初中物理人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试当堂检测题

第八章达标测试卷

一、选择题(每题3分，共36分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将(　　)

A．先减速上升，后加速下降  B．沿竖直方向做匀速运动

C．立刻停在空中            D．立刻向下加速运动

2．掷实心球是中考体育考试项目之一，对于空中运动的实心球来说(　　)

A．由于惯性，运动状态不变 

B．不受力的作用，运动状态不变

C．由于重力作用，运动状态发生改变 

D．受到推力作用，运动状态发生改变

3．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是(　　)

A．路面受到人的压力

B．人受到路面的支持力

C．自行车受到路面的支持力

D．人和自行车都受到路面的摩擦力

4．关于惯性，下列说法正确的是(　　) 

A．静止的物体没有惯性    B．运动的物体没有惯性

C．太空中的物体没有惯性  D．一切物体都有惯性

5．如图所示，不属于惯性现象的是(　　)

6．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是(　　)

A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B．门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

7．辽宁号航母的舰载机“歼－15”着舰时在阻拦索作用下停下来，这个过程中(　　)

A．阻拦索对战机的作用力使阻拦索发生形变

B．阻拦索对战机的作用力使战机运动状态改变

C．战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的受力物体相同

D．战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的作用效果相同

8．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是(　　)

A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力

B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

9．黔东南州某年“5·1”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，则甲乙两队的拉力(　　)

A．两队拉力一样大 

B．甲队拉力大 

C．乙队拉力大      

D．无法判断

 (第9题)　　　　　 (第11题)　　　　 (第12题)

10．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是(　　)

A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力 

B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力

C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力 

D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力

11．如图所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上。用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析错误的是(　　)

A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡

B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态

C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力

12．“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是(　　)

A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力

B．操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大

C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力

D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态

二、填空题(每空1.5分，共18分)

13．如图所示，某轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小________它受到阻力的大小。该车以100 km/h的速度行驶时，经过0.5 h行驶________km。

 (第13题)　　　　　　　 (第14题)

14．如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有________。棋子飞出的瞬间运动状态发生改变的原因是塑料尺施加________的作用。下面两个棋子静止不动，是受________力作用。

15．足球场上球员争顶后顶出的球在上升过程中受到____________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受________的作用。

16．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________，又增大了__________________，从而增大了摩擦力。若米重2 N，玻璃杯重1 N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为________N。

17．学生换座位时，两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子，桌子在水平地面上做匀速直线运动，其中甲桌子上放着一个书包，乙桌子是空的，此过程中，地面对甲桌子的摩擦力________(填“大于”“小于”或“等于”)地面对乙桌子的摩擦力；与甲桌子一起做匀速直线运动的书包________(填“受”或“不受”)摩擦力。(不计空气阻力)

三、作图题(每题3分，共9分)

18．如图是小明起跑时的情景，请画出小明所受重力(点O为重心)和左脚所受摩擦力的示意图。

 (第18题)　　　　　　 (第19题)　　　　　　 (第20题)

19．一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面，请在图中画出以下力的示意图：(1)木块水平向左滑行时所受的摩擦力；(2)木块对斜面的压力。

20．如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触。作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。

四、探究题(每空1分，共17分)

21．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。

(1)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。

(2)让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的：使小车到斜面底端的______________相同。

(3)推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做______________。

(4)牛顿第一定律是在________的基础上，通过科学的________而总结归纳出来的。

22．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

(1)当物体处于静止状态或__________________状态时，它受到的力是相互平衡的。

(2)这两个实验装置中，你认为图________(填“甲”或“乙”)装置更科学。

(3)在图乙装置中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_____(填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。

           (第22题)  　　　　　 (第23题)

23．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：

(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______________________有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关。

(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是________的。

(3)根据____________，实验中应该________、________拉滑块，滑动摩擦力的大小才________拉力的大小。

(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是________的，原因是_________________________。

五、综合运用题(每题10分，共20分)

24．如图所示，重500 N的小刚同学，在2019年中考体育必测项目1 000 m的测试中，以3 min 40 s的好成绩跑完全程。求：

(1)跑前小刚站立在地面上，他对地面的压力为多少牛顿？

(2)小刚跑完全程的平均速度是多少米每秒？

25．如图甲所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，重物G通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上的木块相连。已知G＝2 N，此时，用水平向左的大小为5 N的拉力F1拉着木块可使其向左做匀速直线运动。则：

(1)这时木块受到的摩擦力大小为多少？

(2)如图乙所示，若用水平向右的拉力F2拉木块使其向右做匀速直线运动，则F2为多大？

答案

一、1．B　2．C

3．C　点拨：产生压力、支持力和摩擦力时，两物体应相互接触。

4．D　5．D　6．C　

7．B　点拨：舰载机着陆时拉动阻拦索，使阻拦索发生形变，在阻拦索的作用下，舰载机的速度越来越小，故舰载机使阻拦索发生了形变，而舰载机在阻拦索的作用下使舰载机的运动状态发生了改变。

8．C　9．A　10．A　11．A　12．D

二、13．等于；50

14．惯性；力；平衡

15．非平衡力；重力

16．压力；接触面的粗糙程度；3　点拨：米与筷子的摩擦力跟米与玻璃杯的总重力相等。

17．大于；不受

三、18．解：如图所示。

 (第18题)　　　 (第19题)　　 (第20题)

19．解：如图所示。　点拨：(1)木块向左滑行时受到的摩擦力水平向右，作用点可取木块的几何中心。　(2)木块对斜面的压力的方向与斜面垂直，作用点在接触面(斜面)上。

20．解：如图所示。

四、21．(1)小　(2)初速度大小　(3)匀速直线运动

(4)实验；推理

22．(1)匀速直线运动　(2)乙　(3)直线

23．(1)接触面的粗糙程度；压力　(2)错误　

(3)二力平衡；水平；匀速；等于　

(4)错误；没有控制压力相等

五、24．解：(1)小刚站立在地面上时对地面的压力F＝G＝500 N。

(2)小刚跑完全程的时间t＝3 min 40 s＝3×60 s＋40 s＝220 s；小刚跑完全程的平均速度v＝＝≈4.5 m/s。

25．解：(1)木块向左做匀速直线运动时有F1＝G＋f，

即5 N＝2 N＋f，则f＝3 N。

(2)木块向右做匀速直线运动时有f ′＝G＋F2，又f ′＝f，

故3 N＝2 N＋F2，则F2＝1 N。