苏教版五年级下册三 倍数与因数授课课件ppt

这是一份苏教版五年级下册三 倍数与因数授课课件ppt，共19页。
1.掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数。2.认识两个特殊关系数的最小公倍数的特点，并能利用特点求相应两个数的最小公倍数，发展综合、概括等思维能力。3.主动参与练习，积极思考和交流，获得成功的体验；体会最小公倍数的应用，感受数学学习的乐趣。
【重点】求两个数的最小公倍数。
【难点】认识两个特殊关系数的最小公倍数的特点。。
1. 8的倍数有 ； 20的倍数有 ； 8和20的公倍数有 ； 8和20的最小公倍数是 。
8，16，24，32，40，48……
20，40，60，80，100，120……
40，80，120……
1. 10的倍数有 ； 15的倍数有 ； 10和15的公倍数有 ； 10和15的最小公倍数是 。
10，20，30，40，50，60……
15，30，45，60，75，90……
2.找出每组数的最小公倍数。 6和10 8和12 10和25 20和30
3.找出每组数的最小公倍数，想想它们的最小公倍数各有什么特点。 5和15 21和7 3和5 8和9 11和33 60和12 4和15 12和1
4.直接写出下面每组数的最小公倍数。 7和10 4和9 8和24 27和3
两个数的最大公因数可以用“（ ）”表示，最小公倍数可以用“［ ］”表示。 12和18的最大公因数是6，可以表示为（ 12,18 ）=6；12和18的最小公倍数是36，可以表示为［ 12,18 ］=36
2.一个数是另一个数的因数，它们的最大公因数是其中较小的数，最小公倍数是其中较大的数；只有公因数1的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。
1.两个数公有的倍数是它们的公倍数，其中最小的一个就是最小公倍数。