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    试卷 2020--2021学年苏科版七年级数学下册 第九章 整式乘法与因式分解单元重难点提升卷
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    苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试习题

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    这是一份苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试习题,文件包含第九章整式乘法与因式分解单元重难点提升卷原卷版docx、第九章整式乘法与因式分解单元重难点提升卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    考试时间:100分钟;满分:100分
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
    第Ⅰ卷(选择题)
    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
    1.(3分)(2020春•灯塔市期末)下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )
    A.(x+y)2=x2+2xy+y2B.﹣5(xy)2=﹣5•x2y2
    C.x2+2x+1=x(x+2+1x)D.x2﹣4y2=(x+2y)(x﹣2y)
    2.(3分)(2019秋•花都区期末)若□×xy=3x2y+2xy,则□内应填的式子是( )
    A.3x+2B.x+2C.3xy+2D.xy+2
    3.(3分)(2020春•碑林区校级月考)多项式:①16x2﹣8x;②(x﹣1)2﹣4(x﹣1)+4;③(x+1)4﹣4x(x+1)2+4x2;④﹣4x2﹣1+4x分解因式后,结果中含有相同因式的是( )
    A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③
    4.(3分)(2020春•东阳市期末)已知(x﹣2)(x2+mx+n)的乘积项中不含x2和x项,则m,n的值分别为( )
    A.m=2,n=4B.m=3,n=6C.m=﹣2,n=﹣4D.m=﹣3,n=﹣6
    5.(3分)(2020秋•邓州市期中)郑州市“旧城改造”中,计划在市内一块长方形空地上种植草皮,以美化环境.已知长方形空地的面积为(3ab+b)平方米,宽为b米,则这块空地的长为( )
    A.3a米B.(3a+1)米
    C.(3a+2b)米D.(3ab2+b2)米
    6.(3分)若x+y=6,x2+y2=20,求x﹣y的值是( )
    A.4B.﹣4C.2D.±2
    7.(3分)(2020秋•思明区校级期中)如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,则8,16均为“和谐数”),在不超过217的正整数中,所有的“和谐数”之和为( )
    A.3014B.3024C.3034D.3044
    8.(3分)(2020春•句容市期末)已知m2=3n+a,n2=3m+a,m≠n,则m2+2mn+n2的值为( )
    A.9B.6C.4D.无法确定
    9.(3分)(2020春•东阿县期末)如图,阴影部分是边长是a的大正方形剪去一个边长是b的小正方形后所得到的图形,将阴影部分通过割、拼,形成新的图形,给出下列4幅图割拼方法:
    其中能够验证平方差公式有( )
    A.①②③④B.①③C.①④D.①③④
    10.(3分)(2020春•楚雄州期末)我国古代许多关于数学的发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,第四行的四个数1,3,3,1恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数.请你猜想(a+b)5的展开式中含a3b2项的系数是( )
    A.10B.12C.9D.8
    第Ⅱ卷(非选择题)
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    11.(3分)(2020秋•长兴县月考)小明在进行两个多项式的乘法运算时,不小心把乘以x+y2错抄成乘以x2,结果得到(x2﹣xy),则正确的计算结果是 .
    12.(3分)(2020春•东平县期末)若x2+2kx+116是一个完全平方式,则k= .
    13.(3分)(2020春•赫章县期末)计算2021×2019﹣20202的值为 .
    14.(3分)(2020春•句容市期末)若多项式x2﹣px+q(p、q是常数)分解因式后,有一个因式是x+3,则3p+q的值为 .
    15.(3分)(2020秋•安溪县期中)已知x2+x﹣2=0,则代数式x3+2020x2+2017x+2= .
    16.(3分)(2020春•宁德期末)有若干个形状大小完全相同的小长方形,现将其中3个如图1摆放,构造一个正方形;其中5个如图2摆放,构造一个新的长方形(各小长方形之间不重叠且不留空隙).若图1和图2中阴影部分的面积分别为39和106,则每个小长方形的面积为 .
    三.解答题(共8小题,满分52分)
    17.(6分)(2020春•绍兴期中)计算:
    (1)(3a﹣1)(3a+1)﹣(a﹣4)2.
    (2)(15x2y﹣10xy2)÷(﹣5xy).
    18.(6分)(2020春•瑶海区期中)因式分解:
    (1)2a2b﹣12ab+18b;
    (2)x2﹣y2﹣2x+1.
    19.(6分)(2020春•渝中区校级期中)先化简,再求值:求(x﹣2y)2+(3y﹣2x)(﹣2x﹣3y)﹣5(x﹣y)(x+2y)的值,其中x、y满足(x﹣2)2+|y-12|=0.
    20.(6分)(2020春•天宁区期中)已知(a+b)2=19,(a﹣b)2=13,求a2+b2与ab的值.
    21.(6分)(2020秋•汝阳县期中)用简便方法计算(结果用科学记数法表示):
    (1)0.259×220×259×643;
    (2)20012﹣4002+1.
    22.(6分)(2020春•洪泽区期末)甲、乙两个长方形的边长如图所示(m为正整数),其面积分别为S1,S2.
    (1)请比较S1和S2的大小;
    (2)若一个正方形的周长等于甲、乙两个长方形的周长之和,求该正方形的面积(用含m的代数式表示).
    23.(8分)(2019秋•渝北区校级月考)阅读下列材料:
    我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方式,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.
    例如:分解因式x2+2x﹣3=(x2+2x+1)﹣4=(x+1)2﹣4=(x+1+2)(x+1﹣2)=(x+3)(x﹣1);
    再例如求代数式2x2+4x﹣6的最小值.2x2+4x﹣6=2(x2+2x﹣3)=2(x+1)2﹣8.可知当x=﹣1时,2x2+4x﹣6有最小值,最小值是﹣8,根据阅读材料用配方法解决下列问题:
    (1)分解因式:m2﹣4m﹣5= .
    (2)当a,b为何值时,多项式a2+b2﹣4a+6b+18有最小值,并求出这个最小值.
    (3)已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2+2b2+c2﹣2b(a+c)=0,试判断此三角形的形状.
    24.(8分)(2020春•玄武区期中)把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方式计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.
    例如,由图1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
    (1)由图2,可得等式 ;
    (2)利用(1)所得等式,解决问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值.
    (3)如图3,将两个边长为a、b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接BD和BF,若这两个正方形的边长a、b如图标注,且满足a+b=10,ab=20.请求出阴影部分的面积.
    (4)图4中给出了边长分别为a、b的小正方形纸片和两边长分别为a、b的长方形纸片,现有足量的这三种纸片.
    ①请在下面的方框中用所给的纸片拼出一个面积为2a2+5ab+2b2的长方形,并仿照图1、图2画出拼法并标注a、b.
    ②研究①拼图发现,可以分解因式2a2+5ab+2b2= .
    题号



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