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人教部编版写作 说明的顺序课文配套ppt课件
展开①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。 ③明万历年间,太清宫近乎荒废。 ④后海印寺被毁,又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。 ②南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。
把下面的句子组合成语意连贯的一段话。
①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。 ③明万历年间,太清宫近乎荒废。 ②南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁,又建了太清宫。
合理安排言之有序 条理清晰言之有物
————八年级下册第二单元《说明的顺序》写作指导
马红霞
写好说明文,首先要抓住说明对象的特征,其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。
多用于介绍事物的发展变化过程、工序流程,一般采用时间顺序。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物成长等。
一般有从上到下,从前到后,从中间到两边等,常用于介绍建筑物、景点或具体物品。
是介绍事理时通常采用的顺序,具体地说,有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次、从原因到结果、由具体到抽象,等等。
介绍一座建筑物或者景点——空间顺序
介绍事物的发展过程——时间顺序
事物的道理,一般采用的是逻辑顺序
说明对象、语言标志、分清主次
说明对象的特点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂,通常按空间顺序说明,或由前到后,或由上而下,或由外及里,或由中间到四周,或按东西南北方位顺序。
在正确地选择了合理的说明顺序以后,还要学会恰当地使用标志性的词语。
一篇文章不仅采用一种说明顺序,而是将几种方式揉合起来,交叉使用几种说明顺序,从而达到说明透彻的效果
注意选择恰当的说明方法注意说明文语言的准确性、严密性,还要不乏生动性
任选一题,运用合适的说明顺序,写一篇600左右的说明文
一、我熟悉的一种用具(手机,汽车、钢笔等)。二、我最喜欢的美食。三、我可爱的校园。四、说明一种植物,如茉莉花、菊花、柳树等;或说明一种动物,如狗、猫、猪、大公鸡等。
在写作中能够根据自己确定的说明对象的特征,选择适合的说明顺序,言之有物,条理清楚。
能采用恰当的说明方法,多种说明方法结合使用
语言准确简洁,比较严密,基于生活,不乏生动
详略得当,中心明确,情感表达自然
字迹工整,按时完成,600字以上
按老师的要求各组交换作文本;进入批改(1)—(5)号同学,各负其责,流水作业,每人必须把四篇作品都认真读完,再酌情打分;正确使用批改符号,保留批改痕迹;每位同学根据自己负责的项目,写1句简短评语。1号同学最后写出综合性评价,15字以上,语言中肯,鼓励为主,避免消极打击忠言未必; 定时完成批阅,选出优秀习作并把作文本交还原组,准备互评。
在写作中能够根据自己确定的说明对象的特征,选择适合的说明顺序,言之有物,条理清楚。(30分)
能采用恰当的说明方法,多种说明方法结合使用(20分)
语言准确简洁,比较严密,基于生活,不乏生动(20分)
详略得当,中心明确,情感表达自然(10分)
文从字顺,错别字少(10分)
字迹工整,按时完成,600字以上(10分)
优秀习作的作者上台朗读习作。其他同学认真听,注意记下优秀的方面和建议。自由发言,评议优秀作文,提出修改建议。老师对学生说的不到或者不妥之处进行补充。
根据小组评价课后对自己的练笔进行修改明天早读课交作业
通过本次当堂作文训练你有什么收获
可以从方法、批改、评价等方面,说简短的一两句话
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