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中考化学总复习课件 题型突破02 信息给予题 课件
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这是一份中考化学总复习课件 题型突破02 信息给予题 课件，共39页。PPT课件主要包含了方法点拨，图T2-1，针对训练，图T2-2，图T2-3，答案D，氦气的密度小于空气，稳定不易燃不易爆，有机合成，答案C等内容，欢迎下载使用。
从结构来看,该类试题一般由“新信息”和“问题”两个部分组成。从所给的信息来看,信息对大部分学生而言是陌生的,而且信息可以以文字、图表、 装置、标签等形式呈现;信息的内容可以是物质的组成、结构、化学式、有关物质的性质、用途或使用注意事项,也可以是有关反应的现象、化学方程式等;所给的信息往往涉及高科技、生产生活、社会热点等方面。从解答要求来看,试题具有“高起点、低落点”的特点,即题目很新颖、要求很高,但解题用到的知识往往很基础。从题型来看,信息给予题既可以是选择题,又可以是填空题、简答题、实验探究题、计算题等。突破方法:主要考查学生的阅读理解能力、抽象思维和概括能力、分析和综合能力、联系和迁移能力等。解题的基本方法是:①阅读题目,明确解题要求;②认真审题,根据题目要求,获取有用信息;③把获取的新信息和已有知识进行整合、提炼,迁移到要解决的问题中来。其中关键步骤是根据题目要求把新信息和已有知识进行整合。
类型一 根据信息写反应的化学方程式
例1 [2018·潍坊节选] 近五年来,我国在科技、文化、环境等方面创新发展。Ⅰ.大国重器——航天、航空取得重大突破2018年4月2日,天宫一号目标飞行器圆满完成各项任务返回大气层。这标志着我国航天航空事业进入了新时代。(1)硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为 。
(2)硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似的化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程: 。
根据信息写化学方程式时,首先要分析出题目中给定的反应物、生成物和反应条件,再按要求书写化学方程式。若化学方程式配不平,则要考虑各物质的化学式是否错误或是否遗漏了反应物或生成物(一般是水)。
例2 [2018·河南] 图T2-1是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式: 。 (2)写出该反应的化学方程式: 。
1.[2018·广州] 金属锰(Mn)及其化合物用途广泛。铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表,回答下列问题。
2.[2017·北京] 载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。(1)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,如图T2-2中最合理的是 (填序号)。
(2)宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反应的化学方程式为 。 (3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2与Li2CO3发生复分解反应,使 (填化学式)再生。
[答案](1)C (2)2Li2CO3+H2O LiOH+CO2 (3)LiOH[解析] (1)空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4∶1。(2)仿照二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式进行书写即可。(3)通过复分解反应规律可知,反应后生成了氢氧化锂。
b.在熬制骨头汤时,常常在汤中加入少量食醋,因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙,磷酸钙与醋酸反应生成可溶性的磷酸二氢钙,能够增加汤内的含钙量,促进人体对钙、磷的吸收和利用。c.食醋不仅在厨房中大显身手,还是一种杀菌剂,冬天在屋子里熬食醋可以杀灭细菌,对预防感冒有很大作用。d.饮酒过量的人可以用食醋来解酒。因为乙酸能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,从而达到解酒的目的。e.醋酸能与活泼金属发生置换反应产生氢气,家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋,以免被腐蚀。根据以上内容,回答下列问题。(1)乙酸属于 (填“有机化合物”或“无机化合物”)。 (2)乙酸的物理性质: (任答一条)。 (3)食醋能用来解酒的原因是 。 (4)用食醋除水垢,该反应属于基本反应类型中的 反应。 (5)用铁锅炒菜时,放一点食醋能更好补铁的原因是 。
[解析] (1)含有碳元素的化合物称为有机物(除CO、CO2、H2CO3及碳酸盐等),CH3COOH属于有机物。(2)物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等。乙酸是无色、有刺激性气味的液体,能溶于水,这是乙酸的物理性质。(3)饮酒过量的人可以用食醋来解酒。因为乙酸能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,从而达到解酒的目的。(4)酸与盐的反应属于复分解反应,故用食醋除水垢属于复分解反应。(5)醋酸能与活泼金属发生置换反应,铁与醋酸反应生成醋酸亚铁,醋酸亚铁能被人体吸收。
[答案](1)有机化合物(2)无色、有刺激性气味的液体(或能溶于水)(3)乙酸能跟乙醇发生反应生成乙酸乙酯和水,从而达到解酒的目的(4)复分解(5)醋酸能与铁发生反应生成易被人体吸收的物质(答案合理均可)
请阅读信息后回答:(1)金属镓 (填物理性质)。 (2)镓原子结构示意图中x的数值为 。 (3)镓的氧化物的化学式为 。 (4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为 。
4.[2018·济宁] 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。
类型二 根据信息归纳物质的性质
例3 某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是( )A.SiO2中的Si的化合价为+4B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂不能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大
[解析] 酒精挥发时,分子间的间隔变大,而不是分子体积变大。
例4 [2017·山西] 请阅读下列短文。
氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色、无味的气体,它的密度为0.1785克/升,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。近年来在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,是氦气的微泡掺入塑料或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如,风靡一时的“太空服”轻巧,保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气微泡。氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9 ℃,固态氦的熔点为-272.3 ℃,它与“绝对零度”(-273.15 ℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。
依据短文回答问题。(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是 ,化学性质是 。 (2)掺入氦气微泡的泡沫塑料属于 材料,区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维的方法是 。 (3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途: 。
这类试题具有如下特点:一是题干给出的信息常常是学生未曾学过的新知识,或创设学生未曾经历的新情境;二是题给信息具有启发性,经过处理后可以迁移和灵活运用;三是在解答问题时,要从新信息中抽象出来新知识和新规律并联系已有的知识,进行类比推理。
点燃(或灼烧),闻气味
可作霓虹灯（答案合理即可）
例5 [2018·南充] 阅读下面科普短文。
火炸药的绿色制造技术发展
以硝基化合物为代表的含能材料是火炸药技术的基础,其传统的制造工艺过程会产生含有大量有机物的废酸和废水,环境污染严重,治理费用高,因此火炸药原材料组分传统制造工艺需要进行绿色化和低成本改进,以及积极开发含能材料的绿色合成工艺。硝基含能化合物的生物合成是火炸药原材料制造技术中最新颖的前沿研究领域,是一种真正绿色合成路线。最具代表性的新型硝化技术是用N2O5作为绿色硝化剂,这一技术的关键是如何制备N2O5和怎样实现N2O5硝化工艺。研究的N2O5制备方法主要有半渗透膜电解法和臭氧氧化法:(1)半渗透膜电解法是在电解池内用特制的半渗透膜隔开两个电极,电解无水硝酸而生成N2O5;(2)臭氧氧化法是将浓度5%~10%的臭氧与氧气的混合物和N2O4进行气相反应生成N2O5。试验的N2O5硝化工艺主要有2种:(1)用N2O5-HNO3-N2O4作硝化剂进行硝化;(2)用N2O5和无水HNO3于液态二氧化碳中进行硝化。
火炸药的安全使用知识有:防止炸药受热、火焰引起的爆炸;按炸药使用温度使用,不要超过温度条件;禁止长时间阳光照射;禁止电焊、气焊、气割作业等。依据文章内容,回答下列问题。(1)文中涉及的下列物质:P2O5、HNO3、O3、NH4NO3、N2O4中,不包括的物质类别是 (填序号)。 A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 E.盐(2)最具代表性的新型硝化技术是用 作为绿色硝化剂。 (3)上表中,以DADN为原料,不同硝解方法比较中,P2O5和HNO3需大大过量,腐蚀性大的硝化体系是 。 (4)火炸药的安全使用还有哪些注意事项? (原文已有方法不能重复,任答一点)。
[解析] (1)文中涉及的下列物质:P2O5(氧化物)、HNO3(酸)、O3(单质)、NH4NO3(盐)、N2O4(氧化物)中,不包括的物质类别是碱,故选D。(2)由题中信息可知,最具代表性的新型硝化技术是用N2O5作为绿色硝化剂。(3)由表中内容可知,以DADN为原料,不同硝解方法比较中,P2O5和HNO3需大大过量,腐蚀性大的硝化体系是P2O5-HNO3。(4)火炸药的安全使用要注意远离烟火等。
[答案] (1)D (2)N2O5(3)P2O5-HNO3(4)远离烟火等(合理即可)
2.[2017·泰安] 过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,潜水艇遇到紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2。该反应获取的以下信息中,正确的是( )①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气 ③该反应属于置换反应④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化A.①③④B.①③C.①④ D.①②③
[解析] 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,①正确;由于该反应有二氧化碳气体参加,所以实验室很难用该反应制取纯净的氧气,②错误;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,该反应的反应物均是化合物,不属于置换反应,③错误;反应前过氧化钠中的氧元素显-1价,二氧化碳中的氧元素显-2价,反应后碳酸钠中的氧元素显-2价,氧气中的氧元素为0价,所以反应前后部分氧元素的化合价发生了变化,④正确。
4.化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂。已知:NaClO+2HCl NaCl+X↑+H2O。下列说法正确的是( )A.洁厕灵可用于金属表面除锈B.洁厕灵可用于清洁大理石地面C.“84”消毒液中NaClO属于盐,其中氯元素的化合价呈-1价D.洁厕灵与“84”消毒液混合后发生置换反应
[解析] 铁能被磁铁吸引,是铁的物理性质,铝不能被磁铁吸引;氧化物含有两种元素,其中一种是氧元素,Ba(AlO2)2含有三种元素,故不是氧化物;铝在反应前是单质,元素的化合价为0,反应后铝元素在化合物中化合价为+3,化合价发生改变;复分解反应是两种化合物的反应,而该反应是单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。
[解析] 还原时,钡元素的化合价反应前后没有改变。
7.[2017·镇江] 观察下列实验,回答问题。 (1)采用冰水浴的原因是 。 (2)写出此实验中反应的化学方程式(其中H2O2与生成单质的化学计量数之比为3∶2): 。
类型三 根据信息设计实验
例6 [2018·东营] 实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题。 ①仪器B的名称是 。 ②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有 (填序号),还必须补充的一种仪器是 。若用上述装置制氧气,反应的化学方程为 。 ③根据已有知识,收集氮气只能用 法,理由是 。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约体积的氮气,该如何操作? 。
[解析] ①仪器B的名称是锥形瓶。②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室中制取少量氮气,重铬酸铵加热至180 ℃时,可分解生成氮气,其发生装置应选择的仪器有CDF,还必须补充的一种仪器是酒精灯。若用上述装置制氧气,可用高锰酸钾(或氯酸钾与二氧化锰)加热制氧气。③氮气的密度比空气略小,难溶于水,因此只能用排水法收集。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约体积的氮气,操作方法是向集气瓶中装满水,倒扣入水槽中,当收集到约剩余体积水时,停止收集,移出集气瓶,放在实验台上。
例7 [2017·河南] 2017年5月,我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。(1)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式: 。 (2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,请将如图T2-8所示方框中气体的发生装置补画完整。
此类试题的关键是对题给新信息的理解,然后在理解的基础上进行类比、转换和重组。运用不同的方法,来设计不同的实验方案,寻求切合实际解决问题的途径。
[解析] (1)甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。(2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管。
[2018·宁波] 小科从标签得知雪碧成分中含有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。查阅资料知道1体积雪碧中含有约3体积二氧化碳,柠檬酸的含量约为2.8 g·L-1。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为:2C6H8O7+3Na2CO3 2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。他用一瓶500 mL的雪碧做了如下实验:
发现问题 CO2去哪儿了?提出猜想 ①CO2被溶解了;②CO2与H2O发生了反应;③CO2与Na2CO3溶液发生了反应。小思否定了猜想①和②,其理由是 。
设计实验 对猜想③进行实验探究。
根据实验探究过程,回答下列问题。(1)设计实验一的作用是 。 (2)实验四中A试管口略向下倾斜,其目的是 。 (3)根据实验探究得出CO2与Na2CO3溶液反应的化学方程式: 。
从结构来看,该类试题一般由“新信息”和“问题”两个部分组成。从所给的信息来看,信息对大部分学生而言是陌生的,而且信息可以以文字、图表、 装置、标签等形式呈现;信息的内容可以是物质的组成、结构、化学式、有关物质的性质、用途或使用注意事项,也可以是有关反应的现象、化学方程式等;所给的信息往往涉及高科技、生产生活、社会热点等方面。从解答要求来看,试题具有“高起点、低落点”的特点,即题目很新颖、要求很高,但解题用到的知识往往很基础。从题型来看,信息给予题既可以是选择题,又可以是填空题、简答题、实验探究题、计算题等。突破方法:主要考查学生的阅读理解能力、抽象思维和概括能力、分析和综合能力、联系和迁移能力等。解题的基本方法是:①阅读题目,明确解题要求;②认真审题,根据题目要求,获取有用信息;③把获取的新信息和已有知识进行整合、提炼,迁移到要解决的问题中来。其中关键步骤是根据题目要求把新信息和已有知识进行整合。
类型一 根据信息写反应的化学方程式
例1 [2018·潍坊节选] 近五年来,我国在科技、文化、环境等方面创新发展。Ⅰ.大国重器——航天、航空取得重大突破2018年4月2日,天宫一号目标飞行器圆满完成各项任务返回大气层。这标志着我国航天航空事业进入了新时代。(1)硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为 。
(2)硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似的化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程: 。
根据信息写化学方程式时,首先要分析出题目中给定的反应物、生成物和反应条件,再按要求书写化学方程式。若化学方程式配不平,则要考虑各物质的化学式是否错误或是否遗漏了反应物或生成物(一般是水)。
例2 [2018·河南] 图T2-1是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式: 。 (2)写出该反应的化学方程式: 。
1.[2018·广州] 金属锰(Mn)及其化合物用途广泛。铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表,回答下列问题。
2.[2017·北京] 载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。(1)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,如图T2-2中最合理的是 (填序号)。
(2)宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反应的化学方程式为 。 (3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2与Li2CO3发生复分解反应,使 (填化学式)再生。
[答案](1)C (2)2Li2CO3+H2O LiOH+CO2 (3)LiOH[解析] (1)空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4∶1。(2)仿照二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式进行书写即可。(3)通过复分解反应规律可知,反应后生成了氢氧化锂。
b.在熬制骨头汤时,常常在汤中加入少量食醋,因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙,磷酸钙与醋酸反应生成可溶性的磷酸二氢钙,能够增加汤内的含钙量,促进人体对钙、磷的吸收和利用。c.食醋不仅在厨房中大显身手,还是一种杀菌剂,冬天在屋子里熬食醋可以杀灭细菌,对预防感冒有很大作用。d.饮酒过量的人可以用食醋来解酒。因为乙酸能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,从而达到解酒的目的。e.醋酸能与活泼金属发生置换反应产生氢气,家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋,以免被腐蚀。根据以上内容,回答下列问题。(1)乙酸属于 (填“有机化合物”或“无机化合物”)。 (2)乙酸的物理性质: (任答一条)。 (3)食醋能用来解酒的原因是 。 (4)用食醋除水垢,该反应属于基本反应类型中的 反应。 (5)用铁锅炒菜时,放一点食醋能更好补铁的原因是 。
[解析] (1)含有碳元素的化合物称为有机物(除CO、CO2、H2CO3及碳酸盐等),CH3COOH属于有机物。(2)物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等。乙酸是无色、有刺激性气味的液体,能溶于水,这是乙酸的物理性质。(3)饮酒过量的人可以用食醋来解酒。因为乙酸能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,从而达到解酒的目的。(4)酸与盐的反应属于复分解反应,故用食醋除水垢属于复分解反应。(5)醋酸能与活泼金属发生置换反应,铁与醋酸反应生成醋酸亚铁,醋酸亚铁能被人体吸收。
[答案](1)有机化合物(2)无色、有刺激性气味的液体(或能溶于水)(3)乙酸能跟乙醇发生反应生成乙酸乙酯和水,从而达到解酒的目的(4)复分解(5)醋酸能与铁发生反应生成易被人体吸收的物质(答案合理均可)
请阅读信息后回答:(1)金属镓 (填物理性质)。 (2)镓原子结构示意图中x的数值为 。 (3)镓的氧化物的化学式为 。 (4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为 。
4.[2018·济宁] 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。
类型二 根据信息归纳物质的性质
例3 某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是( )A.SiO2中的Si的化合价为+4B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂不能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大
[解析] 酒精挥发时,分子间的间隔变大,而不是分子体积变大。
例4 [2017·山西] 请阅读下列短文。
氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色、无味的气体,它的密度为0.1785克/升,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。近年来在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,是氦气的微泡掺入塑料或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如,风靡一时的“太空服”轻巧,保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气微泡。氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9 ℃,固态氦的熔点为-272.3 ℃,它与“绝对零度”(-273.15 ℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。
依据短文回答问题。(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是 ,化学性质是 。 (2)掺入氦气微泡的泡沫塑料属于 材料,区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维的方法是 。 (3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途: 。
这类试题具有如下特点:一是题干给出的信息常常是学生未曾学过的新知识,或创设学生未曾经历的新情境;二是题给信息具有启发性,经过处理后可以迁移和灵活运用;三是在解答问题时,要从新信息中抽象出来新知识和新规律并联系已有的知识,进行类比推理。
点燃(或灼烧),闻气味
可作霓虹灯（答案合理即可）
例5 [2018·南充] 阅读下面科普短文。
火炸药的绿色制造技术发展
以硝基化合物为代表的含能材料是火炸药技术的基础,其传统的制造工艺过程会产生含有大量有机物的废酸和废水,环境污染严重,治理费用高,因此火炸药原材料组分传统制造工艺需要进行绿色化和低成本改进,以及积极开发含能材料的绿色合成工艺。硝基含能化合物的生物合成是火炸药原材料制造技术中最新颖的前沿研究领域,是一种真正绿色合成路线。最具代表性的新型硝化技术是用N2O5作为绿色硝化剂,这一技术的关键是如何制备N2O5和怎样实现N2O5硝化工艺。研究的N2O5制备方法主要有半渗透膜电解法和臭氧氧化法:(1)半渗透膜电解法是在电解池内用特制的半渗透膜隔开两个电极,电解无水硝酸而生成N2O5;(2)臭氧氧化法是将浓度5%~10%的臭氧与氧气的混合物和N2O4进行气相反应生成N2O5。试验的N2O5硝化工艺主要有2种:(1)用N2O5-HNO3-N2O4作硝化剂进行硝化;(2)用N2O5和无水HNO3于液态二氧化碳中进行硝化。
火炸药的安全使用知识有:防止炸药受热、火焰引起的爆炸;按炸药使用温度使用,不要超过温度条件;禁止长时间阳光照射;禁止电焊、气焊、气割作业等。依据文章内容,回答下列问题。(1)文中涉及的下列物质:P2O5、HNO3、O3、NH4NO3、N2O4中,不包括的物质类别是 (填序号)。 A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 E.盐(2)最具代表性的新型硝化技术是用 作为绿色硝化剂。 (3)上表中,以DADN为原料,不同硝解方法比较中,P2O5和HNO3需大大过量,腐蚀性大的硝化体系是 。 (4)火炸药的安全使用还有哪些注意事项? (原文已有方法不能重复,任答一点)。
[解析] (1)文中涉及的下列物质:P2O5(氧化物)、HNO3(酸)、O3(单质)、NH4NO3(盐)、N2O4(氧化物)中,不包括的物质类别是碱,故选D。(2)由题中信息可知,最具代表性的新型硝化技术是用N2O5作为绿色硝化剂。(3)由表中内容可知,以DADN为原料,不同硝解方法比较中,P2O5和HNO3需大大过量,腐蚀性大的硝化体系是P2O5-HNO3。(4)火炸药的安全使用要注意远离烟火等。
[答案] (1)D (2)N2O5(3)P2O5-HNO3(4)远离烟火等(合理即可)
2.[2017·泰安] 过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,潜水艇遇到紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2。该反应获取的以下信息中,正确的是( )①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气 ③该反应属于置换反应④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化A.①③④B.①③C.①④ D.①②③
[解析] 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,①正确;由于该反应有二氧化碳气体参加,所以实验室很难用该反应制取纯净的氧气,②错误;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,该反应的反应物均是化合物,不属于置换反应,③错误;反应前过氧化钠中的氧元素显-1价,二氧化碳中的氧元素显-2价,反应后碳酸钠中的氧元素显-2价,氧气中的氧元素为0价,所以反应前后部分氧元素的化合价发生了变化,④正确。
4.化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂。已知:NaClO+2HCl NaCl+X↑+H2O。下列说法正确的是( )A.洁厕灵可用于金属表面除锈B.洁厕灵可用于清洁大理石地面C.“84”消毒液中NaClO属于盐,其中氯元素的化合价呈-1价D.洁厕灵与“84”消毒液混合后发生置换反应
[解析] 铁能被磁铁吸引,是铁的物理性质,铝不能被磁铁吸引;氧化物含有两种元素,其中一种是氧元素,Ba(AlO2)2含有三种元素,故不是氧化物;铝在反应前是单质,元素的化合价为0,反应后铝元素在化合物中化合价为+3,化合价发生改变;复分解反应是两种化合物的反应,而该反应是单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。
[解析] 还原时,钡元素的化合价反应前后没有改变。
7.[2017·镇江] 观察下列实验,回答问题。 (1)采用冰水浴的原因是 。 (2)写出此实验中反应的化学方程式(其中H2O2与生成单质的化学计量数之比为3∶2): 。
类型三 根据信息设计实验
例6 [2018·东营] 实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题。 ①仪器B的名称是 。 ②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有 (填序号),还必须补充的一种仪器是 。若用上述装置制氧气,反应的化学方程为 。 ③根据已有知识,收集氮气只能用 法,理由是 。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约体积的氮气,该如何操作? 。
[解析] ①仪器B的名称是锥形瓶。②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室中制取少量氮气,重铬酸铵加热至180 ℃时,可分解生成氮气,其发生装置应选择的仪器有CDF,还必须补充的一种仪器是酒精灯。若用上述装置制氧气,可用高锰酸钾(或氯酸钾与二氧化锰)加热制氧气。③氮气的密度比空气略小,难溶于水,因此只能用排水法收集。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约体积的氮气,操作方法是向集气瓶中装满水,倒扣入水槽中,当收集到约剩余体积水时,停止收集,移出集气瓶,放在实验台上。
例7 [2017·河南] 2017年5月,我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。(1)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式: 。 (2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,请将如图T2-8所示方框中气体的发生装置补画完整。
此类试题的关键是对题给新信息的理解,然后在理解的基础上进行类比、转换和重组。运用不同的方法,来设计不同的实验方案,寻求切合实际解决问题的途径。
[解析] (1)甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。(2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管。
[2018·宁波] 小科从标签得知雪碧成分中含有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。查阅资料知道1体积雪碧中含有约3体积二氧化碳,柠檬酸的含量约为2.8 g·L-1。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为:2C6H8O7+3Na2CO3 2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。他用一瓶500 mL的雪碧做了如下实验:
发现问题 CO2去哪儿了?提出猜想 ①CO2被溶解了;②CO2与H2O发生了反应;③CO2与Na2CO3溶液发生了反应。小思否定了猜想①和②,其理由是 。
设计实验 对猜想③进行实验探究。
根据实验探究过程,回答下列问题。(1)设计实验一的作用是 。 (2)实验四中A试管口略向下倾斜,其目的是 。 (3)根据实验探究得出CO2与Na2CO3溶液反应的化学方程式: 。
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