小学毕业升学考试模拟卷(二)

(时间：90分钟　　满分：100分)

一、基础巩固。(46分)

1．读句子，根据拼音写词语。(6分)

wū yán（  屋檐  ）下，外出mì shí（  觅食  ）的虫子大王shuài lǐnɡ（  率领  ）家族成员们爬回洞中，在蟋蟀哥哥的cuī mián qǔ（  催眠曲  ）中进入了甜蜜的梦乡，大家都在miáo huì（  描绘  ）这自己美好的hé xié（  和谐  ）的未来。

2．选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)

(1)下列字音、字形完全正确的一项是（  D  ）。(2分)

A．乒乓　　 捌佰　　 隐身(yǐng)　　 宝箱(xiāng)

B．纳米    炭源   圆周率(lǜ)    膨大(péng)

C．衍生    参拾   坚持不懈(jiě)   崭新(zhǎn)

D．隧道    琥珀   擦拭(shì)    渗透(shèn)

(2)下列词语中都有新含义的一组词语是（  D  ）。(2分)

A．云技术　 克隆　 文件夹　　　 俘虏

B．链接    窗口   互联网     黑洞

C．云     桌面   台布     聊天室

D．多媒体   转基因   物联网     反应堆

(3)下列关于“焰”字第八笔正确的是（  D  ）。(2分)

A．丨    B．丿    C.    D.

3．按照要求写四字词语。(9分)

(1)来到美丽的风景区，你会情不自禁地用  一碧千里  、  桃红柳绿  、  鸟语花香  等词语来赞美。

(2)如果你的作文在报刊上发表了。请写出形容你当时心情的三个词语：  得意洋洋  、  欣喜若狂  、  心花怒放  。

(3)看到柳树，你会想起这些词语：  顽强不屈  、  风情万种  、婀娜多姿  。

4．用横线画出句子中的错别字并改正。(6分)

(1)我依然沉静在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过多少略杀生灵的高原风雪。（  浸　虐  ）

(2)是啊，家乡灞河边的柳树却有让我自豪的历史，每每吟颂那些折柳送别的诗篇，都会沫浓一层怀恋家园的乡情。（  诵　抹  ）

(3)跳望着水天一色的远方，他曲指一算，已经在海上航行15天了。（  眺　屈  ）

5．下列不是表达陆游爱国情怀的是（  C  ）。(2分)

A．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

B．死去元知万事空，但悲不见九州同。

C．零落成泥碾作尘，只有香如故。

D．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

6．下面句子中话说得恰当的一项是（  A  ）。(3分)

A．冰心女士99岁生日那天，有人给她祝寿时说：“祝您长命百岁！”

B．小明对赵老师说：“老师，我不耻下问，向您请教一个问题。”

C．小张新买了一座闹钟，他把钟送到老丈人家，进门就喊：“爸，我给你送钟来了！”

D．热心的李军见邻居刘大爷正吃力地拎着煤气罐下楼，就赶紧上前帮了一把说：“哟，刘大爷，您又没气了！”

7．按要求写句子。(10分)

(1)哈尔威船长随着轮船一起徐徐沉入大海。

改成比喻句：哈尔威船长像一尊黑色的雕像，随着轮船一起徐徐沉入大海。　　　　　 　  　　　　　　　　　　　　

(2)那些寒冷的冰块从寒冷的北方飘过来，沿路把大大小小的石块带走。

改成拟人句：那些寒冷的冰块从寒冷的北方爬过来，沿路把大大小小的石块带走。　　　　　　　　　　　　　　 　

(3)许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

改成反问句：许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，难道不是个个都赞叹不已吗？　　　　　　　　　 　　　　　 　

(4)根据“回味”的意思分别造句。

A．食物在口中的余味。

老班长好像回味似的说：“吃  过了，吃  过了！”　　　　

B．从回忆里体会。

连骏马和大牛都在回味着草原的无限  乐趣。 　 　 　

8．找出下面一段话中的毛病，并在原文上改正。(4分)

一天，我感觉在那碧绿的大叶子下，藏着两朵粉红色的小花，它们正随着微风轻轻地摆动，好像对我说：“谢谢的照顾。”我心中美的，这是我的劳动成啊！

二、课文回顾(8分)

    1. 抗日战争时期的  少年  雨来为了掩护交通员 ，机智勇敢地同  敌人  作斗争，歌颂了雨来  热爱祖国    、 不畏强权、机智勇敢   的品质。

 2. 写一个游览过的地方，可以按照  游览的顺序  来写；可以把特别吸引你的景物作为  重点来写  ；如果景物发生了变化也可以按照  变化的顺序  来写。

三、综合实践。(4分)

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜，请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624人)

对表格中内容理解不正确的一项是（  B  ）。

A．希望小学学生的近视率逐年上升。

B．希望小学近视率上升得最快的是六年级。

C．上表揭示了小学生近视已成为家长、学校不可忽视的问题。

四、阅读理解。(22分)

(一)(12分)

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为曲无足复为鼓琴者。

1．成语“  高山流水  ”出自这个故事。这个故事中  锺子期是  伯牙  的知音，从  伯牙所要表现的，锺子期都能用琴声表达出来  可看出。(4分)

2．体会文言文与现代文的不同。读读下面句子，写出加点字的古今含义。(2分)

伯牙鼓琴，锺子期听之。

古义：  弹　　　今义： 打击乐器

3．下列句子停顿恰当的一项是(　B　)(3分)

A．以为世/无足复/为鼓/琴者

B．以为/世/无足/复为/鼓琴者

C．以为/世无足/复为鼓/琴者

D．以为世/无足复/为/鼓琴者

4．伯牙“终身不复鼓”的原因是：  锺子期死，以为世无足复为鼓琴者。  (3分)

(二)  颐和园(10分)

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细欣赏。

1．这篇文章在描写颐和园时，是按照②的先后顺序来写的。(　②　)(2分)

A．佛香阁　 　B．万寿山　 　C．昆明湖 　 　D．长廊

①D B C A　　　　     ②D B A C　　　　       ③D A B C

2．“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”中的“滑”字能不能换成“驶”？为什么？(4分)

 不能。“滑”字能体现出湖面上很平静。　　　　　　　　　

3．课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖的许多景物，每处景物的特点不同，作者描写的方法也不一样，我也要学习《颐和园》的写作方法写一处景物。(4分)

例：操场的两旁是花坛，花坛里的花很美，有红的花、白的花、粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香，一阵微风吹来，花坛里的花就随风舞动，微风带着花香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。　　

五、习作天地。(20分)

题目：我美丽，因为我有(　　)________

提示与要求：1.先将题目补充完整，横线上可以填“爱心”“自信心”“责任心”“宽容心”等，再按题写作。

2．语句要通顺，内容要具体，情感要真实，字数不少于500字。