生物选修3《现代生物科技专题》5.1 生态工程的基本原理教课内容课件ppt

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干裂的土地，赤红的荒山，意味着不断恶化的 ，幼苗的上方是蔚蓝的地球，地球似乎化作一滴甘露，滋润着大地；幼苗又可寓意为 工程，虽然柔弱，却顽强地支撑着地球；地球和幼苗组合和谐，象征着希望。
人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展。
1.学科知识： ；2.技术手段： ；3.最终目的： 。
系统设计、调控和技术组装
促进人类社会和自然环境的和谐发展
5.1 生态工程的基本原理
一、教学目标：1.简述生态工程兴起的原因。2.简述生态工程的基本原理。3.举例说出生态工程建设的实例。二、教学重点与难点：1.生态工程的基本原理。2.生态工程的系统学和工程学原理。
一、讨论：阅读课本内容，在必修本生态系统及其稳定性的学习后，你对生态工程的应用前景肯定吗？二、阅读课本后，完成《优化》自学导引。三、自学探究1.关键概念：生态工程、生态经济、石油农业、生物质、生物质能2.关键原理：物质循环再生、物种多样性、协调与平衡、整体性、生物工程系统学和工程学
1.生态工程建设的目的是什么？2.解决经济发展与环境问题的根本原则是什么？3.生态工程是一门 、 、 和 等学科交叉而产生的新兴学科。4.生态工程遵循的基本原理是什么？
五、物质循环再生原理：
1.基本内容：2.类型：水循环、气体型循环、沉积型循环1）水循环线路：
2）气体型循环包括氮、碳、氧等元素的循环。物质的主要储存库是大气和海洋，具有明显的全球性，循环性能最为完善。
3）沉积型循环包括P、S、K、Na、Mg、Fe、I2、Cu等物质的循环，其储存库主要是岩石、沉积物、土壤等，主要通过岩石的风化和沉积物的分解，转变为可以被生物利用的营养物质，转化速率缓慢。