数学必修53.1 不等关系与不等式教学设计及反思

这是一份数学必修53.1 不等关系与不等式教学设计及反思，共2页。教案主要包含了复习准备，讲授新课，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
教学重点：从实际问题中找出不等关系.
教学难点：正确理解现实生活中存在的不等关系.
教学过程：
一、复习准备：
1、提问：你能回顾一下以前所学的不等关系吗？
2、讨论：除了书上列举的现实生活中的不等关系，你还能列举出你周围日常生活中的不等关
系吗？
3、用不等式表示，某地规定本地最底生活保障金不底于300元；
二、讲授新课：
1、教学用不等式表示不等关系
① 在现实生活中，存在着许许多多的不等关系，在数学中，我们用不等式来表示这样的不等关系.
② 举例：例如：限速40km/h的路标，指示司机在前方路段行驶时，应使汽车的速度v不超过40km/h，写成不等式就是v≤40.
③ 文字语言与数学符号之间的转换.
④ 实数的运算性质与大小顺序之间的关系
对于任意两个实数a,b,如果a>b,那么a-b是正数;如a
至多
≤
小于