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探索与发现(一)三角形内角和PPT课件免费下载
展开一、【课程的主要内容】
小组活动:每人准备一个三角形,量一量,填一填。
我们发现每个三角形的三个内角和都在180°左右。
实际上,三角形的三个内角和就是180°,只是因为测量有误差
有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。
三角形内角和等于180°。
1.三角形内角和等于多少?回顾探索和交流的过程。
三角形内角和等于180度。
2.如图,用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边 形和一个三角形。
⑴想一想,它们的内角和分 别是多少?与同伴交流你 是怎么想的。⑵量一量,算算它们的内角 和。
3.用一张长方形纸剪一剪,再填一填。
二、【思考与探究】
猜一猜,可能是什么三角形?
180°-60°-40°=80°
你还能猜出是什么三角形?
180°-60°=120°
剩下两个角的和为120°
4.猜一猜,可能是什么三角形?
6.填出下面各角的度数。
7.挑战自我:探索四边形内角和。
三、【课堂小结】
已知三角形中两个角的度数,根据三角形内角和等于180°,可以求出第三个角的度数,从而判断出该三角形使什么三角形。
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