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    人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第二单元- 旅夜书怀(共18张PPT)

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    语文《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元 置身诗境,缘景明情旅夜书怀教学演示ppt课件

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    这是一份语文《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元 置身诗境,缘景明情旅夜书怀教学演示ppt课件,共18页。
    旅夜书怀 (杜甫)细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。
    《旅夜书怀》的参考译文:
    微风吹拂着岸上的小草,夜晚,岸边停着孤零零的小舟。星空低垂,原野显得格外广阔,大江奔流,水面上月光涌动。我有点名声,哪里是因为我的文章好呢?官倒是因为年老多病而罢退。飘然一身究竟像是什么?就像茫茫天地之间一只小小的沙鸥。
    1、通过“旅”字看背景
    旅:是旅居之意。
    杜甫在唐代宗广德二年(764)的春天携家人自阆州折回成都,入严武幕。本来有这位好朋友的帮助,他满可以在成都住下去,却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都,乘舟东下,经嘉州(乐山)、戎州(宜宾)、渝州(重庆)、忠州(忠县),于九月到达云安(四川云阳)。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。
    这一年,杜甫已满53岁,杜甫的思想:穷年忧黎元,叹息肠内热.他一直患有肺病和风痹,不时发作。两年前,当安史之乱初平时,他曾有返回长安或洛阳的打算,但因地方军阀乘机作乱及其他原因未能如愿。这回严武之死,他决心离开四川,转作潇湘之游,其实也是不得已而为之,因此,一路上心情十分沉重,不知一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。
    2、通过“夜”字察实景
    夜:指作者写作这首诗的时间是在夜晚。 诗句有:
    细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。
    体味一下作者这二句诗里所描绘的意境。首先找一下其中的意象有哪些?
    细草 、微风、岸、危樯、舟 星 、 平野、月、 江流
    细草微风岸,危墙独夜舟。
    孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗着漫漫长夜
    孤弱的细草在无边的风里飘摇不定
    星垂平野阔,月涌大江流。
    星空低垂愈显原野辽阔无边
    明朗的月空下江水汹涌澎湃奔流不息
    月似乎不堪滚滚东流的大江的压逼而一下子涌了出来
    明确: 诗人这时已到了垂暮之年,他的好友李白、房倌、郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世,使他的孤独感与日俱增。现在,“五载客蜀郡,一年在梓州”的生活刚刚结束,而将来的生活如何又难以预料。
    借景抒情,寓情于景,情景交融。
    3、通过“书怀”悟实情
    名岂文章著,官应老病休.飘飘何所似,天地一沙鸥
    写了”名著””官休”二事,概括了诗人后半生的生活.那么“名著”和“官休”的原因是什么呢?
    明确: “名声”不是因为”文章”而”著”的,不做”官”是因 为”老病”而休的.
    思考:诗人名满天下,是因为什么?
    明确:韩愈写诗说:李杜文章在,光焰万丈长.这决非过誉之词.
    那么作者为什么还要说这样呢?
    明确:  这很明显的是激愤之语,既然“名声”是因“文章”而著的,那么,“官休”也就不是因为“老病”了.
    理解:  联系杜甫一生的经历可知:杜甫一生不受皇帝的重用,又遭到了同列的排挤.所以在这儿所写的仍是激愤之词.
    尾联:诗人自况,以什么自况的呢?
    以”飘飘”喻己则有一种自伤漂泊之感,然后又以广阔的天地间的一只沙鸥作比.
    茫茫的天地和一只孤独的沙鸥作比,就更显得孤独和凄凉了.
    延伸: 诗人好以鸥鸟自况 : 1 白鸥没浩荡,万里谁能驯. 析: 这是作者英锋俊采的象征,
    舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来. 析:这是古人笔下的隐士的伴侣.自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥. 析:写燕鸥有一种忘记不疑,乐裙 适性的意趣.

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