课题名称	中国建筑的特征
三维目标	1、理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲，培养善于透视关键语言信息的能力。 2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。 3、引导学生关注现代建筑的变革发展，理解大师的科学思想，培养科学精神。
重点目标	中国建筑的九大特征及其说明顺序	难点目标	中国建筑的九大特征及其说明顺序
导入示标	中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的山川、秀美的河山，还有数不尽的名胜古迹、雄伟的古代建筑艺术。这些古老的建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光芒，它们究竟有何特色呢？今天我们就来学习梁思成的文章《中国建筑的特征》，从中我们一定能得出答案
目标三导	学做思一：初读课文 1、导学：理出文章的结构脉络（段前标上序号） 1-2：从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 3-13：分析中国建筑的九大特征。 14-19：探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。 2、导思：以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，建造新中国建筑作总结 3、导做：探究九大“特征”的内涵、说明方法。（1）、个体建筑构成讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。（作诠释）（2）、群体建筑构成讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。（举例子打比方）（3）、结构方法介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。（举例子作比较列数字打比方）（4）、斗拱说明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可 “用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。（列图表举例子摹状貌下定义）（5）、举折、举架说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。（下定义摹状貌）（6）、屋顶的装饰作用介绍屋顶，指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。（作比较引用）（7）、颜色的选择——朱红从着色方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。（举例子作比较）（8）、部件的装饰作用介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很鲜明的装饰形状或图案。（举例子）（9）、建筑材料的装饰说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。（作诠释）学做思二：探讨中国建筑的 1、导学：九大特征是什么顺序展开的？由整体到局部由主（结构）到次（装饰） 2、导思：理出层次和结构 3、导做：总结文章结构。
达标检测
反思总结	1.知识建构 2.能力提高 3.课堂体验
课后练习