高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第2节 基因对性状的控制单元测试练习

《基因对性状的控制》单元测试题

一、选择题（本题共12小题，每题5分，共60分）

1．有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（　　）

A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

B．基因是有遗传效应的DNA片段

C．白化病症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素

D．基因与性状之间不是简单的一对一关系

2．据下图分析，下列相关叙述正确的是（　　）

A．①过程实现了遗传信息的传递和表达

B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成

C．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D．图中只有①②过程发生碱基互补配对

3．有关基因与酶关系的叙述正确的是（　　）

A．每个基因都控制合成一种酶

B．酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中

C．基因的转录、翻译都需要酶

D．同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的

4．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（　　）

A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

5．科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL－XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用，根本原因是由于绿茶细胞中具有（　　）

A．多酚                B．多酚酶基因 

C．BCL－XL蛋白        D．BCL－XL蛋白酶

6．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损 伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因（　　）

A．通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状

B．通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状

C．通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状

D．可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变

7．1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒（HIV）是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是（　　）

8．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是（　　）

A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子

B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变

D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一

9．下列哪一项不是基因“遗传效应”的含义（　　）

A．能控制一种生物性状的表现

B．能控制一种蛋白质的生物合成

C．能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置

D．能转录一种信使RNA

10．下图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出（　　）

A．过程①、②都主要在细胞核中进行

B．食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白

C ．M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

D．老年人细胞中不含有M2

11．如图表示生物体内遗传信息的传 递和表达过程，下列叙述不正确的是（双选）（　　）

A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某些病毒体内

C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子代含15N的DNA占100%

D．①②③均遵循碱基互补配对原则，且碱基配对的方式相同

12．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生。此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是（双选）（　　）

A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

B．线粒体基因控制性状的遗传符合孟德尔遗传定律

C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性

D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关

二、非选择题（共40分）

13．（12分）请回答下列有关遗传信息传递的问题。

（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。

①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。

（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为________。

14．（12分）下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题。

（1）导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害，使其智力低下，且患者尿味异样。

（2）如果一对患白化病的夫妻（酶①基因均正常）生了8个小孩都是正常的，最可能的根本原因是___________________________。由此可见，基因与性状间并非简单的线性关系。

（3）若在其他条件均正常的情况下，直接缺少酶③会使人患________症。

（4）从以上实例可以看出，基因通过控制______________来控制____________，进而控制生物体的性状。

15．（16分）阅读下列材料，回答有关问题：

科学家发现：雄蛙的性染色体组成是XY，雌蛙的性染色体组成是XX。如果让它们的受精卵在20℃左右发育时，雌雄比率约为1∶1。如果让这些受精卵在30℃左右发育时，不管它们原来具有何种性染色体，全部发育成雄性。

（1）不同温度条件下，蛙的性别表现有差异，这说明：____________________。

（2）就以上现象有人提出，“较高的温度是改变了蛙（XX）的性染色体而使之改变性

状，还是只改变了性别的表现型呢？”请你设计实验来探究这一问题。

材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。

实验步骤：

①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，平均分成两份标号甲、乙，处理：

实验组甲：_______________________________________________________，

对照组乙：_______________________________________________________。

②在每个组中随机选取若干只成蛙编号（如1～20，要求样本足够大），分别从其体内选取________的细胞进行处理。

③____________________，并进行统计。

预期实验结果及结论：

a实验预期：___________________________________________________________。

结论：较高的温度只改变了性别的表现型。

b实验预期：___________________________________________________________；

结论：___________________________________________。

（3）若温度只改变了蛙的表现型，则30℃条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中，细胞中含有X染色体最多为________条；若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在正常条件下后代性别有________种。

【参考答案】

一、选择题：

1．C（因为色素不是蛋白质，故不是由基因直接控制合成的，而是通过控制酶的合成来实现的。）

2．C（通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递；③过程还需要特殊的运输工具——转运RNA，同时该过程中也会发生碱基互补配对。）

3．C（基因控制性状的途径有两条：一是通过控制蛋白质的结构来直接控制性状，二是通过控制酶的合成来控制性状，故A错；遗传信息指DNA上的碱基序列，故B错；基因的转录和翻译过程均需要酶的催化，C正确；同一生物体不同细胞内基因是相同的，但是酶却不完全相同，故D错。）

4．D（本题考查中心法则的知识。无论是核基因还是质基因都是遵循中心法则的。基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状。DNA病毒虽然没有RNA，但是其可以在宿主细胞中转录出RNA。）

5．B（材料指出多酚能抗癌，但多酚不是蛋白质，因而不是由基因直接控制的，而是需要相应的酶催化合成。）

6．C（正常的人也可能会发生DNA损伤，但是会在DNA修复酶的作用下将损伤的DNA修复（这是一种代谢反应）。患者由于基因异常，不能合成DNA修复酶，从而使修复反应不能进行，进而影响了生物的性状。）

7．D（HIV病毒是以RNA为遗传物质的病毒，能控制宿主细胞合成逆转录酶，以RNA为模板逆转录成DNA，该DNA又和人体细胞核内的DNA整合在一起，整合后的HIVDNA分子在人体细胞又可以复制，还可以转录出RNA，以RNA为模板翻译成病毒的蛋白质。该DNA转录而来的RNA可作为HIV的遗传物质。该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制酶，故HIV的RNA不能复制，所以A、B、C错误。）

8．B（密码子存在于mRNA上；基因发生突变后，如果密码子决定的氨基酸没有改变，则性状也不会改变；基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状，是对生物性状的间接控制。）

9．C（基因是有“遗传效应”的DNA片段，是指基因能控制或决定生物外观某种性状，即通过转录形成信使RNA，进而mRNA翻译成一定的蛋白质，体现生物某一方面生命活动（性状）。一个基因并不只是控制一个氨基酸，一个氨基酸是mRNA上的一个密码子直接决定的。）

10．C（图中①是转录，②是翻译，翻译在细胞质中进行。酪氨酸为非必需氨基酸，可在人体中合成。M1只存在于红细胞中，老年人头发变白的原因是酪氨酸酶活性降低，而不是不含酪氨酸酶。）

11．BD（病毒自身不能进行新陈代谢，因此不能进行逆转录。病毒的逆转录过程发生在宿主细胞内。）

12．BC（从题意可以看出，MTERF3主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，最可能的原因是线粒体因子MTERF3使有关呼吸酶不能合成，而不是直接抑制酶的活性。）

二、非选择题：

13．（1）①逆转录　②mRNA　转录　③多肽（或蛋白质）　（2）小鼠上皮细胞　病毒RNA　密码子　　RNA→DNA→mRNA→蛋白质

14．（1）酶①　神经系统　（2）这对夫妻分别为酶⑤基因、酶⑥基因缺陷　（3）尿黑酸　（4）酶的合成　代谢过程

15．（1）生物性状的表现不仅受基因控制而且受环境因素的影响（意思对即给分）

（2）①在30℃条件下将其培养成成蛙　在20℃条件下将其培养成成蛙　②有分裂能力（意思对即给分）　③在显微镜下观察性染色体组成（染色体组成，并进一步做染色体组型分析）

a实验预期：甲乙两组实验的装片被观察到的蛙细胞的性染色体组成均是XX∶XY≈1∶1

b实验预期：甲组实验的装片（30℃条件下培养的成蛙）被观察到的蛙细胞的性染色体组成都是XY。乙组实验的装片（20℃条件下培养的成蛙）被观察到的蛙细胞的性染色体组成是XX∶XY≈1∶1

结论：较高的温度使蛙（XX）的性染色体组成变成XY，从而改变了性别的表现型

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