小学数学人教版六年级上册3 分数除法2 分数除法示范课课件ppt
展开1.使学生掌握“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数”这类问题的解题方法,能熟练地列方程解答这类问题。2.进一步培养学生自主探索解决问题的能力和分析、推理、判断等思维能力。
【重、难点】能够正确分析数量关系,并进行列式解答。掌握“已知比一个数多(少)几分之 几的数是多少,求这个数”这类问题的解题思路。
指出下题中的单位“1”,并填空。
西瓜比苹果重( )kg,西瓜重( )kg。
把( )看作单位“1”。
小明的体重是 。
小明的体重比爸爸轻 。
要求的是 的体重。
是爸爸体重的几分之几?
部分数÷部分数占整体的分数=整体数
答:小明爸爸的体重是75 kg。
(75-35)÷75=
解答完题目,可以把答案代入题目中进行验算。
分数除法问题的解题步骤:
设未知数?,列方程
答:另一捆网线长150 m。
答:原来的售价是4000元。
这本课外读物一共有多少页?
答:这本课外读物一共有49页。
相当于水的质量的几分之几?
答:这桶水有10 kg。
平均每车运走这批大米的几分之几?剩下的大米还要几车才能运完?
这批大米是运往灾区的。
有一组互相咬合的齿轮。
答:小齿轮有28个齿。
答:大齿轮有140个齿。
答:大齿轮每分钟转80周。
答:小齿轮每分钟转400周。
解决“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数”这类问题时,首先要弄清单位“1”,可利用解方程的方法,设这个数为?,根据数量关系列出方程,然后解答。
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