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    第6课时 DNA是主要的遗传物质+DNA分子的结构 学案
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    人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第1节 DNA是主要的遗传物质导学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第1节 DNA是主要的遗传物质导学案,共5页。学案主要包含了复习目标,复习重点和难点,复习过程等内容,欢迎下载使用。

    复习程序:课前(看教材一遍→独立完成导学案→课前上交检查)→课中(找同学讨论→找到正确答案→提出疑点、师生点拨)→课后(加深巩固)
    为了更高效地复习!请接受调查(是的请打“∨”,或另作说明):(必填,否则视为未交)
    您是先看一遍教材吗?独立完成导学案的吗?都找到了正确答案吗?疑点解决了吗?知识体系清晰吗?
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    说明:
    【复习目标】
    1. 总结人类对遗传物质的探索过程
    2. 概述DNA分子结构的主要特点
    【复习重点和难点】
    重点(1)肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的原理和过程
    (2)DNA分子结构的主要特点
    难点:肺炎双球菌转化实验的原理和过程
    【复习过程】
    基础知识过关
    一、对遗传物质的早期推测
    ⒈主导观点:____________是生物体的遗传物质。
    ⒉对DNA的认识:⑴生物大分子:由许多 单体 聚合而成。
    ⑵基本组成单位——脱氧核苷酸
    ①化学组成:________、________和________三部分。
    ②种类:4种,差别在于________的不同。
    二、肺炎双球菌转化实验
    ⒈肺炎双球菌
    ⒉格里菲思的实验
    ⑴实验过程及现象
    ①_________小鼠体内不死亡
    ②S型细菌小鼠体内死亡,鼠体内有_______
    ③加热杀死S型细菌小鼠体内__________
    R型活细菌
    加热杀死S型细菌
    小鼠体内_______,鼠体内有_____ ____________

    ⑵结论:加热杀死S型细菌中含有_________将R型细菌转化成S型细菌。
    ⒊艾弗里的实验
    ⑴方法:将S型细菌的_______、______和_______等物质提取,分别加入到培养了R型细菌的培养基中。
    ⑵现象:只有加入______,R型细菌才能转化成S型细菌。
    ⑶结论:_________才是使R型细菌转化成S型细菌的物质。
    三、噬菌体侵染细菌的实验
    ⒈T2噬菌体
    ⑴结构:头部和尾部的外壳由 构成,头部含有_ __。
    ⑵与大肠杆菌的关系:___ ___。
    ⑶增殖特点:在自身遗传物质的作用下,利用 体内的物质合成自身成分,进行增殖。
    ⒉实验方法:
    ⑴被35S标记的噬菌体+细菌
    上清夜放射性很_______
    沉淀物新噬菌体中_________
    ⒊过程及现象
    ⑵被32P标记的噬菌体+细菌
    上清夜 _______
    沉淀物放射性很_______新噬菌体中含32P
    ⒋实验表明
    ⑴噬菌体侵染细菌时, 进入到细胞中,而 留在外面。
    ⑵子代噬菌体的各种性状是通过__ ___来遗传的。
    ⒌结论:___ ___是遗传物质,蛋白质未起到遗传作用
    四、生物体的遗传物质
    ⒈RNA是遗传物质的证据
    ⑴提取烟草花叶病毒的__ __不能使烟草感染病毒;
    ⑵提取烟草花叶病毒的__ __能使烟草感染病毒。
    ⒉DNA是主要的遗传物质
    ⑴绝大多数生物的遗传物质是________;
    ⑵极少数生物的遗传物质是________。
    一、DNA双螺旋结构模型的建立
    ⒈构建信息
    ⑴DNA分子是以4种_____ ___为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有_____、______、______、______四种碱基。
    ⑵腺嘌呤(A)的量____ ___胸腺嘧啶(T)的量;鸟嘌呤(G)的量_____ ___胞嘧啶(C)的量。
    ⒉模型建立
    1953年由美国生物学家___ ____和英国物理学家________建立。
    二、DNA分子的结构(必背)
    ⒈结构特点
    ⑴整体:由两条脱氧核苷酸链________平行盘旋而成的__________结构。
    ⑵外侧——基本骨架:由排在外侧的________和________交替连接而成。
    ⑶内侧——碱基对:在内侧由两条链上的碱基通过_________连接而成。
    ⒉碱基互补配对原则
    DNA分子中A(腺嘌呤)一定与___________配对,G(鸟嘌呤) 一定与___________配对。
    基础知识自测
    1、四种脱氧核苷酸的不同取决于 ( )
    A.五碳糖的种类 B.碱基的种类 C.磷酸分子的多少 D.碱基的排列顺序
    2、肺炎双球菌转化实验中,将无毒的R型活细菌和被加热死的有毒S型细菌混合后,注射到
    小鼠体内,在小鼠体内可以找到的细菌类型是 ( )
    A.有毒S型 B.有毒S型和无毒R型 C.有毒R型和无毒S型 D.无毒R型
    3、用32P标记某噬菌体的DNA,用35S标记其蛋白质外壳,则该噬菌体侵染细菌后新产生的噬菌体中可含有的是 ( )
    A.32P B.35S C.32P 和35S D.32P 和35S都没有
    4、关于T2噬菌体侵染细菌的实验过程的叙述错误的是 ( )
    A.用放射性同位素32P 标记噬菌体的DNA
    B.用放射性同位素35S标记噬菌体的蛋白质
    C.用35S 标记的蛋白质去侵染细菌,细菌内有了放射性
    D.用32P 标记的DNA去侵染细菌,细菌内有了放射性
    5、在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是 ( )
    A.要用同位素标记DNA和蛋白质 B.要分离DNA和蛋白质
    C.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用 D.要得到噬菌体和肺炎双球菌
    6、DNA是主要的遗传物质是指 ( )
    A.遗传物质的主要载体是染色体 B.大多数生物的遗传物质是DNA
    C.细胞中的DNA大多在染色体上 D.染色体在遗传上有重要作用
    图9—1
    图9—2
    图9—3
    7、如图9—1是肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:
    (1)该实验是在_______实验基础上进行的,
    其目的是证明_________的化学成分。
    (2)依据以上图解的实验,可以作出_____
    ____ 的假设。
    (3)为验证上面的假设,他们设计了图9—2
    的实验:该实验中加入DNA酶的目的是_____
    ______ ,他们观察到的实验现象是
    _____________ 。
    (4)通过上面两步实验,仍然不能说明________,
    为此他们设计图9—3的实验:
    他们观察的实验现象是___________ ,
    该实验能说明 ___________。

    8、右图是T2噬菌体结构模式图,请根据图解回答问题:
    (1)在生物类群上,噬菌体属于________。
    (2)噬菌体和细菌的关系______________。
    (3)噬菌体在结构上包括头部和尾部两部分,图中头部
    的结构是________, 表示尾部的结构有_________。(填数字)
    (4)噬菌体在成分上仅有DNA和蛋白质,由DNA组成的是
    _______,由蛋白质组成的结构有_________。(填图中数字)
    (5)噬菌体侵染细菌实验证明了_____________。
    ⒈DNA水解后,得到的化学物质是 ( )
    A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
    C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸
    A. B. C. D.
    ⒉下列制造DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是 ( )
    A+C
    T+G
    C
    G
    A+T
    G+C
    A
    T
    A. B. C. D.
    ⒊在白菜和萝卜的DNA分子中,碱基比值不同的是 ( )
    ⒋某生物核酸的碱基组成为:嘧啶碱基含量为61%,嘌呤碱基含量为39%,该生物肯定不会是
    ( )
    A.噬菌体 B.烟草花叶病毒 C.青霉菌 D.大肠杆菌
    ⒌某DNA分子有400个碱基对,其中胸腺嘧啶120个,那么DNA分子中含有的氢键和游离的磷酸基数分别是 ( )
    A.400个、2个 B.400个、4个 C.920个、800个 D.1080个、2个
    ⒍DNA的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4。上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别 ( )
    A.0.4 0.6 B.2.5 1.0 C.0.4 0.4 D.0.6 1.0
    ⒎双链DNA分子中,一条链上的A占30%,则双链中C+T占 ( )
    A.50% B.20% C.30% D.15%
    ⒏假设一个DNA分子片段中含氮碱基C共312个,占全部碱基的26%,则此DNA片段中碱基A占的百分比和数目分别是 ( )
    A.26%,312个 B.24%,288个 C.13%,156个 D.12%,144个
    9.根据DNA分子结构模式图回答下列问题:





    C
    T
    G
    A






    C
    T
    G
    A
    ⑴写出①~⑥的名称:
    ①______________; ②______________;
    ③______________; ④______________;
    ⑤______________; ⑥______________。
    ⑵分析这种结构的主要特点:
    构成DNA分子的两条链按________方式盘旋
    成双螺旋结构。
    DNA分子的基本骨架由______________________
    构成。
    DNA分子两条链上的碱基通过_______连接成
    碱基对,并且遵循________ 原则。
    ⑶DNA分子中的碱基有____种,碱基间互补配对方式有_______种,但由于___________
    ,使DNA分子分子具有多样性;由于____________________ ,
    使DNA分子具有特异性。
    我的困惑与收获:


    参考答案:
    1B 2B 3A 4C 5C 6B
    7 格里菲思肺炎双球菌转化 “转化因子” DNA是遗传物质
    分解从S型细菌中提取的DNA 培养基中只长R型细菌
    培养基中只长R型细菌 蛋白质、多糖等不是遗传物质
    8⑴病毒 ⑵寄生 ⑶1、2 3、4、5、6
    ⑷1 2、3、4、5、6 ⑸DNA是遗传物质
    参考答案:
    ⒈D ⒉B ⒊C ⒋A ⒌D ⒍B ⒎A ⒏B
    9.⑴胸腺嘧啶 胞嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤
    ⑵①反向平行
    ②脱氧核苷酸与磷酸交替连接
    ③氢键 碱基互补配对
    ⑶4 2 不同DNA分子碱基对排列顺序千变万化
    每个DNA分子有特定的碱基对排列顺
    菌落
    菌体
    毒性
    S型细菌
    表面光滑
    有多糖类荚膜
    R型细菌
    表面粗糙
    无多糖类荚膜
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