- 人教A版高中数学选修1-1课时提升作业 十六 2.3.2 抛物线的简单几何性质 第1课时 抛物线的简单几何性质 精讲优练课型 Word版含答案 试卷 0 次下载
- 人教A版高中数学选修1-1课时提升作业(十六) 2.3.2 抛物线的简单几何性质 第1课时 抛物线的简单几何性质 探究导学课型 Word版含答案 练习 试卷 0 次下载
- 人教A版高中数学选修1-1课时提升作业(十五) 2.3.1 抛物线及其标准方程 探究导学课型 Word版含答案 练习 试卷 0 次下载
- 人教A版高中数学选修1-1考前过关训练 第二课 圆锥曲线与方程 Word版含答案 试卷 0 次下载
- 人教A版高中数学选修1-1:单元质量评估(二) Word版含答案 试卷 试卷 0 次下载
高中数学人教版新课标A选修1-12.3抛物线课后复习题
展开温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业(十七)
抛物线方程及性质的应用
(25分钟 60分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.过抛物线y2=4x的焦点,作一条直线与抛物线交于A,B两点,它们的横坐标之和等于5,则这样的直线( )
A.有且仅有一条 B.有且仅有两条
C.有无穷多条 D.不存在
【解析】选B.由定义|AB|=5+2=7,
因为|AB|min=4,所以这样的直线有两条.
【补偿训练】过点M(3,2)作直线l与抛物线y2=8x只有一个交点,这样的直线共有 ( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.3条
【解析】选B.因为点M(3,2)在抛物线y2=8x的内部,所以过点M平行x轴的直线y=2适合题意,因此只有一条.
2.(2015·全国卷Ⅰ)已知椭圆E的中心为坐标原点,离心率为,E的右焦点与抛物线C:y2=8x的焦点重合,点A,B是C的准线与E的两个交点,则= ( )
A.3 B.6 C.9 D.12
【解析】选B.设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),右焦点为(c,0),依题意得解得a=4,由b2=a2-c2=16-4=12,所以椭圆E的方程为+=1,因为抛物线C:y2=8x的准线为x=-2,将x=-2代入到+=1,解得A(-2,3),
B(-2,-3),故=6.
3.已知直线y=k(x+2)(k>0)与抛物线C:y2=8x相交于A,B两点,F为C的焦点.若|FA|=2|FB|,则k= ( )
A. B. C. D.
【解析】选D.设A,B两点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),
由
消去y得,k2x2+4x(k2-2)+4k2=0,
所以x1+x2=,x1x2=4.
由抛物线定义得|AF|=x1+2,|BF|=x2+2,
又因为|AF|=2|BF|,所以x1+2=2x2+4,
所以x1=2x2+2代入x1x2=4,得+x2-2=0,
所以x2=1或-2(舍去),所以x1=4,
所以=5,所以k2=,
因为k>0,所以k=.
4.(2015·商丘高二检测)已知抛物线x2=4y上有一条长为6的动弦AB,则AB的中点到x轴的最短距离为 ( )
A. B. C.1 D.2
【解析】选D.由题意知,抛物线的准线l:y=-1,过A作AA1⊥l于A1,过B作BB1⊥l于B1,设弦AB的中点为M,过M作MM1⊥l于M1,则|MM1|=.|AB|≤|AF|+|BF|(F为抛物线的焦点),即|AF|+|BF|≥6,|AA1|+|BB1|≥6,
2|MM1|≥6,|MM1|≥3,故M到x轴的距离d≥2.
【拓展延伸】“两看两想”的应用
与抛物线有关的最值问题,一般情况下都与抛物线的定义有关.“看到准线想焦点,看到焦点想准线”,这是解决抛物线焦点弦有关问题的重要途径.
【补偿训练】已知点P是抛物线y2=2x上的一个动点,则点P到点(0,2)的距离与点P到该抛物线准线的距离之和的最小值为 ( )
A. B.3 C. D.
【解析】选A.抛物线y2=2x的焦点为F,准线是l,由抛物线的定义知点P到焦点F的距离等于它到准线l的距离,因此要求点P到点(0,2)的距离与点P到抛物线的准线的距离之和的最小值,可以转化为求点P到点(0,2)的距离与点P到焦点F的距离之和的最小值,不难得出相应的最小值就等于焦点F到点(0,2)的距离.因此所求的最小值等于=.
5.(2015·青岛高二检测)在平面直角坐标系内,点P到点A(1,0),B(a,4)及到直线x=-1的距离都相等,如果这样的点P恰好只有一个,那么a= ( )
A.1 B.2
C.2或-2 D.1或-1
【解题指南】满足条件的点P恰好只有一个,可以从点P满足的方程有唯一解入手.
【解析】选D.依题意得,一方面,点P应位于以点A(1,0)为焦点、直线x=-1为准线的抛物线y2=4x上;另一方面,点P应位于线段AB的中垂线y-2=-(x-)上.
由于要使这样的点P是唯一的,
因此要求方程组有唯一的实数解.
结合选项进行检验即可.当a=1时,抛物线y2=4x与线段AB的中垂线有唯一的公共点,适合题意;当a=-1时,线段AB的中垂线方程是y=x+2,易知方程组有唯一实数解.
综上所述,a=1或a=-1.
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.已知点F为抛物线y2=-8x的焦点,O为原点,点P是抛物线准线上一动点,A在抛物线上,且|AF|=4,则|PA|+|PO|的最小值是________.
【解析】由|AF|=4及抛物线定义得A到准线的距离为4.
所以A点横坐标为-2,
所以A(-2,4)或A(-2,-4).
又原点关于准线的对称点的坐标为B(4,0),
所以|PA|+|PO|的最小值为|AB|=
=2.
答案:2
7.(2015·延安高二检测)过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F且倾斜角为60°的直线l与抛物线分别交于A,B两点,则的值是________.
【解析】设A(x1,y1),B(x2,y2),且x1>x2,易知直线AB的方程为y=x-p,代入抛物线方程y2=2px,可得3x2-5px+p2=0,所以x1+x2=p,x1x2=,可得x1=p,x2=,可得===3.
答案:3
8.(2015·黄石高二检测)已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0),直线l与抛物线C相交于A,B两点.若AB的中点为(2,2),则直线l的方程为________.
【解析】容易求得抛物线方程为y2=4x.设A(x1,y1),B(x2,y2),则=4x1,=4x2,两式相减得-=4(x2-x1).整理得=,由于kAB=,而AB中点为(2,2),所以y2+y1=4,于是kAB==1,因此直线方程为y-2=x-2,即y=x.
答案:y=x
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.已知抛物线y2=-x与直线y=k(x+1)相交于A,B两点.
(1)求证:OA⊥OB.
(2)当△OAB的面积等于时,求k的值.
【解析】(1)如图所示,由
消去x得,ky2+y-k=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),由根与系数的关系得y1·y2=-1,y1+y2=-.
因为A,B在抛物线y2=-x上,
所以=-x1,=-x2,所以·=x1x2.
因为kOA·kOB=·===-1,
所以OA⊥OB.
(2)设直线与x轴交于点N,显然k≠0.
令y=0,得x=-1,即N(-1,0).
因为=+
=|ON||y1|+|ON||y2|=|ON|·|y1-y2|,
所以=·1·
=.
因为=,
所以=,解得k=±.
10.(2015·大连高二检测)如图所示,抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点,点P(1,2),A(x1,y1),B(x2,y2)均在抛物线上.
(1)写出该抛物线的方程及其准线方程.
(2)当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时,求y1+y2的值及直线AB的斜率.
【解题指南】(1)利用点P(1,2)在抛物线上可求方程.
(2)倾斜角互补意味着斜率互为相反数,然后利用点差法求解.
【解析】(1)由已知条件,可设抛物线的方程为y2=2px(p>0).
因为点P(1,2)在抛物线上,所以22=2p×1,解得p=2.
故所求抛物线的方程是y2=4x,准线方程是x=-1.
(2)设直线PA的斜率为kPA,直线PB的斜率为kPB,
则kPA=(x1≠1),kPB=(x2≠1),
因为PA与PB的斜率存在且倾斜角互补,所以kPA=-kPB.
由A(x1,y1),B(x2,y2)均在抛物线上,得
所以=-,
所以
=-,
所以y1+2=-(y2+2).
所以y1+y2=-4.
由①-②得,-=4(x1-x2),
所以kAB===-1(x1≠x2).
(20分钟 40分)
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.(2015·银川高二检测)已知抛物线y2=2px(p>0),过点E(m,0)(m≠0)的直线交抛物线于点M,N,交y轴于点P,若=λ,=μ,则λ+μ= ( )
A.1 B.- C.-1 D.-2
【解析】选C.由题意设过点E的直线方程为y=k(x-m).代入抛物线方程,整理可得k2x2+(-2mk2-2p)x+m2k2=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=m2.
由可得
则λ+μ=+=
===-1.
【补偿训练】设双曲线-=1(a>0,b>0)的渐近线与抛物线y=x2+1相切,则该双曲线的离心率等于 ( )
A. B.2 C. D.
【解析】选C.双曲线的渐近线方程为y=±x.
因为渐近线与y=x2+1相切,
所以x2+x+1=0有两相等根,
所以Δ=-4=0,所以b2=4a2,
所以e====.
2.(2014·四川高考)已知F为抛物线y2=x的焦点,点A,B在该抛物线上且位于x轴的两侧,·=2(其中O为坐标原点),则△ABO与△AFO面积之和的最小值是 ( )
A.2 B.3 C. D.
【解析】选B.可设直线AB的方程为:x=ty+m,点A(x1,y1),B(x2,y2),则直线AB与x轴的交点M(m,0),由⇒y2-ty-m=0,所以y1y2=-m,又·=2⇒x1x2+y1y2=2⇒(y1y2)2+y1y2-2=0,因为点A,B在该抛物线上且位于x轴的两侧,所以y1y2=-2,故m=2,又F,于是S△ABO+S△AFO=×2×|y1-y2|+××|y1|=|y1+|+|y1|=|y1|+≥2=3,当且仅当|y1|=,即|y1|=时取“=”,
所以△ABO与△AFO面积之和的最小值是3.
【补偿训练】(2015·龙岩模拟)已知P是抛物线y2=4x上的一个动点,Q是圆(x-3)2+(y-1)2=1上的一个动点,N(1,0)是一个定点,则|PQ|+|PN|的最小值为
( )
A.3 B.4 C.5 D.+1
【解析】选A.N恰好为抛物线的焦点,|PN|等于P到准线的距离,要想|PQ|+|PN|最小,过圆心(3,1)作抛物线y2=4x的准线x=-1的垂线交抛物线于点P,交圆于Q,最小值等于圆心(3,1)到准线x=-1的距离减去半径,即4-1=3.
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.(2015·南通高二检测)过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线l与抛物线在第一象限的交点为A,直线l与抛物线的准线的交点为B,点A在抛物线的准线上的射影为C,若=,·=36,则抛物线的方程为________.
【解题指南】利用向量的数量积构造关于常数p的方程求解.
【解析】由=知F为AB的中点,设准线与x轴的交点为D,则|DF|=|AC|=p,所以|AC|=2p=|AF|=|FB|,|AB|=4p,所以∠ABC=30°,|BC|=2p,·=|BA||BC|·cos 30°=4p×2p×=36,解得p=,所以y2=2x.
答案:y2=2x
4.已知抛物线y2=2x,点A的坐标为,P为抛物线上的点,当|PA|最小时,P的坐标为________;当P到直线x-y+3=0的距离最短时,最短距离是__.
【解析】(1)设P(x,y),则|PA|2=+y2
=+2x=+.
因为x≥0且在此区间上函数单调递增,故当x=0时,|PA|有最小值,离A点最近的点P(0,0).
(2)设点P(x0,y0)是抛物线y2=2x上任一点,则P到直线x-y+3=0的距离为
d==
=,
所以当y0=1,d有最小值.
答案:(0,0)
【误区警示】本题易忽略抛物线的范围而出错.
【补偿训练】设圆C位于抛物线y2=2x与直线x=3所围成的封闭区域(包含边界)内,则圆C的半径能取到的最大值为________.
【解析】依题意,结合图形的对称性可知,要使满足题目约束条件的圆的半径最大,圆心位于x轴上且与x=3相切时才有可能,可设圆心坐标是(a,0)(0<a<3),则由条件知圆的方程是(x-a)2+y2=(3-a)2.由消去y得x2+2(1-a)x+6a-9=0,结合图形分析可知,当Δ=2-4(6a-9)=0且0<a<3,即a=4-时,相应的圆满足题目约束条件,因此所求圆的最大半径是3-a=-1.
答案:-1
三、解答题(每小题10分,共20分)
5.(2015·邢台高二检测)已知抛物线y2=6x的弦AB经过点P(4,2),且OA⊥OB(O为坐标原点),求弦AB的长.
【解析】由A,B两点在抛物线y2=6x上,
可设A(,y1),B(,y2).
因为OA⊥OB,所以·=0.
由=(,y1),=(,y2),得+y1y2=0.
因为y1y2≠0,所以y1y2=-36,①
因为点A,B与点P(4,2)在一条直线上,
所以=,化简得=,
即y1y2-2(y1+y2)=-24.
将①式代入,得y1+y2=-6.②
由①和②,得y1=-3-3,y2=-3+3,从而点A的坐标为(9+3,-3-3),点B的坐标为(9-3,-3+3),所以|AB|=6.
6.(2014·大纲版全国卷)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=|PQ|.
(1)求C的方程.
(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.
【解题指南】(1)设点Q的坐标为(x0,4),把点Q的坐标代入抛物线C的方程,求得x0=,根据|QF|=|PQ|求得p的值,可得C的方程.
(2)设l的方程为x=my+1(m≠0),代入抛物线方程化简,利用根与系数的关系、中点公式、弦长公式求得弦长|AB|,把直线l′的方程线代入抛物线方程化简,利用根与系数的关系、弦长公式求得|MN|,由于MN垂直平分线段AB,故A,M,B,N四点共圆等价于|AE|=|BE|=|MN|,求得m的值,可得直线l的方程.
【解析】(1)设点Q的坐标为(x0,4),把点Q的坐标代入抛物线C:y2=2px(p>0),
可得x0=,因为点P(0,4),所以|PQ|=.
又|QF|=x0+=+,|QF|=|PQ|,
所以+=×,求得p=2,或p=-2(舍去).
故C的方程为y2=4x.
(2)由题意可得,直线l和坐标轴不垂直,设l的方程为x=my+1(m≠0),
代入抛物线方程可得y2-4my-4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),显然判别式
Δ=16m2+16>0,y1+y2=4m,y1·y2=-4,
所以AB的中点坐标为D(2m2+1,2m),弦长|AB|=·|y1-y2|=4(m2+1).
又直线l′的斜率为-m,
所以直线l′的方程为x=-y+2m2+3.
把直线l′的方程代入抛物线方程可得y2+y-4(2m2+3)=0,
设M(x3,y3),N(x4,y4),
所以y3+y4=,y3·y4=-4(2m2+3).
故线段MN的中点E的坐标为(+2m2+3,),
所以|MN|=|y3-y4|
=,
因为MN垂直平分线段AB,故A,M,B,N四点共圆等价于|AE|=|BE|=|MN|,
所以·|AB|2+|DE|2=|MN|2,
所以4(m2+1)2+(2m+)2+(+2)2=,化简可得m2-1=0,
所以m=±1,
所以直线l的方程为x-y-1=0,或x+y-1=0.
关闭Word文档返回原板块
高中数学1.1命题及其关系一课一练: 这是一份高中数学1.1命题及其关系一课一练,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版新课标A选修1-12.3抛物线同步达标检测题: 这是一份人教版新课标A选修1-12.3抛物线同步达标检测题,共2页。
数学选修1-13.1变化率与导数综合训练题: 这是一份数学选修1-13.1变化率与导数综合训练题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。