    答案为:A
    解析:
    A、在热传递过程中,传递的是热量,而不是温度,故A错误;
    B、铁块的温度降低,铁分子无规则运动减慢,分子动能减小,内能减小,故B正确;
    C、物体吸热,温度不一定升高,如晶体熔化时虽然继续吸热,但温度是不变的,故C正确;
    D、一个物体的温度升高,可能是外界对物体做了功,也可能是其他物体对它传递了热量,故D正确。
    本题选错误的;故选:A。
    答案为:A
    答案为:C
    解析:
    A.蒸饽饽的过程中,燃料燃烧释放化学能,转化为饽饽的内能,使饽饽能够蒸熟,故A正确,不符合题意;
    B.水沸腾后保持不变,但是需要持续续吸热温度,故B正确,不符合题意;
    C.蒸饽饽的过程中,是通过热传递的方式增加了饽饽的内能,故C错误,符合题意;
    D.饽饽香气四溢属于扩散现象,是分子在做不停息地无规则运动造成的,故D正确,不符合题意。
    故选C。
    答案为:B
    解析:
    A、钻木取火,机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故A不符合题意;
    B、煤炉烧水,水吸收热量,温度升高,内能增大,是通过热传递的方式增加水的内能,故B符合题意;
    C、压缩空气,使空气升温,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故C不符合题意;
    D、用“搓手”的方法取暖,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故D不符合题意。
    故选:B。
    答案为:D
    答案为:A
    答案为:热传递;增加.
    答案为:增加.
    答案为:机械能 做功
    答案为:机械能 做功
    答案为:
    (1)A;
    (2)20;
    (3)快.
    解析:(1)由图象可知,在相同时间内,品牌A作保温材料时,水降温慢,因此A材料保温效果好;
    (2)由图象可知,当温度降到20℃时,温度不在变化,所以室温为20℃;
    (3)热水与周围空气的温差越大,降温越快;
    答案为:增加 、做功
    答案为:ADF 通过热传递改变物体内能 通过做功改变物体内能
    (或BCE 通过做功改变物体内能 通过热传递改变物体内能)
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