初中物理苏科版八年级下册牛顿第一定律巩固练习

这是一份初中物理苏科版八年级下册牛顿第一定律巩固练习，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（ ）
A．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力 B．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力
C．卡车所受的重力和卡车对地面的压力 D．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力
【答案】D
【解析】A．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A不符合题意；
B．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不符合题意；
C．卡车所受的重力和卡车对地面的压力，二力的方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故C不符合题意；
D．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意．
故选D．
2．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是( )
A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下
C．受摩擦力，方向向上D．没有告诉队员质量，无法判断
【答案】C
【解析】由于消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，处于平衡状态，在竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，所以摩擦力方向为竖直向上．
3．如图所示，交通规则中要求驾乘人员都必须系好汽车安全带，理由是（ ）
A．系安全带是为了减小汽车的惯性 B．系安全带是为了增大汽车的惯性
C．系安全带是为了减小汽车内人员的惯性 D．系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害
【答案】D
【解析】紧急刹车时，由于惯性人会向前冲，从而可能对人员造成伤害，系安全带的目的是为了防止造成这种人员伤害，故D正确。
4．下列有关运动和力的说法正确的是（ ）
A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性
B．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力
C．沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用
D．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大身体的惯性
【答案】C
【解析】A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，在这个过程中，完全是利用了锤头的惯性，故A不符合题意；
B．鸡蛋掉到地板上，地板和鸡蛋相互作用，地板对鸡蛋的作用力与鸡蛋对地板的作用力，它们是一对相互作用力，所以大小相等，故B错误，不符合题意；
C．沙狐球离开手后，由于沙狐球受到阻力作用，在水平台面上滑行越来越慢，体现了力是改变物体运动状态的原因，故C符合题意；
D．跳远运动员起跳前要助跑是利用了惯性，但是惯性的大小只与物体的质量有关，所以，助跑不能增大惯性，故D错误．
5．中国第一个空间目标飞行器、中国空间实验室和中国空间站的探路者与奠基者一天宫一号完成了使命，2018年4月2日8时15分左右再入大气层，“化成一身绚烂，划过美丽星空”。下列相关说法正确的是（ ）
A．再入大气层后以天宫一号为参照物，地球是静止的
B．天宫一号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用
C．在天宫一号烧蚀销毁过程中惯性不变
D．天宫一号在大气层中烧蚀销毁过程中能量的总量逐渐减少，违背了能量守恒定律
【答案】B
【解析】A、天宫一号再入大气层后以天宫一号为参照物，地球与天宫一号之间发生了位置变化，所以地球是运动的。故A错误；B、一个物体受到平衡力的作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。天宫一号在绕地球匀速飞行时，不是直线，因此受力不平衡。故B正确；C、在天宫一号烧蚀销毁过程中质量变大，故惯性增大，故C错误；D、能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体传递给另一个物体，而且能量的形式也可以互相转换。天宫一号在大气层中烧蚀销毁过程中能量的总量逐渐减少，没有违背能量守恒定律。故D错误。故选：B。
6．汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具，下列关于汽车的说法正确的是( )
A．汽车的速度越大，惯性越大
B．汽车关闭发动机不会立即停下，说明运动不需要力来维持
C．汽车在减速停下的过程中，它的机械能是守恒的
D．静止在水平地面上汽车，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】A．惯性与质量有关，与速度无关，汽车速度越快，动能越大，而不是惯性越大，故A错误；
B．汽车关闭发动机后不会立即停下，是因为汽车有惯性要保持原来运动状态不变，说明运动不需要力来维持，故B正确；
C．汽车在减速停下的过程中，速度变小，动能变小，高度不变，重力势能不变，所以机械能减小，故C错误；
D．静止在水平地面上的汽车，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
7．如图所示，一只闹钟静止放在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是：（ ）
A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力 B．闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力
C．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力 D．桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力
【答案】C
【解析】本题考查的是二力平衡的判断。二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。根据二力平衡力的条件进行判断如下：
A、闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，不符合题意；
B、桌面对闹钟的支持力的受力物体是闹钟，闹钟对桌面的压力的受力物体是桌面，不是同一个受力物体，不是平衡力，不符合题意；
C、闹钟受到的重力竖直向下，桌面对闹钟的支持力竖直向上，受力物体都是闹钟，两个力大小都等于闹钟的重力大小，作用在同一条直线上，是一对平衡力，符合题意；
D、桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力，这两个力的方向相同，都竖直向下，而且大小也不相同，所以不是平衡力，不符合题意。故选C。
二、填空题
8．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做_____（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动；相对地面而言，若小球在此时受到的所有力同时全部消失，则小球将_____。
【答案】加速 做匀速直线运动
【解析】[1]小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；故图中汽车在做加速运动。
[2]小球现在是运动的，根据牛顿第一定律可知，若小球在此时所有力同时全部消失，则小球相对地面将保持匀速直线运动。
9．如图所示，手握着重100N的瓶子处于竖直静止状态，瓶子受到手的握力和重力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力，瓶子受到的摩擦力方向是______，手的握力越大，瓶子所受的摩擦力______（选填“越大”“不变”或“越小”）。
【答案】不是 竖直向上 不变
【解析】[1]瓶子处于竖直静止时，瓶子受到手的握力是水平方向的，瓶子的重力是竖直方向的，二力方向不相反，不是一对平衡力；
[2][3]瓶子处于竖直静止时处于平衡状态，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，二力方向相反，由重力的方向竖直向下可知，瓶子受到的摩擦力方向是竖直向上；当手的握力越大时，瓶子的重力不变，受到的摩擦力不变。
10．木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为_________N，将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为_______N。
【答案】10 10
【解析】[1]木块在拉力F作用下沿水平面向右做匀速直线运动，所以受到的拉力与摩擦力平衡，则
F=f=10N
[2]如果水平拉力F增大到20N，此时木块水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以，物体受到的摩擦力不变，仍为10N。
11．我们身边处处有科学，如图所示，图1中的餐具夹是杠杆；图2为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有很多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果；转书是同学们课间经常玩的一种游戏，图3示，若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了．
【答案】费力；增大接触面的粗糙程度；大气压；摩擦力
【解析】（1）读图可知，餐具夹在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
（2）滑踏垫的正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的摩擦力；
（3）将吸盘挤压到地面后，可利用大气压产生较大的压力，以达到理想的防滑效果．
（4）转动的书，若手不再拨动，书会慢慢停下，运动状态发生了变化，书一定是受到了力的作用．因为书本在手指尖上转动，书本会受到手对它的摩擦阻力，就是这个力改变了书的运动状态，所以书会慢慢停下．
12．在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度______；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的______有关｡
【答案】相同 大小
【解析】[1]为了使小车滑行至水平面时的初始速度相同，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下。
[2]小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，水平面越粗糙，小车受到的摩擦力越大，滑行距离越小，说明力的作用效果与力的大小有关。
13．吊车以0.1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是________；若吊车改为以0.2m/s的速度使该重物匀速下落，则钢索对重物的拉力大小是________，方向是________。
【答案】 1×104N 1×104N 竖直向上
【解析】被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，由平衡条件知道：F与G是一对平衡力，大小相等，方向相反所以钢索对重物的拉力是：F=G=1×104 N，方向是竖直向上的。
14．三月是自然环境保护月，英才中学组织学生前往黄河滩捡垃圾，为保护自然环境贡献一份力量。小胖同学的爸爸开车送小胖去学校集合地点，速度为40km/h。在行车过程中，小胖突然身体前倾，这是因为爸爸突然踩了_______（填“油门”或“刹车”）。小胖到达集合地点后，爸爸开车回市区上班，回程时速度为50km/h，返程时的惯性与去时相比______（填“变大”或“一样大”或“变小”）。
【答案】刹车 变小
【解析】汽车匀速行驶时人的上身和脚原来都和车一起向前运动，汽车减速（或刹车）时，人的脚受到摩擦力由运动变为静止，上身由于惯性继续向前运动，所以小胖突然身体前倾，这是因为爸爸突然踩了刹车；惯性大小只与物体的质量有关，返程时小胖不在车上，车的质量变小，惯性变小。
15．一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升，若其总质量为200kg，在忽略空气阻力的情况下，该气球受到空气的浮力是_________N。若有仪器零件从气球上脱落，则该零件刚脱落时会__________（填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”）。
【答案】2000 向上运动
【解析】[1]气球匀速上升时，空气阻力不计，则向上的浮力与与向下的重力是一对平衡力，则
F浮=G=mg=200kg×10N/kg=2000N
[2]由于气球匀速上升，若有仪器零件从气球上脱落，零件由于具有惯性，该零件刚脱落时保持原来的运动状态，仍旧会向上运动。
三、简答题
16．自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识． 例如，A、轮胎上有花纹；B、塑料套紧套在车把上；C、转动部分添加润滑油；D、脚踏板凹凸不平；E、刹车时用力捏闸；F、车轴处装有滚珠；G、车的把手上有凹槽．上述各项内容中属于（只填字母）①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是____．②通过增大压力而增大摩擦的是____．③为了减小摩擦的是____．
【答案】ADG BE CF
【解析】A、轮胎上有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
B、塑料套紧套在车把上，是通过增大压力的方法来增大摩擦力.
C、转动部分添加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.
D、脚踏板凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
E、刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力.
F、车轴处装有滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力.
G、车的把手上有凹槽，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
所以，①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是ADG.
②通过增大压力而增大摩擦的是BE.
③为了减小摩擦的是CF.
17．生活中物体的惯性会给我们有利的一面，也可能会对我们的生活造成伤害，在生活中惯性可能会给我们造成哪些方面的伤害？举例说明，并说出如何防止惯性给我们造成的伤害。
【答案】乘坐汽车时，系安全带；行车时，保持车距
【解析】利用惯性可以为我们的生活带来很多便利，如：打掉衣服上的灰尘，跳远、跳高时助跑，固定锤头等．
防止惯性带来的危害：乘坐汽车时，系安全带；行车时，保持车距等(惯性在实际生活中的应用。
18．据交管部门统计，很多车祸都是车辆超速超载所引起的，对社会和家庭造成了难以弥补的损失。为此，交管部门制定了超速超载处理办法。请用所学知识回答下列问题：
（1）为什么要限速___？
（2）为什么要限载____？
（3）请写出一条与物理相关的警示标语____：
【答案】 ：高速行驶的汽车遇到紧急刹车时，汽车由于惯性保持原来的运动状态，不能立即停下来，容易造成交通事故 汽车超载时，质量过大，根据物体的质量越大，惯性越大，运动状态难以改变，容易造成交通事故 前方路滑，请减速慢行
【解析】高速行驶的汽车遇到紧急刹车时，汽车由于惯性保持原来的运动状态，不能立即停下来，容易造成交通事故；汽车超载时，质量过大，根据物体的质量越大，惯性越大，运动状态难以改变，容易造成交通事故 ；前方路滑，请减速慢。