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    五年级北师大数学下册 第八单元 数据的表示和分析 第3课时 平均数的再认识课件

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    小学数学北师大版五年级下册平均数的再认识背景图课件ppt

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    这是一份小学数学北师大版五年级下册平均数的再认识背景图课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了2米儿童免票,知识小结,巩固练习,教材P88T1,教材P88T2,教材P88T3等内容,欢迎下载使用。
    根据有关规定,我国对学龄前(0-6岁)儿童实行免票乘车,即一名成年人可以带一名身高1.2m及以下的儿童免费乘车。
    (1)用自己的语言说一说, 1.2米这个数据可能是 如何得到的?
    ⑵据统计,目前北京市6岁男童身高的平均值为119.3cm,女童身高平均值为118.7cm。请根据上面信息解释免票线的合理性。
    学龄前儿童6岁是最大的,以6岁儿童的平均身高代表免费乘车身高,保证了学龄前儿童大部分都低于这个数值,所以是合理的。
    下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。
    ⑴请把统计表填写完整,并排出名次。
    ⑵在实际比赛中,通常都采取去掉一个最高分和一个 最低分、然后再计算平均数的计分方法,你能说出 其中的道理吗?
    有的评委打分太高或太低。
    去掉后再求平均就更具代表性了。
    ⑶请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终 成绩,然后排出名次。
    说一说,你对平均数有了哪些新的认识?
    平均数表示一组数据的集中趋势。求平均数时用总数量÷总份数。平均数受极端数据的影响,每个数据的变化都会影响到最终结果。
    1.一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英 语,于是他们展开了调查。下面是他们调查时使 用的评分标准。
    ⑴分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。
    数学:30÷10=3(分) 英语:24÷10=2.4(分)
    ⑵根据这些得分判断,对于这个组的学生,哪个科 目更受欢迎?
    答:对于这个组的学生,数学更受欢迎。
    2.淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况: 7岁,7岁,7岁,8岁,8岁,8岁,9岁,9岁。
    ⑴计算这些小朋友的平均年龄。
    (7×3 + 8×3 + 9×2)÷8 =63÷8 =7.875(岁)答:这些小朋友的平均年龄是7.875岁。
    ⑵这时,老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45 岁,估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说 一说你对平均数的认识。
    (63 + 45)÷(8 + 1)=108÷9=12(岁) 答:此时的平均年龄是12岁。相对于这一组数据 而言,45是个极端数据,对平均年龄影响较大。
    3.下面是某班4个小组学生对8种水果(香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝)喜好程度的排序结果,1表示喜好程度最高。
    根据上面的结果,将8种水果按照喜好程度从高到低排序,并说明排序的理由。
    答:苹果得分是6,香蕉得分是9,西瓜得分是12,橘子得分是17,葡萄得分是19,梨得分是25,桃得分是28,菠萝得分是28;得分越低,喜欢程度越高。

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