初中历史人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立精练

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立精练，共4页。试卷主要包含了背景，官渡之战，207年，曹操曾写诗明志，阅读材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。


知识点一 官渡之战
1．背景：东汉末期，政局混乱。占据河南一带的________把________从都城洛阳接到许，并招揽各种人才。在经济上，曹操采用________的措施，势力逐渐壮大起来。当时占据黄河以北的________，实力强大。双方都想吞并对手，称雄北方。
2．官渡之战
知识点二 赤壁之战
1．背景：208年，曹操挥师南下，准备进而消灭________的割据势力，统一全国。刘备派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之计。孙权听从将军________和诸葛亮的意见，决定与刘备联合迎战曹军。
2．赤壁之战
知识点三 三国鼎立
1．三国鼎立
2．经济发展：曹魏重视农业生产，大力兴修________。孙吴开发江东，__________发达，发展海外贸易。230年，孙权派将军________率领万人船队到达夷洲，加强了________与内地的联系。蜀汉发展经济，改善民族关系，加速了________地区的开发。

1．春秋时期的齐桓公通过“尊王攘夷”确立了自己的政治优势。东汉的曹操采取的哪一项措施也达到了相似的目的( )
A．把汉献帝接到许 B．招揽人才
C．发动官渡之战 D．实行屯田
2．“袁绍的10万大军败于曹操的4万兵马，为曹操统一北方打下基础。”这是对哪次战役的描述( )
A．长平之战 B．巨鹿之战
C．官渡之战 D．赤壁之战
3．明朝人罗贯中写的小说《三国演义》中有以下两个典故，与这两个典故直接相关的人物是( )
A．曹操 B．刘备
C．孙权 D．诸葛亮
4．东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，形成了三国鼎立局面。其中，政权“魏”的建立者是( )
A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．曹丕
5．东汉末年，曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是( )
A．挟持汉献帝，“挟天子以令诸侯”
B．采用屯田的措施，势力不断增强
C．奖励农耕，得到劳动人民的支持
D．官渡之战，打败强敌袁绍
6．207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在( )
A．统一全国 B．消灭袁绍
C．废汉称帝 D．建立魏国
7．曹操，字孟德，东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。下列关于曹操事迹的表述，不正确的是( )
A．“挟天子以令诸侯”，取得政治优势
B．与孙刘联军在赤壁展开激战
C．完成北方的统一
D．废掉汉献帝，建立魏国
8．屈文峰在其著作《曹操与刘备密谋天下——三国大秘密》一书中提出了“曹操和刘备根本不是敌人，三分天下是他们密谋的领土、治权分赃”的观点，这完全颠覆了大众对三国的印象与认知。下列与曹操有关的史实是( )
①招贤纳士 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④自立为帝
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
9.下图中①②③所代表的政权依次是( )
A．魏、吴、蜀 B．魏、蜀、吴
C．吴、蜀、魏 D．蜀、吴、魏
10．阅读材料，回答问题。
材料一 曹操能接纳能人之言，取得最终的胜利，这全在于用人之道。我们可以细分来看：刘晔、荀攸、许攸皆是人才，献上计谋，有化险为夷之功，可说是一计敌万人 。至于曹操，他是一个懂得运用人才的人，能接纳他人之言，故袁绍兵多也不足为惧，正所谓兵不在多，在乎能否调遣。
材料二 战前曹操的优势是非常大的：第一，曹操“奉天子以令不臣”，其他诸侯自然在政治正确性上难以争锋；第二，曹操以新胜之军南下，其气自盛；第三，曹操兵力数倍于孙刘两家。不过在曹操兵败 ……
(1)材料一中内容是后人对哪次战役的评述？这次战役产生了什么影响？
(2)材料二反映的是哪次战役前的情景？“奉天子以令不臣”中的“天子”指的是谁？此战役对当时的社会局势产生了怎样的影响？
(3)结合材料一、材料二分析，曹操为什么在材料一反映的战役中以少胜多，而在材料二反映的战役中却以多败少呢？
我来告诉你
屯田制,屯田制指的是利用士兵和农民垦种荒地，以取得军队供养和税粮。屯田有军屯、民屯和商屯之分。早在秦汉时期，屯田就已经出现。,到了196年，曹操击败了颍川汝南的黄巾军，夺得了一大批耕牛、农具和劳动力。为了解决粮食短缺问题，曹操利用这些耕牛、农具和劳动力，在许昌一带开垦土地，实行屯田。屯田实行的第一年，就得榖百万斛，曹操于是下令郡国都置田官，招募流亡百姓屯田。后来又接受枣祗的建议，下令军队屯田，屯田制得到广泛推行。
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.曹操 汉献帝 屯田 袁绍
2．200 袁绍 曹操 北方
知识点二、1.南方 周瑜
2．208 曹操
知识点三、1.曹丕 221 建业
2．水利 造船业 卫温 台湾 西南
【课上基础演练】
1．A
2．C [解析] 官渡之战中，曹操的军队以少胜多，战胜袁绍的军队，为统一北方奠定了基础。
3．D
4．D [解析] 220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。
【课后巩固提升】
5．A
6．A [解析] 207年是在赤壁之战的前一年，当时曹操的愿望是挥师南下，统一全国。
7．D [解析] 建立魏国的是曹操的儿子曹丕。
8．A [解析] 曹操一生没有称帝，他的大儿子曹丕在220年称帝。
9．B [解析] 此图为《三国鼎立形势图》，处于北方的是魏，处于四川等地区的是蜀，处于长江以南地区的是吴。
10．(1)官渡之战。为曹操统一北方打下了基础。
(2)赤壁之战。“天子”是指汉献帝。这次战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(3)在官渡之战中曹操战术得当，任用贤才，虚心纳谏，采用各种措施增强了实力，最终以少胜多，取得了战争胜利；而在赤壁之战中曹操却骄傲轻敌，孙刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军，取得战争的胜利。
时间
交战
双方
战术
结果
特点
意义
____年
曹操和
______
曹操采取
声东击西、
各个击破
的战术
______胜利
以少
胜多
为统一______打下基础
时间
交战双方
结果
特点
意义
____年
______对孙刘联军
孙刘联军胜利
火攻；以少胜多
为三国鼎立局面的形成奠定了基础