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    生物:1.4《生殖健康》学案(新人教版选修2)
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    生物:1.4《生殖健康》学案(新人教版选修2)01
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    人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第4节 生殖健康导学案

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    这是一份人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第4节 生殖健康导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    1. 简述生殖健康的基本含义。
    2.描述各种避孕方法的原理。
    3.举例说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程,说明这两种技术在实际应用中的区别。
    4.简述性传播疾病,关注性病预防。
    【学习过程】
    一、生殖健康含义是什么?
    答案:
    具有生殖和调节生育的能力;
    怀孕的母亲和分娩的婴儿都是健康的;
    夫妇在性生活中摆脱受计划外妊娠和性传播疾病的威胁。
    二、人工授精
    是指用人工方法将精子导入女性子宫内,使精子与卵细胞结合成受精卵。
    过程:
    刺激排卵
    答案:准备精子,导入子宫、受精卵
    三、试管婴儿
    体外受精技术又称试管婴儿,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,进行胚胎培养后,再将囊胚移植回母体子宫内发育成胎儿。
    吸取精子
    早期胚胎培养
    受精卵
    试管婴儿
    描述试管婴儿操作过程
    答案:显微注射。囊胚植入子宫培养
    四、简述避孕的原理和方法
    答案:抗受精,抗排卵、抗受精、抗着床、抗早孕,抗受精,抗受精,抗受精,抗受精、抗排卵。
    五、性病的传播途径主要有那几种方式?
    答案:
    性行为传播。
    间接传播。
    血液传播
    母婴传播。
    随堂练习
    1. 下列说法符合胚胎移植生理学基础的是
    A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
    B.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似
    C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题
    D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
    2.下面对于试管婴儿后期的胚胎移植过程的描述,不正确的是
    A.对供体和受体生理状态要相同
    B.使用促性腺激素对供体进行排卵处理
    C.在体内进行受精作用
    D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植
    3.下列关于试管婴儿应用的胚胎工程的说法不正确的是
    A.胚胎移植技术能解决某些不孕症者的生育问题
    B.在对囊胚阶段胚胎分割时要将内细胞团均等分割
    C.胚胎干细胞可用来治疗帕金森综合症
    D.试管婴儿的双亲一定是健康的
    4、ES细胞的应用价值不包括
    A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等
    B.可以培育出人造组织器官
    C.可作为研究体外细胞分化的理想材料
    D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等
    5、下列关于生殖健康含义描述不正确的是
    具有生殖和调节生育的能力;
    怀孕的母亲和分娩的婴儿都是健康的;
    夫妇在性生活中摆脱受计划外妊娠和性传播疾病的威胁。
    性生活很和谐
    6.胚胎干细胞在基础生物学研究和临床应用方面具有重要价值。下图是胚胎干细胞获取方法图解。
    (1)早期发育的胚胎分为________________________几个主要阶段。
    (2)C、D细胞分别为_________和_______________,它们的形态特性是________________。
    答案ACDDD
    (1)桑椹胚、囊胚、原肠胚
    (2)内细胞团 原始性腺 细胞体积小,核大,核仁明显

    避孕方法
    生物学原理
    1
    安全期(自然)避孕法

    2
    避孕丸
    3
    屏障避孕法
    避孕套

    子宫帽

    4
    外科手术避孕法
    输精管结扎手术

    输卵管结扎手术

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