专题03 小题好拿分（提升版）-上学期期末考试高一生物备考黄金30题（解析版）Word版含解析

这是一份生物必修1《分子与细胞》本册综合同步训练题，共17页。试卷主要包含了某细胞中的含水量为等内容，欢迎下载使用。

A．拟杆菌的遗传物质是核糖核酸
B．该病毒含有DNA、RNA两种核酸
C．与拟杆菌相比，人体细胞结构区室化
D．该病毒与拟杆菌属于同一个生命系统层次
【答案】C
【考点定位】生命系统的结构层次
【名师点睛】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。
2．下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
【答案】C
【解析】原核细胞和真核细胞都具有细胞膜，细胞膜一定具有磷脂双分子层，A错误；原核细胞没有细胞核，B错误；细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中，因为原核细胞没有线粒体，且真核细胞的无氧呼吸发生在细胞质基质，C正确；原核细胞和真核细胞都具有核糖体，都能合成蛋白质且合成场所都是核糖体，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
3．根据下表所做的有关分析，错误的是
A．甲可能是麦芽糖溶液
B．①是本尼迪特试剂，使用时需沸水浴加热
C．乙可能是一种酶溶液
D．②是紫色，③是核苷酸
【答案】D
【考点定位】还原糖和蛋白质的鉴定
【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）淀粉遇碘液变蓝。
4．刚刚从农业学院毕业的小刘，准备利用所学的知识在农村搞无土栽培。他配制的培养液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+，其浓度都是0．1ml•L﹣1，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是（）
A．Ca2+ B．Mg2+ C．K+ D．Zn2+
【答案】D
【解析】Mg、K、Ca均属于大量元素，植物对Mg、K、Ca这三者需求量大，而Zn是微量元素，植物对Zn的需求量小，A、B、C三项均错误，D项正确。
【考点定位】细胞中的化学元素
【名师点睛】熟记细胞中的大量元素和微量元素的种类是解答此题的关键。
5．由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶，其过程如下图所示。下列分析正确的是
A．肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应
B．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
C．图中环状结构形成的原因仅与二硫键直接相关
D．用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、pH＝7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者消失的较快
【答案】D
【考点定位】酶在代谢中的作用、酶的作用特点
6．如下图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣“是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是
A．该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序
B．该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基
C．图中肽链中肽键是在核糖体中形成的
D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
【答案】B
【解析】组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，所以该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序，A正确；由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而该蛋白质分子含两条肽链，所以至少含有两个羧基和两个氨基，B错误；图中肽链中肽键是在核糖体中形成的，C正确；形成该蛋白质分子时，共产生了（21-1）+（19-1）=38个水，又由于蛋白质加工过程中有两个“-SH”脱下2个H形成-S-S-，所以相对分子质量减少了38×18+2=686，D正确。
【考点定位】蛋白质结构和合成的相关知识
7．有关DNA、RNA鉴定的实验叙述正确的是
A．本实验的操作过程是制片-水解-染色-冲洗-观察
B．不宜选用细菌作为实验材料是因为细菌中没有DNA分子
C．酒精灯烘干涂有口腔上皮细胞的载玻片的目的是使细胞固定在载玻片上
D．用高倍显微镜可以清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
【答案】C
【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验
8．下列有关核酸概念图的叙述，不确切的是
A．①表示的碱基可有5种
B．若②表示的是核糖，则⑤是RNA
C．②表示五碳糖
D．④一定是核糖核苷酸
【答案】D
【解析】①是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，RNA的碱基有4种，共5种，A正确；若②表示的是核糖，则⑤是RNA，B正确；不管是DNA还是RNA，②表示五碳糖，C正确。组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，组成RNA的为核糖核苷酸，D错误；
【考点定位】核酸的结构
【名师点睛】学生对核酸的分类与功能理解不清
核酸的分类与功能
（1）种类：生物体中的核酸有2种，DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）。
（2）结构（如图）
②核酸的构成
核苷酸——核酸
（3）功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质。在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
9．如图表示细胞中一种常见的水解反应．下列化合物能发生此种反应的有（）
①多肽 ②淀粉 ③纤维素 ④脂肪．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【考点定位】生物大分子以碳链为骨架
【名师点睛】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，单体是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，如蛋白质的单体是氨基酸、多糖的单体是葡萄糖、核酸的单体是核苷酸
10．某细胞中的含水量为：自由水∶结合水＝90∶10，在水分总量不变的情况下，适当提高温度，则两种水的含量比值的变化是
A．增大 B．减小 C．不变D．不能确定
【答案】A
【考点定位】水的作用
【名师点睛】知识点拨：
1、结合水是细胞的结构物质，自由水是细胞的功能物质。
2、水对生命活动的影响
a．对代谢的影响：自由水含量高——代谢强度强。
b．对抗性的影响：结合水含量高——抗寒、抗旱性强。
3、水的存在形式的验证方法
（1）自由水与结合水的相互转化自由水与结合水在一定的条件下可以相互转化
（2）自由水与结合水的存在及其功能的验证
a、鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻——自由水散失。
b、种子用水浸泡后仍能萌发——失去自由水的种子仍保持其生理活性。
c、干种子不浸泡则不萌发——自由水减少，代谢缓慢。
d、干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠——失去结合水。
e、失去结合水的种子浸泡后不萌发——失去结合水的细胞失去生理活性。
11．脂溶性的小分子物质能以自由扩散的方式进入细胞内，这是因为（）
A．细胞膜的主要成分是磷脂双分子层
B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质
C．细胞膜的结构特点是具有流动性
D．细胞膜是选择透过性膜
【答案】A
【解析】细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，由于相似相溶的原理，因此脂溶性的小分子物质能以自由扩散的方式进入细胞内，A项正确，B、C、D三项均错误。
【考点定位】细胞膜的探究历程、细胞膜的结构与功能
12．下列结构在高等植物细胞中不存在的是
【答案】B
【考点定位】植物细胞的结构
13．下列有关细胞核的叙述，正确的是
A．①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化
B．③是由2层磷脂分子组成的
C．信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核
D．⑤是细胞代谢活动的控制中心
【答案】A
【解析】①②分别表示染色质和染色体，均由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞分裂前期染色质螺旋化变为染色体，在分裂末期染色体解螺旋变为染色质，即在细胞周期中发生周期性变化，A项正确；③是核膜，由两层膜构成，膜的基本骨架是磷脂双分子层，因此核膜由4层磷脂分子组成，B项错误；④表示核孔，是信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，但脱氧核糖核酸（DNA）不能通过核孔，C项错误；⑤表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D项错误。
【考点定位】细胞核的结构和功能、细胞的有丝分裂
【名师点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对细胞核的结构和功能的理解能力。解答此题的关键是准确识别图中①～⑤所示结构的名称，与“所学相关知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。
14．下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是 （注：横坐标代表时间，纵坐标代表液泡体积）
A． B．
C． D．
【答案】B
【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
【名师点睛】成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。
15．如图为渗透作用实验装置，开始时如图甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙所示，漏斗管内液面不再变化，h1、h2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是（）
①图甲中B的浓度一定大于C的浓度
②图乙中B的浓度一定等于C的浓度
③图甲中A中水分子扩散到B的速率小于A中水分子扩散到C的速率
④图乙中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①—③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是
A．②与③是静止不动的 B．③构成细胞膜的基本骨架
C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．细胞识别与糖蛋白①有关
【答案】A
【解析】②是蛋白质分子，大多数是可以运动的，③是磷脂双分子层，是可以运动的，A错误；磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，B正确；葡萄糖通过细胞膜的方式是主动运输或协助扩散，需要载体的协助，C正确；图中①是糖蛋白，与细胞的识别有关，D正确。
【考点定位】细胞膜的结构和功能
【名师点睛】生物膜的流动镶嵌模型的基本内容：
脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。
①磷脂分子的状态：亲水的“头部”排在外侧，疏水的“尾部”排在内侧。
②结构特点：一定的流动性。
蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。
白质的位置：有三种。镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层。
②种类： a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。 b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞。 c．有的是酶，起催化化学反应的作用。
特殊结构——糖被
置：细胞膜的外表。
②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。
③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。
17．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞可能是（ ）
①人的肝细胞
②蛙的红细胞
③酵母菌细胞
④大肠杆菌细胞
⑤人的成熟红细胞 ⑥菠菜叶肉细胞
A．①⑤ B．②⑤ C．③⑥ D．④⑤
【答案】D
【考点定位】组成细胞的分子
18．下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是
A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
B．膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程
C．主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同
D．物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关
【答案】B
【解析】膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的，膜蛋白的不对称性包括外周蛋白分布蛋白质的不对称以及整合蛋白内外两侧氨基酸残基数目的不对称；A正确；被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中协助扩散需要载体（膜蛋白），B错误；主动运输可以逆浓度梯度进行，使被运输离子在细胞内外浓度不同，C正确；磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，根据相似相容原理，脂溶性物质优先通过细胞膜，D正确．
【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同
【名师点睛】小分子物质跨膜运输的方式和特点：
19．研究发现，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体——SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如下图所示的曲线，下列说法中不正确的是 （）
A、协助扩散（易化扩散）的速率最高约为主动运输的3倍
B、在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态
C、小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式在同时进行
D、在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率
【答案】D
B、分析题图可知，较低浓度下，主动运输速率最先达到最大值，即主动运输的载体先达到饱和状态，B正确；
C、由题图可知，小肠绒毛细胞对葡萄糖的吸收既有协助扩散也有主动运输，C正确；
D、在较高浓度下，细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率，D错误．
【考点定位】物质进出细胞的方式的综合
20．过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是
A．1号管为对照组，其余不都是实验组
B．2号管为对照组，其余都为实验组
C．若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶
D．若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无氧化物酶
【答案】A
【考点定位】本题考查酶实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。
【名师点睛】易错警示 与探究实验有关的4个注意点：（1）根据试题要求，确定单一变量，依据实验变量进行合理分组。（2）根据实验材料，结合实验原理确定实验现象的检测手段。（3）除单一变量外，确保其他条件相同且适宜。（4）合理确定操作程序。
21．以下关于酶的叙述，正确的是
A．细胞内代谢所需的酶可以来自细胞外液
B．酶都是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性
C．电子传递有关的酶不一定在线粒体中起作用
C．细胞分化前后，细胞内酶的种类相同，但含量不同
【答案】C
【解析】细胞内代谢所需的酶来自于细胞自身产生的，A错误；酶都是由活细胞合成的，具有高效性和专一性，B错误；电子传递有关的酶不一定在线粒体中起作用，如进行有氧呼吸的原核细胞，C正确；细胞分化前后，细胞内酶的种类不同，D错误。
【考点定位】酶
【名师点睛】酶的本质和作用：
22．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关叙述错误的是
A．ATP中的A由腺嘌呤和核糖组成
B．ATP中含有3个高能磷酸键
C．ATP水解所释放的能量可用于肌肉收缩
D．ATP在细胞中易于再生，是细胞中普遍使用的能量载体
【答案】B
考点：本题考查ATP的结构、功能和特点的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
23．下列物质变化中，在细胞质基质、线粒体、叶绿体内均能完成的是（）
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+ CO2
C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O →[H]+O2
【答案】C
【解析】
试题分析：葡萄糖→丙酮酸、丙酮酸→酒精+ CO2发生于细胞质基质中；ADP+Pi+能量→ATP 在细胞呼吸、光合作用过程中均可以发生。H2O →[H]+O2发生于叶绿体的类囊体薄膜上。
考点：本题主要考查细胞呼吸和光合作用，考查对细胞呼吸和光合作用过程的识记。
24．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）
A．有氧呼吸产生的丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用
【答案】A
考点：本题主要考查细胞呼吸，考查对细胞呼吸方式、过程的理解。
25．为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系，科研人员在适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验，得到图中曲线I。改变某一实验条件后，他们又做了一组实验，得到图中曲线II。下列分析正确的是
A．a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点
B．b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点
C．题中改变的实验条件是温度或CO2浓度
D．不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同
【答案】D
【解析】a点与b点相比，光照强度较弱，光反应较慢，生成NADPH的速率较小，A错误；b点的光合速率低于c点，所以b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点，B错误；题中改变的实验条件可能是温度或CO2浓度或成熟的大豆苗，C错误；影响光合作用的因素较多，不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同，D正确。
【考点定位】影响光合作用的环境因素
26．某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表不茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是
A．气体X是水在光下分解形成
B．根据实验要求最好用氧元素做放射性同位素实验研究
C．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示种子的呼吸量
D．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小
【答案】D
【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
27．某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像，分析正确的是
A．该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像
B．该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链
C．该图可能是有丝分裂后期的图像
D．该图可能是动物细胞的分裂图像
【答案】D
【解析】题图显示：核膜正在消失，4条染色体散乱分布在细胞中，两组中心体正向在细胞两极移动，且在其周围发出星射线形成纺锤体。高等植物细胞没有中心体，因此该图不可能是高等植物根尖细胞的分裂图像，A项错误；该图细胞中每条染色体含有2个DNA分子，含有四条脱氧核苷酸链，B项错误；该图可能是有丝分裂前期的图像，C项错误；该图有中心体，可能是动物细胞的分裂图像，D项正确。
【考点定位】有丝分裂
【名师点睛】本题以细胞分裂图为情境，考查学生对有丝分裂过程的理解和掌握情况。正确解答本题的关键是：熟记并理解有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量和染色体数目的关系，且抓住题图中的“染色体的行为及中心体”这一解题的切入点，结合细胞分裂各个时期的特点，准确判断图示细胞分裂的方式及所处的时期，据此分析各选项。
28．下列对细胞分化不同水平的分析中，错误的是
A．从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能发生了改变
B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果
C．从核酸分子角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果
D．从蛋白质角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因
【答案】D
【考点定位】细胞分化
29．细胞的衰老是普遍存在的现象。下列有关叙述错误的是（ ）
A．皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低导致
B．衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输效率下降
C．细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢
D．在新生的生物体中，同样存在着细胞衰老现象
【答案】A
【解析】
试题分析：皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于细胞代谢减弱所致，A错误；衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输效率下降，B正确；细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢，C正确；在新生的生物体中，同样存在着细胞衰老现象，D正确。
考点：细胞衰老的特征。
30．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥脂（Art）,随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是
A．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设罝不含Art的对照实验
D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
【答案】D
【考点定位】细胞癌变、细胞凋亡
【名师点睛】癌细胞的特征为：无限增殖；形态结构发生显著变化；细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞膜之间的黏着性降低，失去接触抑制；细胞调亡都是基因编程性表达的结果．癌细胞由于无限增殖，故代谢加快，产生蛋白质较多，耗能较多，故线粒体和核糖体数量增多．癌细胞由于表面糖蛋白减少，故容易扩散和转移。

溶液
溶质的元素组成
检测试剂
颜色反应
溶质的基 本单位
甲
C．H、0
①
红黄色
葡萄糖
乙
C、H、0、N等
双缩脲试 剂
②
③
管号
1%焦性没食子酸/mL
2%H2O2/m
L缓冲液/mL
过氧化物酶溶液/mL
白菜梗提取液/mL
煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL
1
2
2
2
-
-
-
2
2
2
-
2
-
-
3
2
2
-
-
2
-
4
2
2
-
-
-
2