四年级下册第一单元习作：我的乐园练习题

这是一份四年级下册第一单元习作：我的乐园练习题，共8页。试卷主要包含了基础训练营，综合展示厅，课本直通车，阅读检阅台，习作百花园等内容，欢迎下载使用。

一、基础训练营(30分)
1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A．应和(hè)鸡冠(ɡuān)稀疏(sū)
B．卜落(b) 住宿(sù) 和谐(xié)
C．倘若(tǎnɡ) 亡赖(wú) 朴素(pǔ)
D．剥莲蓬(bā)绮丽(qǐ) 锄地(chú)
2．读拼音，写词语。(10分)
天上的风筝花花绿绿，各式各样，有wēi lì( )四射的lǎ yīnɡ( )，有bà qi( )的biān fú( )，有高飞的qīnɡ tínɡ( )……它们排列yǒu xù( )，zhuānɡ shì( )着蓝天。这些风筝jì tuō( )着孩子们tián mì( )的梦想，wèi jiè( )着孩子们幼小的心灵。
3．给下列字加上偏旁变成新字，再组词。(6分)
乐——( )( ) 难——( )( )
尊——( )( ) 会——( )( )
詹——( )( ) 离——( )( )
4．下列加点的成语运用不恰当的一项是( )(3分)
A．这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。
B．乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。
C．我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。
D．傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空中。
5．按要求写句子。(9分)
(1)三月桃花水，叫人多沉醉。(改为反问句)
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(2)木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。(仿写句子)
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(3)仿照例子，描绘右图中的景色。
例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，清脆的鸟鸣声，构成了如画一般美妙的深山春景。
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二、综合展示厅(5分)
6．我会转述。
通 知
本周六（4月24日）上午8点，学校将组织三到六年级同学参观科技博览馆。
温馨提示：
1.报名参加的同学需填写报名表，且需家长同意并签字。
2.处于安全考虑，学生本次出行期间应听从学校安排，不允许单独活动，
3.统一穿校服和运动鞋，不允许学生携带零食。
教务处
4月20日
请你把上面的通知转述给父母并征得他们的同意去参观科技博物馆。
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三、课本直通车(11分)
7．课本精彩回放。
(1)俏也不争春，__________________。待到山花烂漫时，__________________。
(2)《宿新市徐公店》的作者是________代诗人__________。诗中描写孩子们顽皮地追蝴蝶，蝴蝶却不知飞到哪里去的诗句是：__________________________，__________________________。
(3)《四时田园杂兴》(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是：______________________，______________________。
(4)《清平乐•村居》中表现孩子天真活泼、无忧无虑的句子是：________________________，________________________。
(5)《天窗》一文围绕“______________________________________________”这个中心句写出了天窗带给孩子们的丰富联想和无限乐趣。
四、阅读检阅台(29分)
(一)
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
8．照样子，写词语。(3分)
天高地阔(含“天”和“地”的四字词语)
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9．用文中加点的词语写句子。(2分)
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10．选文描写了两幅美丽的图画，请你给这两幅图起个名字。(2分)
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11．选文第一段通过哪些情景的描写表现了这幅风景画的自然、和谐？(3分)
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12．你是怎样理解选文最后一句话的？这句话表达了作者怎样的情感？(4分)
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(二)家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光
闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映在小河里的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站
定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。
家乡的小河啊，你真美！
13．理解词语。(2分)
(1)娴静：____________________________________________________________
(2)窸窸窣窣：_________________________________________________________
14．联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
(2分)
凝固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。( )
轻掩：①遮盖，遮蔽；②关；③乘人不备(袭击、捕捉)。( )
15．认真读文章，用“____”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。
(2分)
16．文章的第三至六自然段是按照________________顺序来写的。(2分)
17．读文章第三自然段，这段文字是围绕“________________________________”这句话来写的，通过对__________________________________等事物的描写，写了小河__________(时间)迷人的景象。(3分)
18．文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？(4分)
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五、习作百花园(25分)
19．在学校里一定有你感到快乐的地方，这个地方在哪里？那里有什么？把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧！题目自拟。
第一单元达标检测卷
一、1.C
2．威力 老鹰 霸气 蝙蝠 蜻蜓 有序 装饰
寄托 甜蜜 慰藉
3．示例：烁 闪烁 滩 沙滩
蹲 蹲下 绘 描绘
檐 屋檐 篱 篱笆
4．D
5．(1)三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？
(2)示例：秋天到了，落叶像飞舞的蝴蝶似的。
(3)示例：碧绿的垂柳，粉红的桃花，飞翔的小鸟，构成了一幅春天美景图。
二、6.示例：爸爸妈妈，本周六上午8点，我们学校要组织，去科技博物馆参观，这次出行可以使我开阔眼界，增长见识，我想去参加。这是报名表，需要家长签字，这次出行要求我们听从学校安排，不允许单独行动，并要统一穿校服和运动鞋，不携带零食。
三、7.(1)只把春来报 她在丛中笑
(2)宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
(3)梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
(4)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
(5)小小的天窗是你唯一的慰藉
四、(一)8.示例：天南地北 天罗地网 天长地久
9．示例：不论酷暑寒冬，不论刮风下雨，他都一个人坐公交车上学。
10．示例：门前晚餐图、秋虫夜吟图。
11．红霞辉映，晚风吹拂，倦鸟归巢，在这大自然的怀抱里，人们吃着晚饭，闲话家常，这一切构成了自然、和谐的风景画。
12．这句话是说乡下人家在任何时候，在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美之情。
(二)13.(1)文雅安详。
(2)形容细小的摩擦声音。
14．② ①
15．示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树
太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。
16．时间
17．小河的早晨是迷人的 河水、霞、雾气 早晨
18．第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。
五、19.思路点拨：学校的哪个地方让你感到快乐呢？是宽阔的操场、热闹的篮球场，还是安静的图书室……先选择一个给你带来快乐、让你难忘的地方，再想一想发生在那里的趣事，然后按照事情发展的顺序写一写。写的时候注意在字里行间流露出对这个地方的喜爱之情。 例文略。