初中物理人教版九年级全册第5节 磁生电巩固练习

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一、单选题
1. 无线充电技术应用了特斯拉线圈，如图，用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯发光了，灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释（ ）
A. 电流的磁效应B. 磁场对电流的作用
C. 安培定则D. 电磁感应
2. 如图，POS机的主要结构是将小铁环绕上线圈后制成检测头．使用时，将带有磁条的银行卡在检测头中刷一下，就会在线圈中产生变化的感应电流，POS机就能读出银行卡的信息．下列图中能反映POS 机读取信息原理的是（ ）
A. B. C. D.
3. 如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是（ ）
A 导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转
B. 导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转
C. 导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转
D. 导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反
4. 如图甲中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分。它在图乙所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（ ）
A. B. C. D.
5. 以下四位科学家中，发现电磁感应现象的是
A. 欧姆B. 法拉第C. 安培 D. 焦耳
6. 常用的动圈式话筒，其工作原理是
A. 通电导线在磁场中受力作用B. 电磁感应C. 电生磁D. 地磁场的作用
7. 如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图示的方向运动时，哪种情况下不会产生感应电流
A B. C. D.
8. 如图所示中的金属杆ab分布以下列方式运动，其中能使电流表发生偏转的是（ ）

A. ab水平向左运动B. ab水平向右运动
C. ab沿杆所在直线来回运动D. ab向上或向下运动
二、多选题
9. 如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上．当我们对着话筒讲话时，膜片就会带动线圈一起振动，并切割磁感线，使线圈中产生了随声音变化的电流，于是将声信号转化为电信号．则关于动圈式话筒，下列说法正确的是（ ）
A. 动圈式话筒用到了电磁感应的知识
B. 动圈式话筒是焦耳定律的应用
C. 动圈式话筒在工作时，将声信号转化为电信号
D. 动圈式话筒在工作时，将电信号转化为声信号
10. 如图所示，是探究电磁感应的实验装置．如表是根据实验装置和铁棒运动方向判断磁场方向、感应电流有无及灵敏电流计偏转方向全都正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
11. 如图所示，闭合开关后一段时间，观察电表，其中电表指针发生偏转的是（ ）
A. B. C. D.
12. 某同学探究“什么情况下磁可以生电“的实验，ab是一根铜丝，通过导线接在量程为0～3A电流表的两接线柱上，当把ab迅速向右运动时，发现电流表指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，可以（ ）
A. 加大ab棒运动速度B. 换用更粗的铜棒
C. 应把ab改为向左运动D. 调换磁铁的南北极
13. 如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置．下列判断中正确的是（ ）
A. 甲图是电动机的原理图
B. 乙图是发电机的原理图
C. 在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动
D. 在乙图中，导体ab左右运动时，电路中有感应电流
三、实验探究题
14. 为了探究导体在磁场中怎样运动才能在电路中产生电流，采用图中所示的实验装置进行实验：
(1)将用细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针____偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针____偏转。（填“会”或“不会”）
(2)将用细导线悬挂导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针____偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针___偏转。（填“会”或“不会”）
(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是____电路的一部分，且一定要做____运动。
(4)在这个实验中____能转化为了电能。
四、作图题
15. 【2016·南京卷】如图丙所示，通电导线中电流的方向向右，磁场对通电导线力的方向如图A所示．改变实验条件，在图B中画出磁场对通电导线的作用图的示意图．