人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化同步测试题
展开第2节 细胞的分化
一、选择题
1.下图中甲、乙、丙分别表示某人体的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是( )
A.DNA的结构不同
B.基因选择性表达
C.遗传物质不同
D.线粒体结构不同
答案:B
2.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是( )
A.细胞数量增多
B.细胞体积增大
C.细胞化学成分含量的变化
D.能形成各种不同的细胞和组织
解析:细胞分化是个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。没有细胞分化,就不可能形成不同的组织和器官。细胞增殖的结果是细胞的数量增多。
答案:D
3.下列细胞的全能性最容易表现出来的是( )
A.蛙的口腔上皮细胞
B.蚕豆的叶肉细胞
C.蛔虫的卵细胞
D.水螅的神经细胞
解析:全能性表达的难易程度取决于细胞的分化程度,分化程度越低,全能性越容易表达。通常植物细胞的全能性较动物细胞的更易表达。
答案:B
4.下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是( )
A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果
B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因
D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果
解析:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。
答案:C
5.一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象实现的?( )
A.细胞分裂和细胞生长
B.细胞生长和细胞分化
C.细胞分裂和细胞分化
D.细胞的无丝分裂和有丝分裂
解析:细胞分裂导致细胞数目增多,使生物体的体积增大,生长加快。细胞分化导致组织和器官的形成。两者共同作用完成了生物体的发育过程。
答案:C
6.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是( )
A.细胞分化不会使细胞数目增加
B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化源于细胞内化学物质的改变
C.细胞分化的方向在胚胎发育早期就已经决定,不能逆转
D.细胞分化过程中遗传物质发生改变
解析:细胞分化过程中遗传物质没有改变,只是基因进行了选择性表达。
答案:D
7.蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白,这些细胞不产生血液中的蛋白质,因此推测丝腺细胞 ( )
A.只有丝蛋白基因
B.有血浆蛋白和丝蛋白基因
C.有丝蛋白基因和其他基因,但无血浆蛋白基因
D.比受精卵的基因少
答案:B
8.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( )
A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异
C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞
D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的
解析:自体骨髓干细胞与胰岛样细胞都来自于同一个受精卵,其中所含基因相同,但其分化方向和程度不同,是基因选择性表达的结果,其基因表达产物不同。在细胞分化过程中,基因选择性表达,基因不会丢失,其分化方向受基因控制,也受环境影响。
答案:B
9.
动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。下列对右图的相关叙述,错误的是( )
A.a过程表示干细胞能自我更新
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用
解析:细胞分化形成不同的细胞和组织,不同组织组成器官,而不是细胞直接组成器官。
答案:D
二、非选择题
10.导学号78190077根据下图回答下列问题。
(1)①→②、①→④过程叫做 。①→③过程叫做 。③→⑤过程叫做 。
(2)组成②③④的细胞的 、 、 不同,因此它属于不同的 。
(3)①~⑤所示各组细胞群中,具有分裂能力的是标号 所示的细胞群。
(4)假如①所示细胞为植物细胞,将①中的两个细胞分离开,并置于试管内的培养基上培养,经 、 、 等过程也发育为一个生物新个体,这种技术称为 。
解析:细胞分裂是细胞数目的增多,细胞分化是细胞增殖的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞生长是细胞体积的增大。细胞分化的结果是形成不同的组织,分化的细胞一般不再具有分裂的能力。
答案:(1)细胞的分化 细胞的分裂 细胞的生长
(2)形态 结构 生理功能 组织
(3)①③⑤
(4)细胞分裂 细胞分化 组织器官的形成 植物组织培养
11.胚胎干细胞是从人体或哺乳动物的早期胚胎中分离出来的一类细胞,其作用如图所示,①~④表示有关过程。请回答下列问题。
(1)各种组织和细胞的形成需要经过细胞的 过程。
(2)自然条件下,造血干细胞不能分化形成皮肤、神经等其他的组织和细胞的原因是细胞中 的结果。成熟的红细胞失去全能性的原因是 。
(3)据图分析胚胎干细胞、骨髓造血干细胞和神经组织干细胞的分化程度,由高到低的顺序是 。
解析:各种组织和细胞的形成是细胞分裂和分化的结果,细胞分化的原因是基因的选择性表达;由图看出,胚胎干细胞可分化为骨髓造血干细胞和神经组织干细胞,因此胚胎干细胞的分化程度最低。骨髓造血干细胞又可分化为多种细胞,而神经组织干细胞主要分化为神经细胞,因此骨髓造血干细胞的分化程度较神经组织干细胞低。
答案:(1)分裂和分化 (2)基因选择性表达 没有细胞核 (3)神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞
2020-2021学年第2节 细胞的能量“通货”──ATP课后作业题: 这是一份2020-2021学年第2节 细胞的能量“通货”──ATP课后作业题,共9页。试卷主要包含了下列关于细胞分化的叙述错误的是等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化同步练习题: 这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化同步练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化随堂练习题: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化随堂练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。